【推荐】三年级童话的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级童话的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级童话的作文 篇1
从前，有一片幽美的森林。那里有清澈的小河缓缓流淌，有五彩缤纷的野花随风摆动，令人心旷神怡。森林里居住着各种各样的小鸟。他们在这片资源丰富的森林里过着安逸舒适的生活。
可是随着人类科技越来越发达，也给鸟儿们带来了危害。一天，鸟儿们像往常一样与鲜花共舞，与风儿歌唱的时候，一只小麻雀突然扎进了鸟群，上气不接下气地说：“不——好——了！呼——！不好了！有一帮的人类朝这边来了，他们人手一把有锯齿的怪物。大伙赶快去看一看他们要干什么吧！”他领着众鸟向森林的边缘飞去。
人类需要很多木材来建房、造纸。鸟儿们刚飞了一半的路程，就听见“轰——轰——”的巨响，一棵参天大树倒了下来。鸟儿们焦急地叫：“要不先到一边深山上躲一躲，否则就只能等死了！”大家就都到了深山上。山上没有太丰富的食物。有一些娇鸟饿得飞不动了，只有一些强健的鸟结伴飞了回去。可是，他们原来的森林变成了沙漠。“我们还能住吗？”他们绝望了。
“人类，你们为何如此自私自利呢？如果你们的家园也变成了这样，你们会开心吗？人类，地球是我们所有生物共同的家！”
三年级童话的作文 篇2
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神，突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想：“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了，那我就是第一个在天上飞的青蛙，那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者！”
正在青蛙苦苦思索怎样才能上天飞行的时侯，一只喜鹊刚好落在它旁边的`荷叶上。青蛙赶忙抬起身对喜鹊说：“喜鹊大婶，您来得正好，我想像您一样在天空自由自在的飞翔，您能帮帮我吗？“
喜鹊看了看一本正经的青蛙说：“ 傻孩子，在天上飞必需要有羽毛，有翅膀，你有吗？”青蛙摇了摇头，但还是恳切地说：“大婶，实话告诉您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠！你一定得帮我创造这个奇迹，实现这个梦想。”
喜鹊笑了笑说：“孩子，谁都想创造奇迹，谁都想名留青史，但是你必须考虑你有没有这个条件，你能在水里生活，是因为你有那椭圆、楔型的脑袋，流线型的身材和脚上的蹼；你能在岸上生活是因为你有肺，有一双弹跳力极好的腿，再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件，我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹，非得活活淹死不可！”
喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头，它固执地说：“大婶你说的话也对也不对，没有羽毛就不能在天上飞了？那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞？我看你就是不想帮我！”
喜鹊感到十分为难，它想了想说：“这样吧，你趴在我的背上，我带你到天上去体验一下飞行的快乐，那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了，但是你千万不能松手，不然掉下来你就没命了。
青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空，阵阵轻风扑面而来，朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退，生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙，它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商兴得大声欢呼：“哦！我飞上天啦！我是------，”青蛙还没喊完，它发现自己正在快速地往下坠，它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数，可是一点也不管用，它还是没能改变自己下坠的速度，一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。
三年级童话的作文 篇3
在一片树木茂盛的森林里，住着一只白白的兔子，长得非常漂亮，伙伴们经常夸小白兔，可小白兔不虚心，嘲笑伙伴们。
有一天，小白兔又穿着漂亮的衣服来到这片森林散步，猫妹妹看到小白兔穿着这样漂亮，连连夸赞道：“哟，小白兔，你今天可真漂亮啊！”小白兔嘲笑起猫妹妹来：“那是当然了，反正你没有我漂亮！”小猫听了，生气地摇着尾巴走了。猫妹妹走了，狗爸爸又来森林里找食物，看见小白兔打扮的这么漂亮，彬彬有礼地称赞小白兔：“小白兔，今天打扮得还真是漂亮呀！真是人见人爱，花见花开！”小白兔不仅嘲笑狗爸爸还嘲笑狗爸爸的全家人：“那是当然了，每个小伙伴们都这样称赞我，可惜你的全家人都没我漂亮。”狗爸爸气得脸都涨得红彤彤的。许多小伙伴都生了小白兔的气。
第二天，小伙伴们坐在一块大石头上商量昨天的遭遇，准备给小白兔一些大惩罚。小白兔每天打扮的漂漂亮亮，跑到小伙伴们面前炫耀，小伙伴们总是不理小白兔，不和小白兔一起玩耍。过了一天又一天伙伴们还是对小白兔不理不睬，小白兔终于忍不住了，她伤心地对小伙伴们说：“伙伴们，这几天我一直在精心打扮自己，你们为什么不夸我呢！还有，我们是好伙伴，你们为什么不和我一起玩耍呢？小伙伴们争先恐后地说：“我们称赞了你，而你不仅没有礼貌，反而嘲笑我们，所以，我们一直就对你不理不睬。”小白兔听了，惭愧地低下了头，改正了错误，小白兔又和小伙伴们和好了。
这让小白兔知道了一个道理，也告诉了我们一个道理：外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美。
三年级童话的作文 篇4
从前，有一群小伙伴，他们是小猫、小狗、小鸭、小马、小兔。他们经常在一起快乐地学习，开心地玩耍。
一天早上，小马忽然在报纸上看到自己最亲爱的伙伴---小猫失踪了！小马赶紧召集大家，一起想办法。小狗说：“小猫不会被困在原始森林里了吧？原始森林可有许许多多的猛兽，去了的人就再也没有出来过。”小狗说着说着，伤心地哭了起来。大家也跟着嚎啼大哭。
小马也很伤心，但是他马上擦掉了眼泪，郑重其事地说：“伙伴们，我也很难过，但是我们光在这里伤心什么都不做可不行。我们组织一个ˋ救援小分队ˊ，把小猫给找回来吧！”大家异口同声地说：“好！”于是，“救援小分队”就这样浩浩荡荡地出发了。
走着走着，一条波涛汹涌的大河挡住了他们前进的脚步。大家愁眉苦脸地你看看我，我看看你，不知所措。这时，小马勇敢地走上去，用脚试了试河水的深度，然后拍了拍胸膛，大声地说：“大家不用怕，我可以背你们过河！”大家顿时转忧为乐，马上跳到小马的背上，慢慢地过了河。
他们又来到了一座高山的脚下。突然，一块巨石从山上飞快地滚了下来，冲向小鸭。小鸭尖叫着：“救命！”就在这紧急关头，小狗刨了刨他有力的脚，像极光一样冲上去，猛地把小鸭推向一边。小鸭得救了！
大家继续往前走。突然，小狗停了下来，仔细地闻了闻，兴奋地说：“我闻到小猫的味道了！快跟我来！”大家马上跟着小狗，来到一个黑不溜湫的大山洞。他们大声叫着：“小猫，小猫，你在哪儿？”突然，洞里传来：“我在这儿，我在这儿！”,大家顺着声音，终于找到了小猫。
原来，小猫被许多荆棘缠住了，动弹不得。大家小心翼翼地把小猫身上的荆棘一点一点地拿掉。他们五个人重重地拥抱在一起，喜悦地说：“我们又可以在一起快乐地学习、开心地玩了！”
山洞里一直回荡着“快乐，快乐……”!
