【精选】三年级溜冰作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级溜冰作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级溜冰作文 篇1
我有一双溜冰鞋，这是爸爸奖励给我的，因为那次我语文考了满分呢! 溜冰鞋穿着黑白相间的衣服，下面有4个双大又圆的轮子，溜起来就像风一样快。 那天，我穿上溜冰鞋，兴致勃勃地和妈妈一起来到公园。开始溜冰了，我没溜一会儿，就摔倒在地了，我站起来，撅着嘴对妈妈说：“我不溜了。”妈妈亲切地对我说：“涛涛，做事要坚持，俗话说得好，坚持就是胜利，你不能半途而废呀!”
听了妈妈的话，我又变得勇往直前。我开始向前溜了，但是没过一会儿，我又摔倒了，这次，我腿磨破了皮，流出了殷红的血，但是我咬咬牙关挺了过去。后来，我越溜越好，但是我还没把转弯学会。 回到家，我找出一本关于溜冰的书，津津有味地看了起来，一边看，一边冥思若想溜冰的动作。最后，我不仅学转弯，还学会了Q刹、蛇行等动作。 这件事让我懂得了：不管什么事，你只有认真去做，那一定会成功的。
三年级溜冰作文 篇2
那是一个晚上，谭钰薇打电话约我去雨花亭嘉信茂广场玩。我飞快的`跑过去，看见谭钰薇、张琪宇、龚文韬、杨宇晨都在溜冰，心里很羡慕，我对他们说：“谁能借我溜冰鞋韵韵味？”我穿上杨宇晨的溜冰鞋，因为是第一次穿溜冰鞋，我感觉腿不听使唤，脚下的轮子自顾自地往前冲，那几好伙伴拥上来，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌争当小教练。忙了一阵子，我还是不能掌握要领。后来，好伙伴的妈妈给我出了个主意：到轮滑训练班，买鞋和护具，包学包会。我太想学溜冰了，妈妈于是送我进了炫溜轮滑训练班。
教练篇
训练班就在嘉信茂广场外临时围起的一块空地上，这里的教练都是二十出头的大哥哥，我们都称他们为：教练哥哥。东东哥哥，古灵精怪，剪着一头刺猬头，大大的眼睛，皮肤白皙，喜欢穿色彩鲜艳的衣服，时尚、超前。他是训练班的负责人，就比别的教练忙些，不但要招收新生，还要负责给我们上课。他极具亲和力和耐心，教我们任何动作都尽心尽力。罗哥哥，头发卷卷的，眯眯的眼睛，长着高高的鼻梁，细长高的个子，有点像外国人。他特别幽默，一次我的速滑动作不标准，两手摆到同一个方向去了，罗教练对我说：“真搞不懂，你是鳊鱼吃多了，还是你本身是只鳊鱼？”弄得全队哄堂大笑。
教练篇
学习正确的站立姿势和踏步是基础。平行站立和小八字位站立时，腿部必须用力。教练哥哥让我们新生从1数到20，看谁站的最好，果然训练几下，脚下的轮子不象刚才那样“一往无前”了。踏步训练，双手背后，脚成小八字位站好，然后脚用力左右原地踏步。教练哥哥带我们踏步前进时，开始我有点紧张，身体僵硬，脚下的鞋感觉很重，频繁的摔跤，后来，慢慢地适应步伐，身体放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次数减少了。不到两个小时，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我开始满厂子的乱窜了，看来，教练哥哥还是有一套教学方法的！第一天的我兴致勃勃，尽管大汗淋漓，但学会了东西，我高兴极了！
动作篇
接下来的一个多月，学轮滑成为我暑假生活每天必不可少的一门功课，我每天盼望着太阳落山，广场上那喧闹的一角仿佛是一个巨大的磁场，吸引着我。我学会了一些花样：画葫芦、单（双）脚S、前交叉、前蛇、T型刹车……在学前交叉时，我遇到了一些问题。前交叉的动作是：两脚以小八字位向外滑行后，再以内八字位向内滑行，直到两脚左右交叉（右脚在前，坐脚在后）处，右脚向右上方滑行，左脚紧跟其后向左上方滑行，再重复前面向内八字滑行以后的动作。我每次到两脚交叉后面的滑行动作时，常常是两脚“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是脚步踉踉跄跄，我有些急着，妈妈让我别急，再仔细看教练动作的要领，我发现：教练右脚向右上方滑行时，腿不是直的，膝盖有所弯曲。矫正了动作，我又不断练习，动作真的像模像样了。
训练班的口号是：“炫溜轮滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出个性的我、炫出自信的我。
三年级溜冰作文 篇3
星期天，一大早爸爸说要带我去溜冰，我高兴极了。
当我和爸爸来到体育场门前的一片空地的时候，那里已经有许多人啦。我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴的滑着。有的单脚旋转，像在跳天鹅湖一样；有的在高底不平的地上滑，就像打海上的帆船一样。我非常羡慕他们。
于是，我让爸爸赶快教我。爸爸耐心的说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑。”我站在那里原地不动，爸爸好像看透我的心事似的说：“别怕，放心，有我在别怕摔倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始滑了。可是刚迈出两步就来了个是脚朝天。我摸着摔痛得屁股，痛苦地呻吟着。这时，爸爸来到我身边，意味深长的说：“不要灰心，要学会坚强，失败是成功的母亲吗。”听了爸爸的话我鼓起勇气朝前滑去。
就这样我在磕磕绊绊中学会了溜冰。虽然过程艰苦，但我很开心。
