三年级树的作文八篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级树的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级树的作文 篇1

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察

三年级树的作文 篇2

这天，我和几个小朋友一起去山上植树。

到了山上，我们分工合作。小明挖坑，小兰去找小树苗，我和小芳去河边挑水。我们把水挑回来的时候，小兰也把树苗给找回来了，小明的坑也挖好了。我们把树苗芳放在坑里，盖上土，然后浇上水。大家干得可高兴呢!

我们擦着汗唱着歌回家了。

三年级树的作文 篇3

在我家的院子里，有棵桃树。

春天，正是播种的季节，大家都在辛勤的播种。这棵桃树争先恐后的抽出新的枝条，长出嫩绿的小叶牙。狭长的枝条上开满了粉红的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云雾中欢笑着。

五月左右，圆圆的小桃儿挂满了树梢，沉甸甸的，嫩绿的小叶变成了翠绿的大叶了。桃子有的像玛瑙，有的像翡翠，诱人极了。

还没成熟的桃子，一大半绿一小半红。咬一口，有点硬，又酸又涩但酸中带甜，涩的很不是滋味。刚熟的桃子半红半黄，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是没法说，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌满了汁水，甜的像喝了蜜糖一样。当你吸完了汁水，肯定会大吃一惊，怎么只剩果皮和桃核呢?原来是熟透桃子的果肉大部分变成了汁水。

啊!我爱吃桃，我更爱家乡的桃树。

三年级树的作文 篇4

小黑熊举起一把很快的斧子在砍树。

咚，咚，咚!

哗啦!树终于给砍断了，倒了下来。正巧，树干压在小黑熊的身上。

这次，该轮到小黑熊喊痛!痛!痛!了。一只河马经过这里，他救出了小熊说：你怕痛，可你砍树的时候，怎么不怕它痛呢?我救了你，现在谁还能救活这棵树呢?

小熊看着倒在地上的树，看着光秃秃的树墩儿，他又难为情又后悔。

小熊本来想用树干做一副秋千架的，他不做了。他把那棵倒下来的树，做成许多小木牌牌。

木牌牌上写着：请爱护树木、欢迎你和森林交朋友、请别伤着你的朋友——树木。

小黑熊把木牌插在树林的各个地方，他还给树木浇水、捉虫、整枝。

他还向小松鼠要了好多的`硬果儿，把她们栽种在森林里的空地上，那儿长出了一棵棵的小树苗儿。

每当小熊干累了的时候，他就坐在那个树墩上休息一会儿，喘一口气。

当离开的时候，他从不忘记说一句：真对不起你，树墩儿!

三年级树的作文 篇5

20xx年4月22日，是周末，也是世界地球日，我们按照原计划去黄河滩槐树林游玩。

一想到去年在槐树林的一幕幕，想起那清新的空气，满地的绿色，扑鼻的槐花香味儿，我就迫不及待地想要快点到黄河滩。

快到槐树林了，心里有说不出的憧憬与怀念，走到水泥路的尽头，首先映入眼帘的是天空中翻飞盘旋的燕子，看到这些燕子成群结队地飞翔，仿佛在向我问好，真是“似曾相识燕归来”，这些燕子还是去年的那些燕子吗？心里突然有一种说不出的亲切和感动。

我赶紧让妈妈快停下，怀着美好的心情，我下车来，接近这些纯真可爱的小生灵，它们就在我身边飞，我离它们如此之近，它们上下翻飞，炫耀着优美的舞姿，我静静地站在水塘边，唯恐惊扰了它们的舞会。它们时不时用小爪子掠过水面，形成一道道水纹，然后倏地一下钻进鹅蛋大小的洞穴里去了，水塘的峭壁上密密麻麻地遍布着燕子的窝儿，时不时有小燕子进进出出，热闹极了。

我低头一看，原来自己的脚下的沙子峭壁上也有好多燕子窝，向水面上看，原先这是一个天然的大水塘，现在已经放上了一个制氧机，水塘边也建起了一幢砖房，心里不免有些落寞，不知道明年这些燕子还会再来吗？

再往前走过一小段土路，突然发现找不到通往槐树林的路了！只见一堆堆的垃圾，就像一条花花绿绿的隔离带，把我们和槐树林隔开了！槐树林就在前方，却显得那么遥远。

我们绕过砖房，经过垃圾四伏的土路，终于到了梦寐以求的槐树林，我却一点也兴奋不起来。

这还是以前的天然槐树林吗？这还是黄河滩的净土吗？只见遍地的建筑垃圾，一棵棵槐树艰难地挣扎着，向远望去，一座座房子拔地而起，想必是近段时间才建好的。满地的建筑材料和垃圾，估计也是他们留下来的。想到昔日我们在槐树里里奔跑、嬉闹的场景，就不由得有些惋惜。看看现在的槐树林，哪里还有我们下脚的地方？

好不容易穿过垃圾得冲冲阻挠，我们来到了槐树林深处，只看见有的槐树被砍倒了，有的槐树不知怎么了，竟成了“歪脖树”，就算是有的槐树逃过一劫，也没有开多少槐花儿，而且大部分槐花儿都长在树顶，很难钩到，怎么办呢？我和萧萧姐姐拿出我们的秘密武器——竹竿，准备向树林深处探索。走进槐树林深处，虽然没有了刚才的垃圾山，但这里遍地都是折断的槐树枝，有的竟然有胳膊那么粗，现在的人们整日生活在城市中，吃着山珍海味，总想着换换口味，于是槐花盛开的季节，也成了槐树折枝断臂的季节。我们拿着竹竿，原本是准备只勾一点儿槐花的，看到这些景象，再也没有心情去勾槐花了。

远处好像有人在勾槐花，我们走近一点一看，只见一位膀大腰圆的叔叔正在用杆子勾树枝，使劲一拽，胳膊粗的树枝“咔吧”一声，脆生生的声音在树林里回荡，也在我的心里回荡。我想要去制止，但是，又有些犹豫，万一叔叔要是不听怎么办呢？我一看，他们已经摘了两大袋子槐花了，灵机一动：“叔叔，你们勾了这么多了还不够吗？能吃多少呀？”叔叔见我这样问，也不好意思再折树枝了，便和阿姨一起坐下来摘槐花了。他们急匆匆地一把把地撸那些最好的半开的槐花，然后就走了。剩下许多没有开的槐米和盛开的槐花，在树枝上摇曳，仿佛是槐树林哭泣的泪滴，好叫人心疼。

我和潇潇姐姐默默无语地把槐花一串串摘下来，把它们埋在了土里，质本洁来还洁去，让它们尘归尘，土归土，也算是对槐花的纪念，这时我深深地体会到黛玉葬花的那种无助和悲凉。

多少天以来，一想到那些被垃圾掩埋的槐树，想到那些被折断的树枝，想到那些泪滴一样的槐花，我的心里就久久不能平静。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来，保护地球就是保护家园，这个道理难道人们不明白吗？

三年级树的作文 篇6

亲爱的人类，你们好！见到我大家并不陌生，我是生活在一片大森林里的一棵小树。

记得几年前，你们人类对我们太坏了，想起来我就有点生气。那时，你们常常带着斧子、锯子，来到我们的大家族，一棵一棵把我们砍倒，只剩下树根。从那以后，鸟儿都飞走了，我再也听不到小鸟清脆的歌声了。还好，我是幸运的，你们没有把我砍倒。我唯一剩下的朋友，每天都向我哭诉，我们的眼睛都哭肿了。大自然妈妈看到我们这样，心里很难受，只能给你们自然灾害，让你们明白，森林不能毁灭。我们也每天都默默的祈祹：人类啊，你们彻底的醒悟吧！不要再破坏大自然了！就这样，我们等待着，希望有一天我们可以过上好日子……这一天终于来了，你们开始多植树造林，我们又有了新朋友。当时，我们心里很激动，欢笑声充满了森林，鸟儿也来了，站在枝头高兴地唱着歌。大自然妈妈看到自己的孩子们过上了好日子，心里很高兴。

人类啊，虽然我们这个森林的树木们过上了美好的生活，可是我也常常听说，其他的森林、小河、溪流……也被污染了，我们心里也很难受，你们什么时候才能彻底醒悟啊！唉……

三年级树的作文 篇7

今天是植树节，老师带着同学们去公园植树，同学们扛着铁锹，提着水桶，抱着树苗开开心心的出发了。在路上，同学们看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，看见小草和小花在阳光照耀下开心的跳着舞。

同学们，到了公元，老师把他们分成好多少，同学们开始植树了，老师先是站在小刚旁边，看小刚那一组是怎样植树的。小刚先用铁锹挖坑，将树苗放入坑中，接着把头埋上，把坑填平，用脚将土踩实，最后小红帮小树苗浇了水。

同学们看着栽好的一排排小树，非常开心。因为他们知道植树能给小鸟带来快乐，还能让我们的家园变得更美丽。

三年级树的作文 篇8

银杏树是一种珍贵的树，科学家称它为活化石。

银杏树的果实，闻起来芬芳扑鼻。但是你在一岁的时侯种上银杏树，只有你八十岁时才能吃上美味的果实。春天的银杏树挺拔；夏天叶子肥美；秋天叶子变黄；冬日叶子飘零——回归大树地下的根。

晴天，太阳滋润的银杏树，让宝贵的叶子长得葱翠，茂盛。很多人都喜欢吃果实，但要好好保护好银杏树。没有了银杏树就没有了人们喜欢吃的果实，没有了银杏树就没有了宝贵的活化石。现在银杏树越来越稀少了，我们又找不到更多的银杏树的种子。

我们一定要保护好银杏树，没有了它就少了一种个活化石。没有了它就没有了人们喜欢的果实。我们要用我们得心去保护好银杏树。