六年级年的作文4篇[通用]

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

“现在，念成绩……”老师拿着一沓试卷走进教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”

我屏住呼吸听着，老师念到我的分数时，还抬头看了看我，我感觉那目光冰凉冰凉的。

这回怎么会考得这么差呢？回到了宿舍，做完了内务，我躺在床上，冷风扑在我的脸颊上，似乎在嘲笑：哈哈！才考七十几分…窗外，树不安分地摇晃，外面阴沉沉的湿闷闷的，似乎全世界都披上了一层灰色的纱布，我轻轻地抽泣着。

“黄小葵，咋哩？”阿茹学着东北口音叫我，在我们宿舍，舍友们都叫我黄小葵，以前我听到大家这么叫我都会很开心，可是现在我却一点也开心不起来，眼泪一阵紧似一阵地落下来。

“小葵，你不开心吗？”高高走过来问，她好像一个小姐姐。

“我知道了，小葵是因为这次没有考好才不开心，别哭了，这次没考好我们下次努力考好。”小干走过来，拍了拍我的肩膀。

看着身边的'好朋友，听着她们的话，我感觉心里一下子暖了许多。

这时，如果你来到我们宿舍，便可以看到这样一个景象：小干坐在我身边安慰我，高高帮我擦眼泪，阿茹扮着鬼脸逗我开心。“你瞅啥？”阿茹像一个小丑，为了让我开心，面子都不要了，我心里如含了一块甜甜的水果糖一样，静静地感受着陪伴的快乐。

伤心时，有这么几个人陪伴，你一定会很开心，有个“女汉子”逗你笑，有个小姐姐帮你擦眼泪，还有好闺蜜来安慰你鼓励你，是如此的美妙啊！

此时，风和世界都变得柔和，树也听话地轻轻摇晃着。你们温暖的陪伴为我揭开了那一层灰纱。

六年级年的作文 篇2

秋天，挥舞着金色的翅膀缓缓飞向人间。丰收、美景，绘成了秋天的旋律。到处弥漫着秋的气息批；不满着秋的足迹；挥舞着秋的身影……

仰望天空，蓝天一望无际，朵朵白云飘飘悠悠，浮游荡漾。偶尔，“一”字形的大雁呼掠过上空，不久消失在遥远的天际……也有几只伶俐可爱的小燕子停留在电线杆上，千姿百态的动作组成了一串串黑色的'音符。还有的在房檐上啄食、嬉戏。

回过神，站在桥顶上，迎面吹来了阵阵凉爽的风，呼啸着从耳边掠过，又擦过我的脸，我的肩；我的背……使人睁不开双眼。脚下的流水不停的淌过，不小心撞上了析壁，又被击了回来……低头看见川流不息的河水，微波粼粼，河中央，仿佛碧波荡漾，闪闪发光。

风儿停了，视野锁住了耳后的一派大好风光。农民们在稻田上忙得不亦乐乎——他们正在收割稻谷。站在高处，俯瞰着稻田，这种场面，才真叫壮观！满目金黄，像极了一片金黄的汪洋大海，波涛起伏。农民们猫着腰，一手拿镰刀，一手抓住一把稻谷割下来，扔进身旁的木筐中，有猫下身来，就这样反反复复……

不知怎么的，风儿就像变魔术似的，又来了。顿时一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，闭上眼，尽情享受，仿佛进入了神仙般的梦境，心旷神怡。顺着清香一路寻去，一片桂花树林映入了眼帘，桂花树上开满了黄色的桂花。远看，恰似天上那点点繁星。近看，桂花小巧玲珑，可爱极了。桂花树一抖桂花落下了。沉浸在这桂花香中，久久……

啊！秋天，多美妙的旋律！

六年级年的作文 篇3

我是一株不被人注意，丝毫不起眼的小草。我生长在一个空旷的绿化区，那里有许多小草，他们全都是我的朋友。清晨，我们一起迎接露珠的滋润；白天，我们一起沐浴阳光的温暖；傍晚，大家就一起在晚风中婆娑起舞；夏日的晚上，我们还会一起聆听小昆虫们动听的歌声。

当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的.珍珠，这时，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地在我耳边唱歌，它飞到我身边说：“你好啊，小草！”接着漂亮的小蝴蝶，翩翩起舞地落到我身边，也跟我打招呼。

每到春天，春姑娘便会给我们换上一身翠绿又崭新的衣服，一场春雨过后，我和我的朋友们都被春雨洗得干干净净的，多么舒服啊！不一会儿，天空放了晴，天边挂着一条彩虹，我们惬意的沐浴在这温暖的阳光下，有几只鸣蝉在我耳边展示着它们独有的歌喉，一群小鸟叽叽喳喳地，仿佛在说着浴后的欢悦。一阵微风吹过，我伸了个懒腰，向大自然的朋友们问好，空气中带着湿润的露水，风儿姐姐把它吹到我的身上，我贪婪地呼吸着新鲜的空气。过了一会儿，太阳公公起来跟我们打招呼啦！天边发射出一缕缕光芒，太阳公公悬挂在天空照耀着我们，使我感到无比温暖、舒适。

慢慢的，夏天到了，在这个季节里我们长得很快，可是，天气这个淘气的娃娃说变就变。看，暴风雨又来了，雨点儿们可真是毫不留情啊，一个劲儿地往我们的小脑袋上砸，常常把我们打得鼻青脸肿。

秋天，大地妈妈害怕我们着凉，特地为我们制作了一件黄色的小皮袄，穿上它暖和极了。

冬天，雪花姐姐飘落到了人间，为我们铺上了一床厚厚的棉被，不知不觉中我困了，便轻轻地闭上了眼睛……

我逢春而盛，遇秋而败，但我生命顽强，意志坚韧；无论有多重的压力我依然破土而出，依然笑对人生；我为大地献上绿色，为鲜花衬托美丽。

六年级年的作文 篇4

无意中听到这样的一句话：如果当合格父母也要考试的话，那么，好多人是当不上父母的。

早上上学的时候，在校门口遇到了一件让人郁闷的事。

一个大个男人，年龄大约有34左右，嘴里不停的'骂着脏话，手中舞动着一条腰带，不停地抽打一个差不多和我同龄的孩子。旁边有人在劝说：“一个孩子，犯错是难免的，为什么要在这校园大门口打孩子？。

有的人说：“什么人啊，一大早打孩子，一个大人跟孩子较劲，最没出息。”

有的人说：“怎么没人劝呢，看那孩子真可怜，仿佛不是亲生的似的”说什么的都有。

围观的人群久久不散。那个男人似乎还有理了，打骂声，哭喊声，叹息声，仿佛成了一曲噪音在校门口回旋。

不知道谁喊了一声：“老师来了”只见一个中年女老师赶到了孩子的身边，用她那不太有劲的手抓住了腰带，把孩子紧紧的搂在怀里。我看见了老师的眼角有泪痕。我也哭了，不知道为什么了什么？

后来才知道，是孩子可能没有完成作业，早上的时候，妈妈唠叨的几句。这个男人心里想：让孩子在校门口丢丢脸……

多么可怜的孩子，多么可悲的家长。孩子没有完成作业固然不对，但是，这样做，只丢了孩子的脸面吗？

这是个不及格的家长！我给他打分了。