六年级年的作文通用4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

雪人是你真挚的朋友，或许陪伴你的时间不长，但是足够温暖你一辈子。来自骨朵摩多星球的冻冻，就是雪人，她的地球朋友—方雨猎，就是受益者。

男孩方雨猎一年级时，碰到紫瞳女孩冻小蓝，他管她叫冻冻。在他俩一起种下西瓜苗后，冻冻消失不见。冻冻总是匆匆与方雨猎见一面就走掉。而方雨猎一次又一次的眼睁睁看着冻冻消失，自己却无能为力！有一次，冻冻回来了，她列了一个单子，让方雨猎帮她实现上面的愿望。方雨猎一一帮她实现了成为地球少女的愿望。愿望完成后，冻冻走了，这次是真的走了。方雨猎说：“再见，随时再见。”

爱与温暖，包含在方雨猎小小的心里。在他心中那个秘密花园里，冻冻是他的至爱。也是冻冻让他明白，世界上还有爱。雪人是有温度的，是爱的温度。它往往在鹅毛大雪倾泻之时，洒下爱，让小朋友们在雪地中尽情玩耍，玩耍，开心快乐。雪人代表纯洁的梦想，美好的未来，而融化的雪人，则代表逝去的年华，灿烂的过去。当一个又一个奇怪的稚嫩的'念头从脑海中闪过，心中的雪地里就会有一个小小的雪人因爱搭起。而在另一个瞬间，雪人在慢慢融化。因为雪人是在星空中绽放的唯美烟花，虽匆匆淡逝，却在心中留下了幸福的印记。

雪人，随时融化，随时离开，留下的是刻骨铭心的记忆，留下的是永不冷却的温暖。

六年级年的作文 篇2

小时候的我是一个爱美的女孩，喜欢漂亮的鲜花，看到同学家院子里一簇簇盛开的月季花羡慕得不得了，红色的火热，粉色的娇嫩，黄色的优雅，紫色的华贵，白色的纯洁……阵阵清香，招惹蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞舞。

每次放学，我都要在同学家欣赏一会儿才回家。可每次回到自家的院子，看见的只有在阳光充足的地方长着绿绿的扁豆，其他地方都是空荡荡的。奶奶不喜欢种花，却很喜欢种扁豆，每年都把扁豆种在我准备种花的`地方。有好几次我想把扁豆连根儿拔了，移栽几株月季花，又怕奶奶生气，就没有拔掉，但心中总有隐隐的不快。

一天放学，我看到奶奶站在扁豆架前仔细地看着什么。“这绿叶有什么好看的？”我嘟哝着走过去。“看，开花了！”奶奶兴奋地说。我仔细一看，花开的不多，但是一簇簇、一丛丛的，像星星似的散在绿叶间。不仔细看，很难发现。瞧，那淡紫色的花瓣小小的，并且蜷曲着，就像裙摆的蝴蝶边儿。我原先不以为然的心态竟平添了一份感动，没理由地喜欢上了扁豆花。

于是，我开始和奶奶一起关注起了扁豆花。过了几天，发现那即将长成的扁豆顶端竟连着些凋谢的扁豆花。本来就很淡的颜色，此刻就像经水洗过似的，褪得不见痕迹了。轻轻一碰，那花儿竟飘悠悠地落下来。

奶奶掐下一朵刚开的花插在我的辫子上。“我们丹丹也要做不娇不艳的扁豆花。”嗅着发梢上若有若无的清香，我似懂非懂地点了点头。

奶奶的这句话陪伴了我5年，直至今日，我依然偏爱这淡雅的扁豆花。月季花很艳丽，但秋风过后，只留下憔悴；而扁豆花开败后留下的却是美味的果实。

淡紫色的扁豆花，将影响我的一生，还有奶奶的叮咛——做一朵不娇不艳的扁豆花。

六年级年的作文 篇3

我是一只蝉，因为我的叫声很像“知了——”的声音，所以人类叫我知了。

一天晚上，吃完晚饭，在柔和的月光下，我像往常一样走向一片属于我的天地。在小区里的一栋高楼的一角，有一条长长的砖缝，砖缝中间长了一丛草，我安静地趴在那儿。因为这是小区，又是晚上，所以不会有车鸣笛，也不会有蝉嘲笑我接下来干的事。月光暗了下来，到了我演奏的时候了！“知——了——知——了——知——了——知——了。”我唱完最后一个短促而又尖锐的小调时，做出了一个重大的决定：我要去探险！去为自己的梦想而奋斗！

或许，你们猜到了，我的梦想就是当一名音乐家。但，许多乐队都因为我难听的嗓音拒绝了我。于是，我决定一个人到远处寻找更多的乐队，寻找机会。远处，如果我走着去就要花几天几夜的时间，怎么办呢？对了！附近有一条小河，我可以通过河道远方。可是，如果过河，飞太累了，嗯……嘿！我想起来了，可以先抓住一片树叶，飞累了再当船用，有了树叶“船”的`帮忙，过河绝对没问题。我抓着一片沉重的树叶，从河边飞了。

我已经飞了三天三夜，累的翅膀都扇不动了，眼睛都快睁不开了，就用树叶当船过河。坐在“船”上，疲劳的我做了个美梦：我站在闪亮的舞台上，唱着自己编的歌……醒来后，河水有点儿急。啊！不好，一个庞然大物飞过来——是一块石子，它落在这艘树叶“船”上，“船”倾斜了，我的头一下子沉到水里，喝了一大口水。我想退到“船”中间，却忘记了后面有块石子，我使出蜕皮的力气去顶那块石子，结果用力过猛，翻到河里去了。我使劲挣扎着，胡乱抱住了一根树枝，失去了知觉……

当我醒来时，已飘到了岸上，怀里抱着的正是那根救命树枝。我吸了一口里面的树汁，好吃！这时，我看见了一群同类组成的乐队，他们正准备唱歌呢！我停在它们面前，扫视了一下它们，这一刻，我知道他们和我一样爱唱歌，和我一样最早到泥土来蜕皮！“知——了——知——了——知——了——知——了。”我和他们一起放声大唱！唱享生命中最后一支歌。两篇落叶飘落下来，这两个庞然大物盖在我们身上，秋天来临了！

六年级年的作文 篇4

我从小就爱说“我能行!”，不论是生活中，学习上还是游戏时，我都会对自己说“我能行!”

那是一个暑假，我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看见了他的足球。心想：我要是会踢足球就好了！心里想着手拿起了足球，我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢？我告诉你吧！我那时才三岁。爸爸看见了，知道我不会踢就过来教我。我急忙说：“我能行!我能行!”，老爸没办法，只好说，“需要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是，我开始踢起球来。左一脚，右一脚，怎么也踢不好。妈妈看见了，也过来帮我，我想都没想，就说：“我能行!我能行!”老妈也没辙，只好摇摇头，也走开了。我又手忙脚乱的踢了起来。这时候，我已经能踢住球了。过了一会儿，表哥回来了，他也想帮我，我又说：“我能行!我能行!”我又开始专心的踢球。你看，我迈动左脚，看准球，向前一踢，球飞到了妈妈的面前，我跳起了，高兴的说：“妈妈，你看，你看，我能行!我能行!”妈妈也高兴的'抱起我，把我高高举起来，兴奋的说：“我儿子真棒！我儿子真行！”

你看，只要认真去做，不放弃，心中有一个信念，常常告诉自己：我能行!就一定能够做到。毕竟功夫不负有心人嘛！