关于助人为乐三年级作文7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的助人为乐三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐三年级作文 篇1

她是一位乐于助人的少先队员。每当有同学遇到困难时，她总会伸出援助之手，帮助同学解决难题。当同学走出困境，露出灿烂的笑脸时，她的嘴也合不上来了，心里也绽开了花。得到她帮助最多的是她同桌了，事情多得数不过来。最令她记忆犹新的是一次放风筝的事了。

三月的一个晴朗的星期六，她和同桌约好去塔山公园放风筝。微风拂面，正是放风筝的好时机。可是一来到公园，才发现同桌忘带风筝了。乐于助人的她只好跑回家，十分细心地动手做了一个风筝。回到公园，他们俩才一人一个风筝放起来。放着放着，飞啊飞啊，她同桌为了表现自己的厉害，便把风筝放得很高，结果一不小心风筝撞在了树上，一根竹竿断裂了。她只好又一次回家，找到一根棒子，用刀子把它削细，装到风筝上去。她同桌因为得到她两次的帮助，总觉得她的风筝更容易飞上蓝天。于是说；“我这风筝真是个闯祸精，要不我跟你换一下用一用。”她说；“当然可以。”同桌一拿到风筝，就飞奔起来，可没跑多远，风筝上便出了个大洞，只能旋转一下。她笑着说：“你手气可真差，现在我们只好一起放一只风筝了，反正我不介意。”同桌的脸“扑哧”一下红了，后来他们还是一起放风筝。看着同桌一脸的兴奋，小京哲心里比喝了蜜还要甜。

帮助别人，快乐自己，我们何乐而不为呢？

助人为乐三年级作文 篇2

在星期六，爸爸带着小明来到了儿童乐园游玩。

他们来到了儿童乐园，小明一下子就被眼前的许许多多的游乐设施给吸引导住了。哇！云宵飞车、碰碰车、摩天轮、鬼屋、激流勇进、大摆锤、还有高空飞人。看得小明眼花缭乱，差点儿叫了出来。

小明东跑跑，西跑跑，玩儿完了这个双跑去玩那个，最后跑到了一个分岔口，“咦，该往哪儿走了呢？”小明问爸爸，爸爸回答小明：“你自己做决定吧！”

小明向东瞧一瞧，又往西看一看，分别是高空飞人的激流勇进，都挺好玩的，小明实在做不出决定，只好对爸爸说：“我们休息一会儿吧！”。

在休息时，爸爸给小明照相，小明刚摆好姿势，就被一块叫声给吓了一大跳，小明急忙顺着刚才传来叫声的地方跑去，看到是一位小妹妹被一根横在地上的木棍给绊倒了。小明丝毫没有犹豫，一个箭步跑到了小妹妹面前，并把她扶起来。

小明虽然有一个贪玩，但是他那助人为乐的好品质我们一定要学习并且永远记在自己的心中。

助人为乐三年级作文 篇3

我每一天都生活在快乐的世界里，因为我帮忙了别人，别人高兴，我也高兴。生活中有很多值多帮忙的事，例如：扶老奶奶过马路，当别人对我说谢谢时，我觉得我很快乐。如果在我需要帮忙时，别人帮忙了我，我快乐了，别人也会快乐。

记得那天下午，阳光灿烂，正然而晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，谁看了都明白，阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍，所以阿姨对我说：“你然而隔壁那幢楼的小女孩吧，我要去拜访远方亲戚，你能帮我照看一下被子吗？我几个小时后就回来。”“助人为快乐之本嘛。”我点点头说。“交给我吧。”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一齐玩，比较熟，所以说话的声音不像然而刚认识的语气。“真乖。”阿姨摸摸我的头说。阿姨走后，我一边和小伙伴玩耍，一边看守者被子。

玩耍中，天色渐渐变暗，我想就应然而我玩得太过火，都忘记了时间，而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中，我像一匹饿狼贪婪地吃着“肥羊”。吃过饭后，我看了看钟表，我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空，心里想：“此刻还这么早，为什么天这么暗呀。”“哗”下雨了，我想我就应然而明白然而怎样回事了。

这时，我想起了阿姨家的被子，顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小，不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨，再叫来两位躺雨的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后，独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了，二十分钟过去了，一位巡逻警察让我回家休息，不然容易感冒的，我没有听他的话，继续等。三十分钟过去了，正当我绝望的时候，阿姨最后出现了，她说：“对不起，让你等了这么久，这十元钱给你，让你这么辛苦。”我说：“我不能收，助人为快乐之本嘛。”阿姨笑了，我也笑了。

助人为乐三年级作文 篇4

我叫李泽仑，今年9岁，上小学三年级。 我很爱帮助别人，并以此为乐。

有一次，我们班上完体育课，在回教室的楼梯上，我看见有位同学抱着一堆本子，突然，那同学的手一松，一堆本子哗啦啦掉了一地，我赶忙跑过去帮助他把那些本子一本一本捡起来，整理好，还给他，那位同学非常感激地对我说：“谢谢你的帮忙。”我连忙回答他：“不用谢！”

还有一次，我的好朋友王泽峰的本子丢了，非常焦急。我知道后，马上帮助他寻找本子，找了很久，后来在一个同学的书桌里发现了他的本子，立即还给了他。

这就是我，爱助人为乐的我，助人为乐的确是一件令人幸福的事。

助人为乐三年级作文 篇5

高高的个子，一双水汪汪的眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝。一头乌黑的短发经常湿漉漉地贴在脑袋上。他就是我们班助人为乐的陈启瑞。

冬天的早晨，窗外风呼呼地吹着。“真冷啊！”我缩了缩脖子，往两只手上吹热气。教室里一片安静，只听见沙沙的写字声。突然，前面传来“哇”的一声，随即一股难闻的臭气在教室里弥漫开来。大家议论纷纷：“怎么啦？怎么啦？”原来是黄佳怡吐了。同学们有的捂住鼻子，有的干脆离开了座位，还有的甚至直接离开了教室，躲得远远的。

这时，一个身影闪电般地飞出了教室，不一会儿，那个身影又回来了，原来是陈启瑞。他一手拿着拖把，一手拿着畚箕，急匆匆地跑到黄佳怡的身边，二话不说，拿起拖把小心翼翼地拖了起来……同学们纷纷向陈启瑞竖起了大拇指。这时，几个班干部也加入进来了。有的拿出餐巾纸递给了黄佳怡，有的为她倒来了热腾腾的开水。没过多久，教室里又恢复了安静。老师的脸上也露出了满意的笑容，自夸陈启瑞是个助人为乐的'“小雷锋”。

陈启瑞热心肠的事儿说也说不完，班级中哪里需要帮助，哪里就会出现他的身影，我们大家都敬佩他。

助人为乐三年级作文 篇6

我长着黑色的长发，一双会说话的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，脸庞清秀，身姿矫健。

有一次，我坐公交车去奶奶家吃饭。一上车我就看见了一个座位，我的后面又陆续地跟着一位老爷爷，老爷爷上了车，看看周围，发现已经没有座位了，我连忙站了起来说：“老爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷说：“谢谢你呀小朋友，你真是个助人为乐的好孩子！”车上的人都笑着说：“你真是个好孩子！”我高兴得合不拢嘴。

小朋友们，你们愿意和我交朋友吗？

助人为乐三年级作文 篇7

我们街道口有一位老人，经常从垃圾箱里掏瓶子，翻袋子，有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差，常叫他“破烂王”，没想到那天他竟帮助了我们。

那是一个晚上，我们正在家里吃晚饭，突然，门外响起一阵敲门声，我放下饭碗，心想：这么晚了，是谁在敲门呀?打开门，看见门外竟站着“破烂王”，便没好气地问：“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余，不姓李。”说罢便使劲一甩门，把门关上了，真是神经病。

没想到，我刚端起碗，那急促的敲门声又响了起来，我刚要站起来去开门，爸爸说：“可能他是真的有事，我去看看吧。”我也随着爸爸往外走，心想：今天“破烂王”这是怎么了，故意找麻烦是不是?开了门，只见“破烂王”一脸地焦急：“你们是不是刚搬过来，原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了，孩子他奶奶姓李，已经去世一年多了。”听说奶奶姓李，“破烂王”的眉毛舒展开了，他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封，“看看，这个是不是你们的?”

“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信，他撕开一看，里面有一张存折和一封信，爸爸小声地读了出来：“儿子，这是你们给我的养老钱，我没花，就用它供庆纪上学。你的妈妈。”爸爸读完，我和妈妈早被感动的不知说什么才好，为疼我爱我的奶奶，也为拾金不昧的“破烂王”。

“破烂王”把存折交给了爸爸，他好像完成了一项什么大事似地，朝我们挥挥手，走了，只留下给我们了他那高高大大的背影。