当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 精选三年级蝴蝶作文7篇

精选三年级蝴蝶作文7篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.68W 次

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的三年级蝴蝶作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级蝴蝶作文7篇

三年级蝴蝶作文 篇1

我家的后面是山,山上树木郁郁葱葱,小草苍翠欲滴。夏天的时候,成群结队的蝴蝶在山间飞舞,所以我称它为“蝴蝶的天堂”,大家随我的足迹一起领略一下“蝴蝶的天堂”中蝴蝶的多姿、泉水的甘甜、景物的迷人吧!

走进“蝴蝶的天堂”,满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱,目不暇接!突然,一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上,我仔细数了一数,一小片翅膀上就有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,十分美丽!我称它为“彩虹蝶”。

沿着石子铺成的小路,走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓地流着,远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底,溪底是五光十色的鹅卵石,煞是好看!偶尔发现小溪水面上“趴”着一些蝴蝶,不停地扇动翅膀,似乎很开心的样子。我捧了一捧水尝了一口,十分甘甜!心想:难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开呢!

溪边的树木枝叶茂盛,充满了生命力。一棵棵松树又高又壮,大约有三层楼高,叶儿又细又长,绿油油的,枝上结满了松果。突然,跳出来了一只小松鼠,大大的尾巴,小巧的身躯,全身棕褐色的,十分可爱。小松鼠掰了一个松果,突然一跃而起,窜到了另一棵松树上,一眨眼就消失在树林之中了。看着它那高超的跳跃技术,我不由得拍手叫好。

游览完了蝴蝶的天堂,回想一下那美丽的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的树木、可爱的小松鼠,我还真有点舍不得离开!这美丽的“蝴蝶的天堂”我爱你!

三年级蝴蝶作文 篇2

世界上有很多种蝴蝶,比如:枯叶蝶,孔雀蝶,霸王蝶,梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。

我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶,因为它美丽又漂亮,散发着一股天使的的气息。

爱神闪蝶色彩鲜艳,花纹相当复杂。前足相当退化,短小无爪。前翅R脉5条,常共柄。卵呈多种形状,如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起,体节上有枝刺,腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽,这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关,闪蝶的鳞片结构复杂,细微结构是由多层立体的栅栏构成,类似于百叶窗,只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时,会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时,便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的`眼状斑纹。

爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样,也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形,幼虫具有明显的彩色毛丛,且通常有一个尾叉,类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活,取食各种攀缘植物,特别是豆科植物,一般幼虫以双子叶植物的叶子为食,若遇到危险,它会从体内的腺体发出刺激性气味,驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起,属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯,尼加拉瓜。

听了我的介绍,你们是否也喜欢上了爱神闪蝶?

三年级蝴蝶作文 篇3

春天来了,阳光灿烂,我拿着网兜高高兴兴地去花园里捉蝴蝶。

我来到美丽的花园里,看到绿油油的小草从地下探出小脑袋,像是给大地披上了一件嫩绿的衣裳。那里五颜六色的花儿竞相开放,有紫红的、淡黄的、红色的……美丽极了!花丛里,可爱的蝴蝶在翩翩起舞,它们的舞姿真优雅!争奇斗艳的花儿散发出芬芳迷人的香味,吸引了勤劳的蜜蜂来采蜜呢!

忽然,一只玫红色的蝴蝶停留在花丛中,它贪婪地吮吸着可口的花蜜,吸引了我的注意力。我飞快地跑过去,身子微微向前倾,目不转睛地盯着这只粉红色的蝴蝶。我赶紧举起网兜,想要捉住它。可蝴蝶好像看穿了我的心思,它飞快地逃走了。我垂头丧气,心想:这次没能捉到蝴蝶,我会吸取经验,下一次我肯定能捉住它。

我调整好心态之后,望向了另一只粉红色的蝴蝶。首先,我小心翼翼地走到那只蝴蝶旁边,目不转睛地盯着它。紧接着,我向前倾了一下身子,举起网兜,停顿了一下。最后我以闪电般的速度捉住了蝴蝶。我高兴得一蹦三尺高,说:“我终于捉住了这只蝴蝶。”于是,我找来了一个玻璃瓶把蝴蝶装进去,盖上盖子后,我把它带回家了。

回到家里,我看着这只蝴蝶被困在玻璃瓶里闷闷不乐。于是,我一边打开玻璃瓶,一边对这只蝴蝶说:“你还是回到你们温暖的家吧!”

三年级蝴蝶作文 篇4

我不止一次在想,如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样?但渐渐的,我好像明白了什么。

那是一个雨天,正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶,突发奇想:不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧!说干就干,不到一会儿就捉了5、6只,放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来,心想着:没有了翅膀,看你怎么飞。

但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’时却掉到地上,我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死,它好像知道了自己不能飞了,一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟,好似跑一步倒三步,但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时,我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上,好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样,那么美丽,那么灿烂,那么耀眼。

此时,我好似明白了又好像不明白,那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了!

三年级蝴蝶作文 篇5

从前,有一个蝴蝶名字叫做花花,它住在一个美丽的蝴蝶王国里,这个王国里有一条规矩,每一只蝴蝶都不许撤谎,否则,就会受到上帝的严惩。

而花花就犯了这个错误。有一次期末考试,花花考得成绩是54分,可是它怕妈妈骂它,就想:反正又没有人知道,我就骗一下妈妈,说我考了一百分吧,谁会惩罚我呢。到了家,花花说:“妈妈,我这次期末考试考了一百分呢。”妈妈说:“真棒!我的孩子真聪明!”

第二天早上,花花一照镜子,看到自己的头上长了一对像蜗牛一样的触角,翅膀上长了像奶牛身上的斑点一样的花斑,妈妈吓得差点晕了过去,花花想起了昨天的事情,就把事情全部告诉了妈妈,妈妈没有骂它,反而夸它是一个诚实、知错就改的好孩子。

这时,花花头上的触角又变回了原来的样子,翅膀上的斑点也没有了,从此以后花花再也不说谎了,成为了一个诚实的好孩子。

三年级蝴蝶作文 篇6

今天下午,我捉到一只蝴蝶。

透过塑料袋,我看到这只蝴蝶,它很小,张开翅膀也只有五角钱硬币那么大,翅膀内侧是漂亮的蓝紫色,上面还有着圆形的花纹,而且外侧却是黑灰色,花纹是直线形,它的身体是黑色的细长条,头上还有两根细细的触角。看了不一会儿,我打开袋子,它一下子就飞走了。

看着小蝴蝶在树丛中自由地飞舞,我想它原来也许只是一只丑陋的毛虫,但它吐丝结茧,经过努力蜕变为一只美丽的蝴蝶,因为,生命本身就是一桩奇迹。所以,我们只要经过不断努力,也可以让生活过得与蝴蝶一样美丽多姿。

三年级蝴蝶作文 篇7

一对黄色的翅膀,一个毛茸茸的身体,在我的盒子里扑腾着,好像在说:“放我出去!放我出去!”还不停的飞起来,用身体顶着盒子的盖子。好像在说:“你个大坏蛋!放我出去!”

它让我感到了一股生命的力量在我的盒子中颤动,那样强烈,那样鲜明。我心想:“好可怜的一只蝴蝶,但是,过一会儿,我在放你。”那只蝴蝶好像在说:“现在就放我出去吧!”过了一会儿,我被它那坚持不懈的精神所感动,所以我不禁把这个幼小的生命给放了。

这只小小的蝴蝶带给我的不仅仅是快乐,还带给我了极大的震撼。并且,我还很负责的把这个小小的生命给放了,让它重归美丽而又宁静的大自然。