【热门】三年级作文汇总七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

有一天我生日快到了，我兴奋的向妈妈说我想要一辆沙漠两栖坦克可以吗？妈妈说：“你听话我就给你买。”

第二天我的生日到了，我拆开神秘的礼物，真是一辆坦克。我连蹦带跳的想：太好了！这辆坦克是用积木做的，一共有1744块积木呢，它的外形很逼真。里面有一台控制机来控制坦克，它非常非常大，有很多关节可以移动。比如炮台，发动机控制机，还有一台炫酷的发射机等等，在现实中这辆坦克仿佛像变形金刚，在哪儿都能移动在水里，在陆地上，在沼泽里它的炮射出去爆炸后会起一道雄伟的蘑菇云，乌黑乌黑的格外好看。

有了这辆坦克，当我每次学习遇到困难，他就像发射了一炮，帮我打败了学习的困难，让我灵机一动，想到答案到晚上我做噩梦时，他会出现在我身边打败恐惧。他保护我很久很久了，我要学会勇敢。

我希望他能一直成为我的朋友，陪伴我长大，我们俩永远离不开彼此的身影。

三年级作文 篇2

前些天，我们办得好几个同学都在积极的排练节目。因为，最近我们班要开一个主题班会。这是自我们学校建校以来（我们的学校是一所新学校）第一次开主题班会。这次班会的主题是“迈好中学第一步”。

在这次班会中，我有两个节目，一个是小品，另一个是演讲。这个小品的名字叫做《撒谎的代价》，大概剧情是这样的：剧中的小明为了和同学一起上网，就欺骗家长说，自己的书忘在同学家了。但是，到了下午老师收作业的时候，他却发现自己的书真的忘到同学家了。于是，他自己又回家去拿。没想到，意外发生了，再回来的路上，因为过度疲劳，小明出了车祸。这个故事告诉我们：就算是上网，也要适当。其实，生活中的每一件事都是这样的，无论你做什么事情，都要适当去做。有时候，再好的事情，做得过分了，也是会有坏处的。

在开完班会后，老师夸奖了一个人：在小品中饰演小明的王圣超同学。这是因为，当最后出车祸的时候，他要摔倒在地上。这可是真的。而且，我们每次排练，他都要真摔倒。看来，他可真是为了事业，舍去一切啊！

其实，我们（2）班的'趣事特别多，以后慢慢听我讲给你听吧！

三年级作文 篇3

今天，这儿下了一场雨，“沙沙沙”，“沙沙沙”。这场细雨就像小草、花朵和树木的母亲，“母亲”给小草和树木洗了个澡，让花朵颜色更鲜艳，还让空气更加新鲜了。

就在今天的上午，一个穿红色衣服的小姑娘在雨地里玩，在雨水里噼里啪啦的踩着。那个小姑娘正玩得起劲，但是，由于这个小姑娘的爸爸妈妈不在身边，小姑娘也不懂安全知识。所以她只顾着玩，却没看见一辆车正奔驰而来。那辆车要拐弯，在离小姑娘很远的地方就刹开车了。车马上就要撞到小姑娘了。一位老爷爷突然推了一下小姑娘，只听“吱”的一声，那辆车撞在了老爷爷的身上，司机马上下了车，老爷爷说：“年轻人，我没事，记住以后开车可要小心点。”于是，司机上了车，开上车走了。老爷爷又对小姑娘说：“这雨天在街上玩水很危险的，你以后要注意呀！”小姑娘点点头就回家了。

多么有爱心的老爷爷，多么富有正能量的老爷爷啊！我以后也要向他学习，学习他的爱心和富有正能量的高尚品质！

三年级作文 篇4

我的家乡在临安市昌化镇，它是一个千年古镇。过年了，我和我的家人一起回到家乡，寻找属于我们的年味。

小镇的街道并不宽，旁边的房子也不是很高，房子旧却透着历史的味道，仿佛时刻告诉我们，一个属于小镇的故事。

过年了，整个小镇火红一片。两旁的路灯上挂着火红的灯笼，小贩在人行道上支起了摊子：春联、中国结、红灯笼满眼都是吉祥的中国红。走在路上，小贩的吆喝声此起彼伏。你听：“瞧一瞧，看一看咧，便宜卖了。”“十元三斤，十元三斤。“吆喝声一浪高过一浪。你看，街边还有民间书法家为过往的路人写春联。天气虽然冷，但人们的热情将这寒冷一点点捂热。你再瞧，来住穿行的购物的人们，每个人的手里都拎着他们采购的年货，他们与小贩讨价还价的声音不觉于耳。当我看到，他们将手中的钱递给小贩时两双同样苍桑的手透着这一年的辛苦得劳作，只为给家人创造更好的生活。

走在家乡的街道上，它虽没有城市的美丽、繁华，这里的人们也不及城里的富足，但我却真实地感受到了浓浓的人情味。

三年级作文 篇5

突然，一只蟑螂贼头贼脑地从厨房角落里爬了出来，在地上来回转悠，原来，这家伙想找一点东西吃呢!幸好，姥姥家的地板拖得干干净净，还刨了光，可惜这蟑螂没那么好对付，它见没有食物残渣，便爬上橱柜，“吭哧吭哧”地啃起来。突然，它从橱柜上径直掉了下来，几条腿不停地抽搐着......嘿嘿，我早料到它会来，特地在家具上喷了点生化药，这种药能使蟑螂互相传染，灭祖灭宗。可我还是不放心，每天晚上半夜12点准时躲在厨房旁，专等蟑螂出来，好消灭它。这不，在这只大蟑螂后面还跟着一只小蟑螂，那小蟑螂也被毒得抽搐起来。躲在厨房旁的我伺机“啪”的一声打开灯，那大小蟑螂见我用打火机烧它们，便奋力蹬蹬腿，还想爬起来逃走，我愤怒地操起拖鞋就砸，只听“啪”地一声，两只蟑螂被我拍成了“照片”，我打着打火机把它们化为灰烬。蟑螂被我消灭了。

“春眠不觉晓，处处蟑螂跑，撒上生化药，不知死——多——少！”我高兴地哼着歌，放心地上床睡觉了。

三年级作文 篇6

三年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的延续，又是高年级作文训练的准备。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要，以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。

一、激发学生的作文兴趣，培养作文自信心。

新《课程标准》指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下，绕有兴趣地学习，充分调动他们的学习积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学成功的向导。

兴趣是提高学生写作水平的前提条件，没有兴趣，正如“无水之源”，学生的作文水平是决不会提高的。因此，每次揭示习作题目，我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现，激发学生的写作兴趣。

二、注重观察。

学生观察清楚了，就得让学生观察到的东西说出来。我经常让学生把观察到的东西按要求说一、二段话。如把总结句“妈妈真是个勤劳善良的人”用在一段话或一篇文章的最后一句，让学生根据总结句从日常观察中有条理地抒发自己的感受，在关心与被关心，爱与被爱中找到妈妈的可亲之处，从而在生活中学会观察。

在学生掌握了写段的方法后，我遵照“从易到难”的原则，组“段”成“篇”。

三、发掘写作的契机，进行练笔训练。

生活是教学的源泉，教师必须做生活中的有心人，寻找时机，鼓励学生去观察，去寻找写作的素材。我以重视学生写观察日记为突破口，平时总是注意抓住时机，有意识地引导学生写一些自己身边的事、景……例如一天下午下课的时候，外面刮起了大风，我组织学生来到室外，让学生挑选自己最感兴趣的景物利用各种感官去观察。结果，一篇篇精彩的小作文诞生了。有的写道：“今天的风可真大呀，让我觉得有点冷。只见大风把树上的叶子呼呼地刮下来，叶子手牵着手在操场上飞舞。有的翻着跟头，好像在赛跑，真好看！”有的写道：“风把我们的卫生区的叶子堆了三个大堆，我高兴地想，这下好了，不用我们扫了，我应该怎么谢谢风伯伯呀。”还有的写到“忽然，一阵大风吹来，把地上的灰尘吹得如烟，如雾。”……每当有精彩之作（哪怕是一句话）诞生，我都要让小作者朗诵给大家听，学生感受到成功的喜悦的同时也产生了对作文的需要。

四、养成积累的习惯 激活心灵的泉水。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。学生进入中年级后，教师可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。教师不仅要引导学生做好课内课文的读书笔记，读懂文本中的习作例文、经典课文，还要不断地鼓励学生多读书，多看报，多听看少儿广播电视节目，多看或多听小学生写的优秀习作等，作好课外读物的读书笔记并反复吟诵。教师可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查，也可以课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队会时，校本课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象，帮助他们积累语言，提高语言的储备量。只有经过长期积累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句才会涌向笔端。

总而言之，小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。

三年级作文 篇7

今天是妈妈的节日——三八妇女节。

早上上学前我就在寻思着放学后给妈妈准备什么礼物呢？突然想到妈妈平时上班辛苦、想起妈妈最近为家里造房的事操劳，平时又要辅导我学习，还要照顾我的生活，常常累得腰酸背疼、一躺下去整个身子有一种说不出的感觉，一想到这些，我的心里就一阵阵的刺痛，非常难过。今天是妈妈的节日，我要为日夜操劳的妈妈过个快乐的节日，我要帮妈妈按摩按摩。我希望通过帮妈妈按摩，能让妈妈消除疲劳，舒舒服服的睡上一觉。

放学后，我飞奔似的回到家，快速做完作业。妈妈下班一到家，我迫不及待的去帮妈妈按摩了。我笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，女儿帮你按摩，您请躺下，妈妈很听话的躺下了。”接着，我的小手从妈妈的颈部按到背部，不轻不重的来回按摩着，还学着按摩师的样子用捏，推，打，捶的手法交替按摩，妈妈舒服的直夸我的手艺不错，是个名副其实的小按摩师，我听了心里乐开了花。正在这时，在我们家做客的小妹妹来了，他见我在妈妈背上来回按摩，以为我在打妈妈，急得从奶奶手里扑了过来，把我又是推又是拉的，直到自己坐在妈妈的身上才罢休，我是真拿他没办法啊！你别看她小，他可会来事了，你瞧！她还在不断地问我妈妈是不是我在打我妈妈？她的样子把我们大家逗得笑成了一团，我的按摩也在欢笑声中结束了。

妈妈高兴的说：“真的好舒服，浑身好轻松啊！连连夸我技术好。看着妈妈开心的样子，自己也有种成就感。我决定以后只要有时间就做妈妈的小按摩师。