【精选】三年级蝴蝶作文六篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级蝴蝶作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级蝴蝶作文 篇1

森林里蝴蝶家族进行选美大赛，有一只小蝴蝶和一只坏蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望赢得蝴蝶，那只坏蝴蝶也是很漂亮，但他坏透了，任何事都只想着自己。

小蝴蝶就不一样，凡事都想着别人，按坏蝴蝶的话说，他就是一个笨蛋。大赛那天，坏蝴蝶穿得漂漂亮亮的，赶往赛场。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被坏蝴蝶给偷跑了，所以她穿得很朴素，他走到一半，听见有个小男孩喊救命，于是她决定走过去看看，发现是一个小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奋不顾身的冲上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下来，小蝴蝶带着小男孩就跑了。

到了赛场，大家都说坏蝴蝶最美，小蝴蝶被落选了，正在坏蝴蝶得意的时候，那个小男孩来了，对评委说：“是小蝴蝶救了我，这个坏蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，让他来不了。”大赛评委一听，立刻说道：“小蝴蝶夺得冠军，坏蝴蝶下台。”坏蝴蝶满脸羞愧的飞下了台，小蝴蝶上了台。

小蝴蝶做获奖感言：“我想，你们以后都可以为他人着想，这就行了。”

三年级蝴蝶作文 篇2

一个春光明媚的春天，我做完作业，就到花丛中去捉蝴蝶。

我拿着瓶子来到花丛中，我看见花丛中有一群翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的颜色很多，有白的，黄的，蓝的，还有五彩缤纷的，真漂亮啊。突然，我看见一只黄色的蝴蝶停落在一朵花上，我轻轻地走过去，一不小心，我碰到了那只蝴蝶旁边的一朵花，我想：那只蝴蝶一定发现了。可是出乎意料的是那只蝴蝶竟然没发觉，我两只手往花上一捧，蝴蝶竟然从我手缝里飞了出去。

我不甘心，我非要把那只蝴蝶捉到不可。我紧紧地盯着那只蝴蝶，它飞了一会儿，又停在另一朵花上，我这次有了前次的教训，心里想，这次不能让你跑了。我又轻轻地走了过去，又像上次一样，捧在花上，我感觉到手下有动静，我想：这次肯定捉住了，我另一只手一抓，抓住了，我对蝴蝶得意洋洋地说；“这下跑不掉了吧。”我又拧开瓶盖，把蝴蝶放了进去，然后盖上盖子。我又像上次一样捉，一连捉了很多蝴蝶。

我看着这些蝴蝶，心里很高兴。

三年级蝴蝶作文 篇3

童年像一幅五彩的水墨画，描绘着那些多彩的日子，童年又像一本神奇的书，记录着那些有趣的事情，童年还像一个五味瓶，收藏着那些各种各样的滋味。童年的往事总是美好，那么快乐。下河捉鱼，上山爬树，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶边玩火，田中玩泥……

记得幼年的一天，万里无云，阳光明媚，在绿绿的草地上花朵争奇斗艳，竞相开放，许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中，有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜，有的在花丛边跳着圆舞曲，有的追逐打闹……突然，一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞，我真想把他捉住。于是，我拿来了捉蝴蝶的网，发现一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫无防备，我三步并作两步的跑了过去，以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖，蝴蝶好像知道了我的心思一样，立马离开了，害我扑了个空，那只蝴蝶东逃西窜，我东边跑跑，西边追追，累得我满头大汗，筋疲力尽也一无所获，这蝴蝶也太聪明了吧。我想：“我为什么就捉不着蝴蝶呢？”噢，原来如此，一定是我动静太大了。于是，我放慢了脚步，踮起脚尖，轻轻地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方，以闪电般的速度抓住了它，这下我可高兴了。有了这次经验，我一连抓住了好几只蝴蝶。

童年是纯真的，是有趣的，是欢乐的，只要你打开你记忆的窗，里面的一切都会让你回味无穷。

三年级蝴蝶作文 篇4

今天早上，我和爸爸、妈妈来到新津的花舞人间。

刚刚踏进大门，就看见五颜六色的鲜花已开放，尤其是那美丽的蝴蝶花特别让我陶醉，它的花形特别像漂亮的蝴蝶。

你瞧：蝴蝶花的那两片黄色的花瓣多像蝴蝶的翅膀，花瓣中间那黑色的小点多像蝴蝶的花纹啊！风儿一吹，蝴蝶花就轻轻摆动，多像正在跳舞的蝴蝶啊！

我爱蝴蝶花。

三年级蝴蝶作文 篇5

暖暖的太阳照着大地，树木更加精神了，花儿绽开了笑脸，小草也伸直了腰。多么美好的'天气呀！

一只身穿五彩霞衣的蝴蝶在花丛中飞舞着，展示着它优美的舞姿。这时，它觉得自己很孤独，就飞向那蓝蓝的天空，去寻找自己的伙伴，它越飞越高，飞到了云朵仙子的家园里。云朵仙子们穿着洁白的纱衣，像洁白的小天使。蝴蝶扇动着翅膀飞到云朵仙子面前，得意地说：“你看我的五彩衣，多美啊！”云朵仙子没有理会蝴蝶，依然舞动着自己洁白的纱衣。蝴蝶很生气，就在云朵的中间飞舞着，炫耀着自己美丽的衣裳。这时云朵仙子轻蔑地说：“你能比得上我这洁白的纱衣吗？”蝴蝶不服气地说：“我能啊，你看我这衣服，比你的漂亮多了！”它们争得不可开交，你不让我，我不让你。

它们的争吵声吵醒了正在海滩上晒太阳的珍珠，珍珠伸了个懒腰，浑身散发出耀眼的光芒。蝴蝶和云朵一下子愣住了，他们俩异口同声地说：“啊，好漂亮呀！”它们来到了珍珠身边，看了看五颜六色的珍珠，心里很惭愧，不好意思地低下了头。

云朵和蝴蝶再也不吵架了，成为了一对好朋友，在天空中快乐地飞舞着，一起寻找它们的好伙伴。

三年级蝴蝶作文 篇6

我不止一次在想，如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样？但渐渐的，我好像明白了什么。

那是一个雨天，正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶，突发奇想：不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧！说干就干，不到一会儿就捉了5、6只，放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来，心想着：没有了翅膀，看你怎么飞。

但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’时却掉到地上，我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死，它好像知道了自己不能飞了，一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟，好似跑一步倒三步，但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时，我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上，好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样，那么美丽，那么灿烂，那么耀眼。

此时，我好似明白了又好像不明白，那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了!