当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 精选三年级照片作文8篇

精选三年级照片作文8篇

推荐人: 来源: 阅读: 8.79K 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级照片作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选三年级照片作文8篇

三年级照片作文 篇1

那是一张温馨的照片,一张普通的照片。那张照片让我印象深刻。那不是全家福,而是一张登上黄山后,我和家人欢笑的照片,这是很久以前的照片。那时,爸爸妈妈还在家,阿姨没出嫁,家庭很完整。可自从爸爸妈妈去国外工作以后,家就分散了。外公得了重病,阿姨出嫁。在家里,只有奶奶在照顾我和哥哥。这张照片却一直在我脑海里回荡。

这张照片,总能让我开心起来。有一次,我争取得到了全年级作文竞赛第一名,这可把我高兴坏了!我想让我爸爸妈妈也知道这个好消息,但我没有手机。我该怎么办呢?我灵机一动,掏出照片,说:“爸爸,妈妈,你看我得到了什么?”我盯着照片说。说完,我仿佛看到他们的嘴角露出来满意的笑容。这使我更加开心了!我又喊道:“女儿为你们争光了!”他们又微微一笑……

几个月后,爸爸回来了,可妈妈没有来。我拿出照片,留下两滴眼泪,说:“爸爸,你回来了,妈妈在哪儿?”爸爸听了,两颗豆大的泪水“啪”地打在我的脸上。他拿出手机,说:“你的妈妈在这儿……”两滴泪水又“从天而降”,打湿了照片……

三年级照片作文 篇2

生活就像一张胶片,上面印满了美丽的未来。可是当阳光想从盒缝中溜进来,潮湿想从盒底漫上来时,你该怎么办?是任它们把你的生活侵蚀得遍体鳞伤,使成功的美好不复存在,还是将胶片尽快浸入显影液,化为动人的相片呢?

我们需要沉淀自己,以排除外界的纷纷扰扰,以期待冲印出满含成功与幸福的最美未来。

爱因斯坦在他功成名就声名鼎盛时期,却去了普林斯顿,并且一呆就是二十多年。

“我只想找个地方安安静静地学习。”

有谁愿在众人的追捧中选择离开呢?又有谁愿在鲜花与掌声中悄悄退隐呢?更有谁愿在金钱与荣誉面前轻转过身拾起自己的书本呢?

可是在爱因斯坦眼里,这些俗世的浮名虚利只是他向知识更高峰峦前行的阻碍,向目标攀登的路上不需要这些恼人的包袱。

一身轻松的他便将自己浸入知识的海洋,如一尾游鱼自在地畅游,向海洋的深处探索,以期待更美丽的风景,更广阔的世界。

他取下了头上闪耀的光环,不理会杂沓纷繁的俗世,在另一个世界里他沉淀了自己,护住了心中的澄明,在通往目标的道上一心一意地前进。

我们不是伟人,但我们并不渺校当你被周遭的俗事缠绕时,请沉淀自己。你会发现一切都是那么清晰:自己的世界变得开阔起来,目标的召唤更加强烈,周围的纷繁零乱吞蚀不了自己,你还在前进的路上,你还有前进的力量。

世上有太多烦心事,它们就像树上伸出的突兀枝丫,或是道旁缠足的藤蔓。把心沉淀下来,你就能从这些麻烦中解脱而出,而不要因此烦躁或迷茫。

请在必要的时候沉淀自己,洗去身上缠绕的烦恼。你一定能为自己冲印出最美丽的照片,达到最渴望的目标。

定格的爱

时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡的记忆定格。它就是——相片。

我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆起那些定格的爱来。

那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克时,医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。

当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。

渐渐地,我停止了回忆,这时我才发现我的泪水早已被照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

三年级照片作文 篇3

在我的记忆中,我有一张特别难忘的照片,是在新元广场菊花展上和姐姐的合影。

当时是秋天,我身穿深蓝色上衣,下身穿黑色裤,像一个西部牛仔。姐姐则身穿红色衬衣,下身着牛仔裤,像替父从军的花木兰。我们俩站在菊花面前,喜滋滋地笑着。

当时,我们新元广场人来人往,川流不息。每个地方都塞满了人。我们先一起去了广场的健身区,玩了一会儿,我们就一起去观赏菊花。有的菊花是娇嫩的金黄色,有的是鲜艳的粉红色,有的是纯净的白色,有的是火辣辣的红色,所有的菊花千姿百态,它们在互相比美,真可以说是姹紫嫣红啊。

我们又观赏了用菊花搭建的各种造型,有一条长龙蜿蜒盘旋在花丛之中,仿佛正在呼风唤雨,顷刻间就会下起雨似的……

我们又看见了摆成萝卜似的花,还有摆成飞碟的。我们过了桥,看见诗人的诗词,描写的都是菊花。

在这么美的景色中,我陶醉了。姐姐这时对我说:“我们来照个相吧!”我听了以后,非常高兴。 于是我和姐姐照下了这张难忘的照片。

三年级照片作文 篇4

又是一个快乐的班队课,四(4)班的同学们又在玩游戏了!这回玩的是猜照片,跟以前大不一样。

老师星期四的晚上就让我们小时侯的照片,而且是越小越好,我有点莫名其妙,心想明天又不是纪念小时侯的节日为什么要带照片呢?到了星期五的班队课老师把我们的照片一个个轮流放在投影上让我们猜。这回我总算是弄懂了。

开始游戏了,老师放出来了一张我们一下就猜到了,这个是徐豪楠,下一张照片放出来了,我们有点蒙了,这张照片完全看不出是谁的,老师问:“谁知道这是谁”?我们一个都没猜出来,后来有一个人举手说:“是我”。老师大声喊道“不能说自己的”老师又放出来一张照片,我们猜是张静宇,老师说:“这是徐豪楠”我们又有点蒙了张静宇和徐豪楠长得真相。

我们带的照片有的好猜,有的甚至猜都猜不透。我们班的学生有的跟小时候长得一样,有的一点都不一样,有的几年不见都不认识了。

老师让我们玩这个游戏是想让我们互相认识认识。

三年级照片作文 篇5

一个大约二三岁的小孩子,孤孤单单地坐在被毁灭的铁路旁哭泣,衣服破乱不堪,脸上还有少许的伤痕和黑块。他的四周是一片狼藉。

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的一张真实照片。

这个孩子叫小强,就在日本侵略者轰炸上海的那天早上,他们一家正在吃早餐,突然天上传来阵阵飞机的轰鸣声,声音非常的大。人们一听,明白这是日本鬼子正在轰炸上海。小强的爸妈把碗筷一扔,忙带着小强往外逃。突然,一颗炸弹无情的扔在爸爸的面前。爸爸被击中,倒下了。妈妈随后也被鬼子射中,倒在血泊中永远起不来了……。

现在只剩下小强了。亲人没了,家也没了。他能去哪呢,怎么生活呢,谁可以来照顾他,抱抱他,亲亲他呢?他什么都不知道,他才二,三岁呀。他只能不停的哭着:“妈妈、妈妈……

实,铸剑为犁并不遥远,只要我们收回贪欲,建立起友谊之桥。我相信,战争会被我们永远的淡忘,和平则会永远与我们相随!

三年级照片作文 篇6

前几个月,我在整理桌子下的东西时,在一摞书的底下,发现了一张照片。那是一个身穿白色连衣裙的小姑娘和我一起在公园照的相。

我陷入了沉思,这个小姑娘是谁?我想起来了,这个小姑娘叫扬扬,是我在老家的好朋友,我们一天到晚形影不离。你看,她人如其名,非常可爱。那张小圆脸上,一双大眼睛像两汪泉水,充满了天真和稚气,那长长的睫毛像是长在两汪泉水旁边的青草,红红的嘴唇像抹过口红一样。

这张照片是我在老家上幼儿园时照的。

那天,扬扬找我去公园玩,我一口就答应了。一路上,我蹦蹦跳跳的,而平时活泼开朗的扬扬却一句话也没有说。突然,她认认真真地问道:“如果有一天我离开这儿了,你还会记得我吗?”“你开什么玩笑!你怎么会离开这儿?”我笑着说。“我说的.是真的!”她说,我看她不是开玩笑,于是认真地回答:“就算有那么一天,但我会记得你是我最好的朋友。”这时只见扬扬流下了两行眼泪。“实话告诉你吧!我明天就要搬家了,我怕你伤心没有告诉你。”我听了这些话心里难过极了,“你明天叫我,我去送送你。”我抱着她说道。然后,我们在公园照了一张相作为纪念。

第二天早上,我把我许多心爱的玩具当做礼物送给了扬扬。

这张照片我会永远保存好,因为它上面有我的好朋友扬扬。

三年级照片作文 篇7

今天,我打开影集,里面有许多照片:有游玩时候的照片,还有练习溜冰的照片,还有全家福,各种各样,其中的一张照片我觉得很有意义。

看着溜冰照片,我的思绪不由得回到了那一年,5岁那年,和我同小区的小宇哥,比我大一岁,溜冰溜得可好了 ,不但溜得快,还有一绝招,就是金鸡独立,一条腿抬起,一条腿微蹲,双手抬起,以此保持平衡,大人总称赞他,我们都很羡慕,我也想被表扬,记得那次,我请小宇哥教我,不管他怎么说会摔好几个跟头,我都不听,因为我正幻想着我优美的溜着冰,大人不住的称赞呢 !

那天,学习正式拉开序幕,学习之前我先和小宇哥拍了张照片,我急忙穿上溜冰鞋,向前滑去,可惜重心不稳,一跟头栽倒了,我不气馁再练习,可总是摔跤,我有些急躁了。看着小宇哥像一个专业的舞者一样,身子向前探着,快速的绕了一圈,然后稳稳的停在我面前,同伴们发出一阵喝彩!我不甘心,总是练总是摔。

瞧我,腿向后弯曲的伸着,双手耷拉在两边,笨拙的向前缓慢的前进着,那动作奇怪高笑极了!

这一张照片给我留下了深刻的记忆,每当我看到这张照片,我会觉得很快乐。

三年级照片作文 篇8

翻开课本,一张旧照片映入眼帘。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。照片上,原本繁华的上海火车南站在敌人的炮火中化为虚有,断裂的天桥、扭曲的铁路、坍塌的房屋和满地的残砖破瓦……一个大约一岁左右的小男孩,瘫坐在一片废墟中,绝望地哭泣。他可能根本不知道发生了什么,也许他正准备和爸爸妈妈去旅游、探亲,突然,飞机轰鸣,紧接着便是炮火连连,人们都四处逃窜,一片混乱,刚才还在妈妈怀里撒娇的他,顿时,失去了双亲,也许他们被拥挤的人群冲散了,也许他们倒在了日本侵略者的炮火中……从那时开始,他的命运变得悲惨,他的人生被彻底毁灭。幼小的他不知道明天在哪里?!从此,他成了一个孤儿,只能每天伸出黑乎乎的小手,沿街乞讨。

也许就在某个风雨交加的夜晚,又冷又饿的他会饿死在街头的某个角落里……照片的年代离我们已经久远,但历史去鲜活地浮现在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者,直到现在,我仍然无法原谅他们。他们是一群邪恶的魔鬼、残忍的刽子手,他们炸毁了多少个幸福的家庭?让多少人失去了亲人,流离失所,流浪街头?他们给人类带来了多少灾难呀!今天,我们祖国日益强大,但和平之花依然是那么娇嫩。我们渴望和平,虽然我们无法制止战争,但我们能不断壮大和平的力量。同学们,让我们牢记历史,不忘国耻,让我们为了祖国的强大、世界的和平而努力吧!