【精选】三年级作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

这一天阳光明媚，小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在说：“多么美好的一天，空气多么新鲜，阳光多么温暖，不冷也不热，多美好呀！”小花听了也微笑了，连忙附和道：“对呀，对呀，新的一天，新的一切，今天一定能过得快快乐乐的。”小草听了频频点头，好象同意小花和小鸟的说法，小树和白云也不由地笑了。

突然来了一个小男孩，男孩跳上树，腿盘在树上，手抱着树，还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了，小花噘着嘴，小鸟惊呆在天空上，差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鸟也害怕地飞走了，小花也害怕地低下了头，小男孩偏不下来还说：“有本事你打我呀？”大树公公气的不知如何是好，摇摇头，叹了口气：“太不懂事了。”

这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说：“小同学，爱护环境是人人有责的，你现在可是破坏环境呀！”小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。

过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，这里又恢复了往常的平静。

老师点评：通过小男孩前后两次的思想变化，表现出了小男孩知错就改的好品德！也同时突出了文章的主题：“保护环境，人人有责！”加油！

三年级作文 篇2

我喜欢许多动物，但最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍稀动物，它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思，胖乎手、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在自白的脸上，像是戴着一副眼镜。加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。

大熊猫不像猫那样馋，吃鱼吃肉。也不像猴子那样专爱吃新鲜的水果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是前儿年，四川的冷箭竹和华桔竹开花枯萎，大熊猫不能吃了，它们只好外逃觅食。在觅食途中，听说还饿死了好几只，我知道了，心里可难过啦！国家发出“救救大熊猫”的号召后，我把积攒起来的零川钱全部交给了老师，为抢救大熊猫献上一份小小的心意。后来，听说大熊猫得救了，我心里甭提多高兴。我爱大熊猫，它在我的小天地里到处可见，我的文具盒里、书皮上、床头、书桌都贴着大熊猫的画片。上美术课时，如果老师要求画自由命题的画，我也常画熊猫。这些，可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧！

三年级作文 篇3

雨是大自然中必不可少的一部分，而雨又分为毛毛雨，小雨、大雨、暴雨、雷阵雨这几种。

毛毛雨，顾名思义，雨是很小的意思，不过再雨下站几分钟，你的衣服仍然会湿。小雨，在小雨之后出去玩，会很凉爽。大雨，一般来临前会吹大风，然后突然下起，不过会很凉爽。

暴雨，来临前分为雨前、雨中、雨后这三个阶段。雨前会狂风大作，电闪雷鸣，吧各边的树叶都吹落了一地。雨中夹杂着泥土的味道，却也带着雷电的吼叫，声势之大如炮轰山头一般。雨后更为美丽，可能会出现彩虹，也可能会突然变亮，如将乌云擦白一样，雨后蚯蚓也就出来了，树枝慢慢抬起头来，果实继续茁壮成长，而落下的叶子无法回到原树上，只能任人打走或是遗留在那。无人会留意这些微不足道的小树叶。

雷阵雨，声势浩大，更为宏伟，场面更壮观，天气更恶劣。雷阵雨一样分为三个极端：打雷前、打雷中、打雷后。打雷前，天会变色，过一会，会风沙走石，风极大，宛如龙卷风来临一般。大类中，会有一滴滴雨水落下，知道打雷后，雨势之大，宛如炮轰山林一般，行走人数之多，络绎不绝，有的在自言自语，有的在看手机，玩手机，而有的人却在楼上幸灾乐祸。

雨，有真，有假。有的在大风来了后就不下雨了，而有的却仍旧下，有的在打了雷后仍未下雨，而有的却在未打雷之前就下起了雨，有的羽是斜雨，有的是顺风雨，则又有逆风雨之说。

世间万物，我们皆猜不透也看不透，还摸不透，雨跟人密不可分，一天更换几次，则人就换几次心情。

三年级作文 篇4

“20xx年河北省围棋段位赛”历时两天半，一天比赛四场，一场两个小时，近1400人参加了比赛。比赛期间，家长不能入场，全部在外面等候。早上六点半起床，下午六点回家，不管早去晚去都是人山人海！

第一天，我连胜两盘，心里很兴奋！但是，高兴得太早了，结果后两盘就输了。当时，我很伤心，回家之后我调整心态。第二天的我步步为营，稳扎稳打，偶有失误也鼓励自己不要灰心，四局比赛中赢了三局。其中，有一个对手很强，但是我没有害怕，聚精会神全力以赴地应对，最后终于战胜了对手。

最后一天总结经验，保持状态，赢得了最后一局，顺利晋升省一段！在比赛的日子里，我学会了许多道理，比如：遇到强大的对手不要害怕，下棋要集中注意力，即使输了也不要灰心，调整心态，再接再厉！

比赛虽然结束了，但我热爱围棋的心还要继续下去。同时，我要为所有参赛的小棋手点赞！向所有辛苦付出的家长们致敬！也为敢于拼搏的我喝彩！张冠瑶真棒！

三年级作文 篇5

世界上情多、恨多，但是爱更多！从我们赤裸裸的来到这个世上，世人给了我们无微不至的关心--这就是爱！

从我记事以来，给我最多爱的人就是妈妈。人们都说“母爱大无边”，我也正是如此，因为我还记得中秋时节的一天下午。那天，妈妈带我去商场买衣服，但回家时下起啦阵雨，雨点打在身上如同蜂蜇，妈妈怕我着凉感冒便把身上的皮夹克脱下来给我披上。妈妈的上身就只剩下拉一件单单薄薄的一件背心，我好几次都想再穿在妈妈身上，可妈妈不肯，我只好自己披在身上！

回到家时，妈妈整身都湿透啦，我望着妈妈，妈妈便关心的问我：“你身上湿了吗？”“没有”我回答妈妈。妈妈笑起来说：“那就好！”我一把抱住妈妈，妈妈也抱住我。我对妈妈说“妈妈，谢谢您！”妈妈说：“谢什么呀，这都是我该做的！”我留下拉眼泪！

这就是爱，是伟大的爱，是无所能及的爱！

三年级作文 篇6

今年我上三年级了。一天，爸爸妈妈把我叫到跟前跟我说：“我们来做个约定吧。从今天开始，我们每周给你五元钱。这五元钱由你自由支配，到周末的时候，你把钱的用途列一份清单向我们汇报。如果节余了就放入你的存钱罐。”我虽然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元钱的权力，还是高高兴兴地答应了。

当拿到第一周的五元钱时，我并没有想好它的用处。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元钱想买下来。但我又一想，其实也并不是非买不可，而且玩玩具也会影响学习。我就放弃了想买的想法。到了星期天，看着手中还完整如初的五元钱，把它放进我的'存钱罐里，心里还有一点小小的成就感。

开学已经快两个月了，除了有一次我用一块钱买了一本方格纸以外，其余的钱都存了下来。我时刻记住了与父母的约定，尽量做好每周这五元钱的支配，做一个“小小理财师”。也许有一天我能用我自己攒下的钱做一件有意义的大事呢！

三年级作文 篇7

星期六下午，妈妈带我来到平湖科普活动中心。今天的活动下午两点开始，我们是第一个到的。

我们等了一会，终于开始上课啦！科普中心的老师告诉我们，今天上的是手工课，有点费时间。说着，老师指着黑板说，今天我们就做他。我定睛一看，原来是一位财神老爷爷。老师先给我们介绍了一下财神，接着就开始教我们怎样做了：财神老爷爷的头和身体要填充丝绵，然后用针线缝起来，他的有些部位要用热胶粘起来。下面的珠子要先用线串起来，再把它们和身体粘在一起。我看傻眼了，财神老爷爷这么精致，工序这么多，也太难了吧，我能做出来吗？老师看出我在犹豫，鼓励我说：“试试看吧，不懂问老师哦，也可以请家长帮忙，但主要还是靠自己，加油！”我点点头，决心接受挑战。

我打开老师给的材料包，里面东西可真多。两张材料纸，两个热胶，一个打火机，一把剪刀，几根针，几捆不同颜色的线，还有几个金元宝，十几颗五颜六色的珠子……我先仔细看了制作说明书，按上面的步骤先缝财神爷的头，快缝好时塞丝棉进去，再缝合。接着按同样方法做身体。我发现一开始我还有些笨手笨脚，后来越来越熟练，越做越好，原来真的是熟能生巧呀！

就这样，在老师的指导和妈妈的帮助下，我把一样样东西都做好了，我的财神渐渐做出来了，我越看越觉得好看。

转眼就到四点半，要下课了，可我还剩最后的珠子没有完成。老师让我带回家继续做。我拿着我快完工的财神和黑板上挂着的财神合了个影，我觉得我做得一点都不比黑板上那个差呀，太有成就感了！