精选三年级照片作文10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级照片作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级照片作文 篇1

在我的相册里珍藏着一张绿色的照片：绿色的大树，五颜六色的花，湛蓝色的天空，天空下有一块坚硬的大石头，石头上面坐着一个小男孩，这个小男孩的表情非常的奇怪，每次看到这个表情，我都会忍不住哈哈大笑起来，这个相片是我六岁的时候拍的。

那一天，爸爸带我去森林里玩，森林里琳琅满目，看得我眼花缭乱，森林里还有许多花花草草，突然爸爸摘了一片叶子，说：“儿子，你尝尝，这个草可以吃的哟，”我好奇的问：“这是什么草这么神奇？还可以吃的？”爸爸说：“这个叫三叶草，”听了爸爸的话，我立马把三叶草放进嘴里，以为好吃的不得了，没有想到这三叶草又酸又涩，我赶紧吐出来，爸爸看到我的样子，便笑起来了，我说：“怎么会有人吃这么难吃的东西，它为什么要叫三叶草呢？为什么不叫酸叶草？”爸爸微笑道：“你看这三叶草的叶子，它生长开来就只有三片叶子，所以顾名思义就叫做三叶草了。”爸爸接着说：“这个三叶草你要细细品尝，才能体会到它真正的味道，慢慢你就会喜欢这个味道！”这么难吃，还能吃出什么好味道，我心里想，却不敢当面反驳爸爸，便摘了一些三叶草，一屁股坐在石头上，想再好好品尝这个所谓的“人间美味”，正当我一口咬下去，觉得能品尝出牛奶的味道，或者可能是鸡腿的味道的时候，我的牙齿酸的不行，我立刻一蹦三尺高，酸得我差点儿从石头上摔下来，正当我要滚下去的时候我迅速抓住了石头的一角，才幸免遭殃，就在这时候，爸爸拿起相机把我当时的样子拍下来了。

每次看到这张表情奇怪的照片我就觉得好笑，其实当时虽然味道不好，把我拍的很丑，但现在想想这也是一件很开心的回忆。

三年级照片作文 篇2

1937年8月28日，一个风和日丽的早晨，小其和爸爸妈妈一起去上海火车南站搭乘火车，去探望外婆。

爸爸去搬行李，妈妈去买火车票。小其一人坐在椅子上等着爸爸妈妈。突然，从天上传来了“轰隆隆”的声音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子来了！快跑啊！”听到这声音后，有人藏在火车里，有人藏在椅子下，声音越来越近，死神正悄然降临，小其的爸爸妈妈为了保护小其，将他护在身下，而他们却被从天而降的导弹给炸死了。

小其推开他父母的尸体，一脸茫然地看着他们。“呜呜呜......”他们的脸已经血肉模糊，爸爸的腿已经被炸飞，眼睛还大大地瞪着。妈妈的胳膊已经断裂，已经露出了可怕的白骨。小其喊着爸爸、妈妈，可是他们始终没有回答他。

这时，天空中又落下了第二批导弹，很多人被炸伤了，还有些被炸死了。时不时传出一声声呻吟。“轰！”又是一批导弹。它们像雨点一样从小其身边落下，在中国的领土上狂轰滥炸！大桥被炸塌了，火车被炸翻了，铁轨被炸的脱离轨道，整个火车站尸横遍地，血流成河。

看到这儿，我心想，如果世界没有和平的话，我们怎么还能无忧无虑地成长，怎么还能过着幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!

三年级照片作文 篇3

周日妈妈整理家务时，从书柜里取出一本相册集，摆放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相册，翻开第一页，映入眼帘的便是一张我上幼儿园大班参加跆拳道兴趣班培训的照片。

照片上的我，身着跆拳道训练服，腰扎黄白带，虽然身子显得单簿些，但见我双手握拳，跨马步，两眼瞪得滚圆，好像随时准备拳击对手，又好像是准备抬腿做踹击动作的架势，还真有些赛场上小跆拳道选手的模样喔！

看到照片，使我回想起三年前参加跆拳道训练的情景：每逢周六、日上午九时，我都准时来到训练馆，我们十几个年龄相仿的小屁孩排着整齐的队伍，与教练互致问候后，沿着场馆绕圈小跑做准备动作，然后扩胸、抬腿、压腿、马步……教练手把手教我们跆拳道的基本动作和要领，学员们认真地模仿、训练，刚开始虽然手忙脚乱、腰酸背痛，但小伙伴们个个精神抖擞，一丝不苟，训练馆内不时响起有节奏的“哈！哈”声，经过一年多的训练，我从跆拳道最低等级“白带”，升为“黄白带”、“黄带”，小有收获喔！

参加跆拳道训练，我增强了体质。“少年强则中加强！”我现在还参加螳螂拳武术培训，要把身体练得棒棒的，为实现强国梦而努力！

三年级照片作文 篇4

那是我在幼儿园“六·一儿童节”的时候，我来到乐从文化广场参加舞蹈表演。广场里已经聚集了不少大人和小朋友。

在快要到我们表演的时候，我想起我加入舞蹈班的时候，我每天放学都去舞蹈室看同学跳舞。有一次，我正在目不转睛地看同学练舞，突然，我看见舞蹈老师走了出来问：“是不是想参加舞蹈班？”我说：“是，可不可以？”老师说：“可以！”于是，我参加了舞蹈班。有一次，在练舞的时候，我把脚弄伤了，老师叫我在旁边休息一下，我说：“不用了，我可以坚持。”经过辛苦的训练，最后，我们终于获得了第二名，广场响起了一阵掌声，我们兴奋地拥抱在一起，多么令人难忘的时刻！“咔嚓”照相机拍下了这激动人心的场面。

表演结束了，我们在幼儿园毕业了，而这张照片却永久地留在了我身边，成为我最珍贵的纪念品。

三年级照片作文 篇5

这是一张温馨的画面，那是前年国庆节时候的事。

照片上，第一眼就可以看见我的爸爸、妈妈和姐姐，当然还有我自己，他们三个一个比一个白，只有我最黑，脸上满是笑容，手舞足蹈的，心里更是乐开了花。后面还有一些黑色的猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么这么黑。

记得那是星期一，我们一家去生态动物园玩。在路上，车子无数，而我就像热锅上的蚂蚁一样非常焦急。到了动物园，我十分激动。我首先看到的是美洲豹，接着是一系列的猫科动物，后来我又看到国宝熊猫，熊猫胖乎乎，一块白一块黑，像一个小丑一样。然后我们又看到了天鹅，天鹅宝宝像棕色的鸭子，追着我们游，大天鹅很高傲，游一下就抬起头，好像在说：“看我多漂亮！”我一边喝水一边喂食。最后我们来到猴科，里面有猕猴、懒猴、疣猴、叶猴……这张照片就是在猴科照的。

这张照片有我很多回忆，她记载着我的快乐，但想想，那样的快乐什么时候能再来呢？真是“眷眷往昔时，忆此断人肠。”

三年级照片作文 篇6

午觉醒后，喝了一杯主人给我的汪星人牛奶，我在屋子里散步，在那个柜子上，我又看见了那张照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片里。

我的第一个主人就是那照片里的女孩，照片里的她那时才十几岁，一双大大的大眼睛楚楚动人，一席披肩长发将她衬托得更美丽，脸上流露出带有一丝忧伤的微笑。看着照片中的她，我仿佛又回到了那个风雪交加的冬天。

那一年的冬天比任何一年都来得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已经铺满了地面。小主人也只撑了一个月。在那个冰冻的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她从小体弱多病，母亲早逝，父亲虽卖力干活，才勉强养活她和妹妹，我至今还记得那黑色的两个月，她天天躺在床上，那双大眼睛失去了往日光彩变得无神，咳嗽使她的声音沙哑……。过了一个星期，她又患上了肺炎。全家焦头烂额，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他时间都在床上痛苦地挣扎。就这样又过了两个月，她再也撑不住了，在吻了每个人之后，她闭上了眼睛，不再咳嗽，不再挣扎，静静地走了。小主人死后，她妹妹也得了病，为了给姐妹俩治病，花了不少钱，家里再也养不起我这条狗了。于是小主人的妹妹决定在一天晚上把我放了，让别人捡到去养，去过幸福生活。

那天晚上的情景我终身难忘：那晚的月光很亮，树林里发出“哗哗”的树叶声。主人的妹妹在我的脖子上挂了个小牌，小牌子上写着：愿好心主人捡到领养，多谢！在小牌的边上就是那张照片。后面的事不说也猜到了，我现在的主人捡到了我，把我带回了家，她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片挂了起来。

突然，一阵香味飘来，哦！新主人在做晚饭了，我又回头望了一眼照片，就下楼去吃饭了。

三年级照片作文 篇7

在我的记忆中，我有一张特别难忘的照片，是在新元广场菊花展上和姐姐的合影。

当时是秋天，我身穿深蓝色上衣，下身穿黑色裤，像一个西部牛仔。姐姐则身穿红色衬衣，下身着牛仔裤，像替父从军的花木兰。我们俩站在菊花面前，喜滋滋地笑着。

当时，我们新元广场人来人往，川流不息。每个地方都塞满了人。我们先一起去了广场的健身区，玩了一会儿，我们就一起去观赏菊花。有的菊花是娇嫩的金黄色，有的是鲜艳的粉红色，有的是纯净的白色，有的是火辣辣的红色，所有的菊花千姿百态，它们在互相比美，真可以说是姹紫嫣红啊。

我们又观赏了用菊花搭建的各种造型，有一条长龙蜿蜒盘旋在花丛之中，仿佛正在呼风唤雨，顷刻间就会下起雨似的……

我们又看见了摆成萝卜似的花，还有摆成飞碟的。我们过了桥，看见诗人的诗词，描写的都是菊花。

在这么美的景色中，我陶醉了。姐姐这时对我说：“我们来照个相吧！”我听了以后，非常高兴。 于是我和姐姐照下了这张难忘的照片。

三年级照片作文 篇8

这是一张在1937年8月28日时，日本侵略上海的.旧照片。

这一天，上海火车站里仍然跟往常一样热闹非凡。有许多人在候车室里排队等火车。这时从远处传来了响声，一列火车从远处呼啸而来。

就在这时候，天空中传来了嗡嗡嗡的声音，日军的飞机开了过来。它们从空中投下一枚枚导弹，人们见了，吓得惊慌失措，顿时全上海乱成了一锅粥。

战争结束了，有一个小孩幸运地逃过了这次大灾难。

他正坐在天桥下的铁轨上，双手紧紧地抱在胸前，张着嘴，望着眼前的一片废墟，一边哭一边喊：“妈妈！爸爸！你们在哪儿呀？”

男孩的衣服破烂不堪，身上沾满了血迹。头上的天桥已被炸得摇摇欲坠，远处的候车厅也已经狼狈不堪，只剩下几根支架孤零零地立在那里。

男孩的周围全是建筑物的废墟。也许那个男孩的父母就被埋在他前面的那一片废墟中，他不知道，他将成为孤儿，也不知道他以后怎样生存。。。。

战争给人们带来的无数灾难，使许多人受伤或死亡，让我们一起制止战争吧！

三年级照片作文 篇9

这是一张发黄的照片，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸火车南站时，被记者拍下来的真实场景。

照片上有堆积如山的废墟，废墟上有座破破烂烂的天桥。天桥上面原来一有着美丽的房屋，可是现在变得七零八落，地面上散落着零零星星的碎片和许多尸体，血流成河，空气中弥漫着战争的硝烟。

在被轰炸弯弯曲曲的铁路上，坐着一个三岁左右的小男孩，这个小男孩弯曲着腿，他的衣服上浸满了鲜血，小男孩的身体上全是灰尘，他泪流满面，脸上时时出现惊恐的表情，嘴里在说：“爸爸妈妈，你们在哪里我害怕。”

就在几分钟前，小男孩的爸爸妈妈带着小男孩来这里接朋友，爸爸穿着黑色的衣服，妈妈穿着淡雅的裙子，有时爸爸让小男孩骑在脖子上，有时小男孩会被爸爸妈妈亲吻，可这美好的幸福太短暂了。小男孩的爸爸妈妈为了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊着周围有许多呻吟声。忽然这里来了一个美丽的记者，她听见了孩子的哭声，顺着声音找到了这个小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一样关心照料着小男孩，小男孩长大成人后，加入了守护祖国的战争中。

这张发黄的照片不仅拍下了小男孩哭喊的画面，更拍下了当时人们对和平的渴望。

三年级照片作文 篇10

又是一个快乐的班队课，四（4）班的同学们又在玩游戏了！这回玩的是猜照片，跟以前大不一样。

老师星期四的晚上就让我们小时侯的照片，而且是越小越好，我有点莫名其妙，心想明天又不是纪念小时侯的节日为什么要带照片呢？到了星期五的班队课老师把我们的照片一个个轮流放在投影上让我们猜。这回我总算是弄懂了。

开始游戏了，老师放出来了一张我们一下就猜到了，这个是徐豪楠，下一张照片放出来了，我们有点蒙了，这张照片完全看不出是谁的，老师问：“谁知道这是谁”？我们一个都没猜出来，后来有一个人举手说：“是我”。老师大声喊道“不能说自己的”老师又放出来一张照片，我们猜是张静宇，老师说：“这是徐豪楠”我们又有点蒙了张静宇和徐豪楠长得真相。

我们带的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我们班的学生有的跟小时候长得一样，有的一点都不一样，有的几年不见都不认识了。

老师让我们玩这个游戏是想让我们互相认识认识。