六年级作文[必备8篇]

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

如果爱没有了六年级抒情作文500字

爱是冬日的暖阳，能让饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉，让濒临灭绝的人重新看到生活的希望；爱是飘荡在黑夜里的一首歌,让孤苦无依的人获得心灵上的慰籍；爱是……但如果有一天没有了爱呢?我顿时被自己吓到了，开始了想象。

如果没有了爱,就没有了亲情。那些伟大的父爱，母爱都烟消云散，而那个所谓的`家也也只是形同虚设，也只是有四根柱子拼接起来的“房子”而已。餐桌上,再也没有了爸爸妈妈的谆谆教诲;回家了,再也没有了妈妈的声声关心;受伤了,再也没有了爸爸粗糙大手的安慰;也再也没有了……

如果没有了爱，就没有了责任。人类灵魂的工程师---老师，如果没有了爱那么老师们还会像以前那样任劳任怨，会一直批改作业到深夜吗? 会一直循循善诱地悉心教导我们吗?会一直拿着微薄的薪水而默默无私奉献吗?会“春蚕到死丝方尽”吗?

如果没有了爱,那就没有了友情。身边的朋友全都是“酒肉朋友”，都是为了谋取一己私利或别有用心的人，再也没有什么坦诚相待的真心朋友了，这样的友谊有什么意义再去挽留呢?而友情却又是世界上最最纯洁的感情了，如果在那这些勾心斗角来玷污它，那有什么用呢?

如果没有了爱，那就没有了爱情。那些所谓的“山盟海誓”，所谓的的“海沽石烂”都只是情人与情人之间的逢场作戏，仿佛每个人都成了最好的演员，没有一丝真爱。一切都成了骗人的谎言。

如果没有了爱，那就没有了人与人之间的互助。还记得5.12震惊中外的汶川大地震吗?彼此之间素不相识的陌生人们？而正是这些陌生人却在这时用自己的绵薄之力来挽救一个又一个的生命。他们虽是普通人，虽是平凡的，但正是这些人谱写了爱的赞歌。

六年级作文 篇2

“呜——呜”风在荡漾，舞蹈。片片枯叶，在随风飘落，淡黄色的光芒，照入大地。远处，亭子里，一个身影望着他扶着一只脚。孤寂的夜晚，只见他与我。

虽然近在咫尺，却又远如天涯海角。在月色缓缓升起的夜晚中，我望着皎洁的月光，却像镜子，反射着他与我，在月影中。

藤蔓般的怒火，急匆匆的爬上了他的身上。在秋风中，风虽然吹动，却吹不走他心中的怒火，那倔强的愤怒。落叶飘落在地面上，四周只是平白的道路，但它也没有因这点小事，而愤愤不平，仍自在的躺着。

刚才，夕阳西下之时，我还推动着他的身体呀，和他在草地上快乐的玩耍。在秋风习习中，滴满了珠般的泪痕。

但我的一个不小心，将他绊了一跤，可这一跤，却包含了一个巨大的误会，让他的心中，留下巨大的阴影。

即使是月光也无济于事，它也不能照亮心中的阴霾。即使是秋风也力所能及，它也无法吹去，内心的云雾。即使是落叶也帮不上忙，它也无法安抚，受伤的心。

时间源远流长，又是几度春秋，多年前心中的一个结，也是那夜“解铃还须系铃人”的我，轻轻悄悄地走去他的身边，一句普普通通的道歉，将心中的'怒火，将心中的怨气，全部释放了；一个普普通通的安抚，将事情给画上了句号。友谊也逐渐提高，望他漆黑的影子，我不由地笑了。

如今，将临近离别之季，九月秋，我们也将各走各路。离别，又是一种何等的酸。分别，又是何等的痛。别去，又是几滴何等的泪。今日，我又回忆了那夜落叶离去树的痛……又想起了校园中的一切！

六年级作文 篇3

七岁时，院中有几棵小碗口粗的冬枣树。秋天里，密密集集的枣子结满了树。大人要等到七月十五“枣红圈”才肯拿竹竿打枣吃。小孩儿可等不及，喜欢摇枣树偷枣子！约好几个人，一起搂住树干，嘴里呼喊：“一、二、三，齐！”一起使劲摇晃，随即，脆脆的枣子骨碌碌地满地滚。我们边拾边蹦着说：“下枣雨了！下枣雨！"

一天中午下了一阵秋雨，雨后，太阳迅速普照大地了。午饭后，大人开始午睡，小孩儿不睡觉，在院里玩。玩得没趣了，我和弟弟妹妹又想吃枣了。于是，我和几个大伙伴负责摇树，小的在旁等待。我们摩拳擦掌后，合抱住树拼命地摇起来：“哗哗”……

我以为掉下来的会是枣，没想到竟然是水！我仰着头，雨淋湿了我的眼睛，头发、衣服上也全是雨水，感觉凉飕飕的。我本能地迅速逃离树下。再看地上，几颗干瘪的半青不红的小枣零落地躺着，还有一地绿枣叶子。我抹抹头上的雨水，望着这场景，开心地笑了！弟弟妹妹埋怨地问道“哥哥，没摇到枣子，还笑？”“多好玩呀！”我说：“晴天里体验了一把枣树底下下雨的感觉，多有趣！”

妈妈被响声吵醒，出来见我淋湿的样子，假装生气地说“小馋猫，雨干了，才能摇树！”接着，妈妈又走到屋里忙去了。我哪管妈妈的话，只想尽兴地玩。我得意地跑回屋，取来妹妹的小花伞，用脖胫子压住伞柄扛在肩上，伞盖抵住头皮罩在头上。武装好，还不忘向弟妹作个胜利的手势。又一次摇树了。我用双手用力地摇着树两下，枣树已经来回晃动，零星枣叶开始落下。接着，我迅速转身跑离树干几步，再折回猛向前冲，抬起“飞脚”用力狠踹树干。树上的雨水“啪啪”打到伞上，落点密集。枣叶子打着旋儿在空中翩飞，枣子啪啪地滚到地上！这瞬间的.感觉真实太爽了！弟弟、妹妹在旁边笑着、闹着，还嚷着：“下雨喽！下雨喽！”两个机灵鬼，冲到枣树下，捡起又大又红的枣子揣进自己兜里。妈妈又被惊动了，从屋里出来，嗔怒道：“调皮鬼，真会玩！”邻居小伙伴也赶来了，大家轮流体会院中的几棵“枣树雨”。边笑哈哈，边迫不急待地把清甜的枣子塞进嘴里。

我们吃进嘴的不光是枣子，还有摇“枣树雨”的快乐！

六年级作文 篇4

做饭简单吗?看起来简单。其实做饭很难，这是我在做饭时悟出的道理。

小时候，我很爱挑食，一遇到不合我味儿的菜就哇哇大叫，还说妈妈做的.饭菜太难吃，弄得妈妈手足无措。

我想：“妈妈做的菜好难吃，这次我要自己做饭吃。”我很爱吃西红柿炒蛋，今天就做一盘。但第一步我就遇到了困难，西红柿圆，不好切，一刀下去，没切到，还把自己的手指割破了，血像泉水一样涌出，我郁闷地坐在地上，天不蓝了，草不绿了，我不由得失落起来。

我想，做饭这么难啊!妈妈每天这么辛苦地做饭，还要做得合我的味口，这不正是妈妈对我浓浓的爱，才使她能每天坚持做可口的饭菜给我吃吗?在我挑食时，我居然还不知道妈妈做饭的不容易，我深深感受到了妈妈对我浓浓的爱。

晚上，妈妈做了顿丰盛的晚餐，我没挑食，因为我感受到饭菜里妈妈对我的爱。妈妈虽然己不年轻了，但我从饭中感受到——岁月抹不去母亲那爱子的情肠，正是妈妈的爱治好了我的挑食。

六年级作文 篇5

“美德”这个词，我相信大家一定都不陌生。班会课上，常听老师讲：“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，帮助别人使自己获得美德。

最近，我读了《美德少年》的故事，那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊，我们生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，我们怎能不报答？

同样，在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课，我忘带资料，心急如焚。于是向前面的女同学询问，看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫，出乎意料，她却爽快地答应了。我接过资料，以最快的'速度将自己所需资料记了下来。课后，我从她的同桌口中得知，其实她也正要用那张资料，但是看我着急的样子，她便先借给了我。而她，却等我用完了再用。了解清楚后，我万分感激，她不正是我们要学习的榜样吗？

榜样的力量激励着我，我也与美德一同前行。在乡下，当看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子却无法成功的时候，我总会想去帮她。往往心里想着的，双手已经先一步接过被子，轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里，帮妈妈减轻负担，即使我也不是很能拿动。而此时，妈妈的微笑，就是对我的最大肯定。

来吧，让我们一起做力所能及的事，一起学习身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。

六年级作文 篇6

“作业写完了没？”不用说，又是妈妈在唠叨了。从早到晚，足足能听一万遍妈妈的唠叨。

有一天匆匆地写完作业就去干别的事，妈妈又开始唠叨：“作业写完了没？快去检查一下。”我又急匆匆得打开书包，一样一样认真地检查起来，结果，我发现落了一张试卷没有做。唉，要不是妈妈的唠叨，明天一定会被老师扣分的。

我每天都会抽空骑一会自行车，这下，又该听妈妈的唠叨了：“骑车要慢点，不要闯红灯。”这些话，我已经听了几十亿遍，都滚瓜烂熟了。

还有一次，我生病了，咳嗽得很厉害，妈妈给我买了很多药，每天都要吃，但我经常会忘记，为了减轻病情，妈妈的唠叨提醒了我要每天按时吃药，当然，妈妈还会提醒我多穿衣服。虽然这些唠叨很烦人，但似乎在这些唠叨里，充满了数不清的爱。

每一种爱，都有不同的.表达方式，而我妈妈给予我的爱就是从唠叨中体现。

六年级作文 篇7

在那个“血雨腥风”的“江湖”，在那个下着磅礴大雨的早上，在那个激动人心的时刻。俺终于尝到了当英雄的滋味儿，英雄嘛！谁不想当呢？可事情到了最后却害了俺自己！唉，早知如此，何必当初啊！后悔呀！ 事情是这样的。

星期二上午第三节课快要下课的时候，只听见“轰隆”两声雷响，随后，瓢泼似的大雨倾盆而出。我忐忑不安的坐在座位上，心里着急的要死：糟了，怎么忘记带伞了！也许是下了大雨的缘故吧！我们提前放了学，望着窗外的大雨，我的心里酸酸的，妈妈的工作特别忙，肯定没有时间来接我，爸爸呢？他昨天就去外地出差了，还没回家呢！我焦急地站在教室门口，左顾右盼了好一阵，连一个人影也没有。 这时，“死党”梅子借给俺一把小花伞，说：“咱姐妹儿，没得说！不就是一把伞吗？借给你吧！”我一把“鼻涕”，一把“泪”地接住了雨伞，真是千里送鹅毛——礼轻情谊重啊！“梅子，太感谢你了！”原本阴沉着的`脸一下子变的活跃起来了。

我向教室里瞥了一眼，惊异地看见班上最胆小的芸正蹲在一个昏暗的角落里直发抖。看看手中的小雨伞，再看看芸那失魂落魄的样子。我仿佛觉得自己如果不把伞借她，就是一个“千古罪人”一样。我毅然走到了她的面前，把伞往面前一递，“借给你吧！”我装作一副满不在乎的样子（其实很在乎）。她抬起头看了看我，我点点头，她接住了雨伞，顿时变的开朗了许多。哈哈！没想到俺猪还有今天，又做了一件好事，再过几天，班上的英雄榜上就有俺猪的大名咯！但又转念一想，不对呀！芸把我辛辛苦苦借来的伞给拿走了，那我怎么办呀！哎呀！真是的！早知道就不把伞借给芸了！没办法，谁叫俺是那么想当当英雄呢！我只好冒雨前进了。回到家，我已经成了一只名副其实的“落汤猪”，不但没有人来安慰我，反而被老妈狠狠地k了一顿。唉！真倒霉！ 第二天，我让芸把伞还给我，她猛得一拍脑门儿，大叫一声：“哎呀，忘了！”然后笑眯眯的看看我。我垂头丧气的回到座位上，真是好心没好报！这边，梅子嚷着叫我把伞还给她，我只好把事情的经过一五一十地告诉她，她和芸本来关系就不怎么好！听说我把伞借给芸了，她把我弄了个天旋地转，真是气死我了！唉！

最后，我得罪了两个“死党”，真是偷鸡不成，反蚀一把米哟！ 唉！都怪我当初要想当什么个英雄！真是毁我一世英明也！

六年级作文 篇8

日月如梭，光阴似箭。现在我是一名六年级的小学生，马上临近毕业的小学生。现在再回头想想六年前地我。呵呵，完全是两个人。

啊！是母校，是母校给予了我丰富的同学，和慈祥和蔼的老师；是母校给予了我一个很好的学习环境；是母校给予了我无限的光荣；是母校……而现在，我们马上就要离开我们朝夕相处的同学和老师，离开我们美丽的校园。说真的，我真有点舍不得。

还记得那年我第一次进学校的情景。一开大门，同学们排着井然有序的队伍走进校园。花儿在微风中翩翩起舞，好现在说：“欢迎你们来到新校园，我们非常的欢迎你们”。花儿也散发出阵阵迷人清香。这不，小草在那里像我们挥手，她们甜美的微笑着，你看，多么漂亮啊！我们刚走进校园的时候，就像刚出生的婴儿一样，是你们一直耐心的教导着我们，我们才会有今天。在这里，我真诚的想您和老师说一声“谢谢”，您就如同我们的'妈妈，我们会一直把您深深地记在心里。

啊！敬爱的母校，您是我们走上学习道路的前线，是您把我们教导的如此优秀，在这里记录着我们无限的美好与快乐我们是无论如何也不会望记您的！