（精）六年级作文7篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

如果有人问我在我心中什么最美，我会毫不犹豫的告诉他两个字——祖国！如果有人问我世界上什么最伟大，我还是会告诉他两个字——祖国！如果有人问我什么在心头重千斤，我依然会告诉他两个字——祖国。

10月1日，我们的祖国母亲又迎来了自己60岁的生日，13亿人口的家园升遍鲜花，让我们共同祝愿祖国母亲生日快乐，让我们的祖国母亲永远年轻、漂亮。

20xx年5月12日，历史将铭记这个日子，多少个鲜活的生活在瞬间化为废墟。这次汶川大地震，震撼着全国的每一个人。我们凭着决心和勇气，紧急奔向灾区，冒着生命危险，寻找这废墟中的一双双渴望生存的眼睛，寻找着我们的亲人。终于，一个个困难在您的儿女脚下化为乌有。正是有了您，我们才有了勇气，才有了信心。我们感激你！

祖国母亲，是您孕育的`中华儿女在神州大地上插了一个个希望之翼，您是东海上冉冉升起的一轮旭日，是中华民族追赶富强的脚步声。

祖国，我爱您，您永远在我心中，再次祝您生日快乐！

六年级作文 篇2

蜡黄的封面，铿锵有力的字迹映入我的脑海，如电闪雷鸣一般，一个英勇不羁的灵魂驾着崇高的战马横空跳出，他就是无所畏惧为解放事业作斗争的保尔.柯察金。

同样的水深火热，同样的百受屈辱，但是，在个人和国家面前，另可牺牲个人也不许让国家受半点委屈，保尔.柯察金就是这样。在艰苦的抗战期间，保尔，好似是执意要走入那个时代，他任性但很果断；他调皮但很机智；他好斗但很正直；他不是个完美的人，但却具有颗高尚的心灵。从小就具有打抱不平.欺强凌弱的性格,长大后更有为祖国大无畏牺牲的英雄气概。他用行动真实了他所说的:人最宝贵的是生命，生命对于每一个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说；"我的整个生命和全部经历，都以献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”

为什么，他会如此执着的追求祖国的解放，为什么，他能如此的英勇的洒血于沙场，因为，他心怀祖国。

无数的日日月月，无数的春夏秋冬，当今的安居乐业，当今的解放，无一不是站在这些奋斗者的鲜血之上的`，无数的爱国志士在国难之时献出了自己的生命，祖国的强盛离不开他们的奋斗。如果说上世纪的人们是在为国家的解放而奋斗，那么，入境的我们就是为祖国的强盛而努力。平日里并不关心的一分一秒，皆可为祖国作出点微不足道的贡献。在保尔的面前我无地自容，与他相比，我不如他的目标远大，没有他那么勤奋，更没他那么认真，他把他的事业融入了整个生命。我了？当我在享受国家所给予的九年义务教育时，是否想到过回报祖国？我是否实实在在的把所有的精力放在学习和为将来的打算上了？我思考着，对比着...面对作业，只有抱怨与烦杂，没有任何其它感觉；对不想完成的副科作业，总是能拖就拖，能不写就不写；生病在家养病时，只偷这只时间多看会电视，课本却静静的方在一旁.......与保尔比起来，我只是一个小人物罢了。“钢是在烈火里燃烧.高度冷却中炼成的因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中不灰心丧气。”这是作者给予本书标题的解释也是这本书的灵魂。我们.前人.保尔...之所以具有不屈的毅力,是因为他们心怀祖国!

无论何时何地,都要心怀祖国,因为,它是我们为唯一的祖国,他寄托这前人对我们的爱与教育.

混浊的黑水翻滚着坚定的信念；刺眼的烈焰燃烧着不屈的毅志；无数的折磨，又怎能，打破他那崇高的灵魂。合上厚实的书本，任凭思想的波澜在脑海中横冲直撞，静静的思索着..........

六年级作文 篇3

今天晚上，我吃饱后，拍了拍圆鼓鼓的肚皮然后走进厨房。

我把盘子和碗端进了厨房放进水池子，很明显，我要刷碗。我撸了撸袖子，拧开水龙头，“哗啦——”，水流顿时瀑布般涌了出来，打到池子里，溅起了一些美丽的水花。过了一会儿，我把目光挪回面前那堆油花花的盘子和碗上，那油迹让人看上去非常不舒服，我顿时皱起了眉头。我决定让这些油迹斑斑的盘子“变”回以前干干净净的样子。

但是我觉的原来的方发太浪费而且一点都不低碳，于是我想到了一种新方法

第一步在洗碗水中加几片柠檬皮，可以有效祛除碗碟上的各种异味。如果碗碟上的到油渍太多，还可以用柠檬皮来擦拭除油。用这个方法洗碗只需要洗洁精洗碗用水的一半，还不会产生污染物。碗碟光亮如新，还散发着清新的香气呢？

第2步淘米水。淘米水经常被当作“污水”倒掉，其实淘米水用处多多，用淘米水洗碗不仅去油污还卫生安全，对手也没有伤害。淘米水之前要被倒掉的悲惨命运被重新改写，现在变废为宝，可是大大的节约水资源了。

第3步加一勺面粉在洗碗水里，利用面粉颗粒的`吸附能力祛除油污，再用清水冲一遍就干净了。浪费？用过期的面粉或者洒落出来的面粉，是不是觉得很省呢。

有了这种方法洗碗就会变的更低碳。

如过我们每个人都从低碳做起，那么我们留给子子孙孙的能源将会无穷无尽。

六年级作文 篇4

在我们的身边，总有一些身怀绝技的人，这些人看上去与平常人没什么区别，但是却给人以深刻的印象，令人们敬佩。

糖画是流传至今的文化之一，但真正能画好的人却不多，河坊街就有这么一位糖画师傅。他向我们介绍：要想学会画糖画，得先学会抖断丝，否则糖画会粘成一团。说着，他并向我们演示。只见他拿出一小罐糖浆，用勺子舀了一勺，迅速滴在光滑的板上，手臂一起一伏，渐渐地仙鹤的头部画好了。他也不肯多耽误一点时间，怕糖浆会凝固，于是他又舀了一勺。我心想：如果他一时不注意画错了怎么办呢？但后来我发现师傅从不会有出错的.地方，即使速度再快，画出的画也是栩栩如生。糖画画好了，我细细打量一番，那线条是那么匀称，没有半点疏忽，而且画中的仙鹤也是那么惟妙惟肖，简直比白纸上画得还要逼真。

我都看呆了，拿着这幅糖画舍不得吃呢！这时妈妈说：“你快吃吧，不然等会儿就融化了。”我一边品尝着，一边想：师傅画的糖画不仅模样好，味儿更好啊！

只是现在许多小店铺卖的糖画都是用机器画的，画出来的画三板一眼，一点儿都不生动，与之前那位师傅亲手画的相比，简直是天壤地别！这让我更加对那师傅产生了敬佩之情了。

六年级作文 篇5

今天，语文老师要公布期中考试的成绩了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

“叮铃铃……”语文课的铃声响了，老师抱着一叠白花花的试卷，满脸严肃地走了进来。教室里鸦雀无声，气氛紧张地快凝固了。我立马意识到：情况不妙！

果然，老师开始愤怒地训斥道：“六年级的大哥哥大姐姐了，学习态度反而不如五年级了……好了！接下来开始报成绩！”

“西月，83分；紫薇，89分；丽丽，73分……”

我越听越忐忑，越听越不安，冷汗直冒啊！像紫薇这样的好学生都没考到优秀，更别提我这种中上游的学生了。我的心砰砰乱跳，似乎要跳出来似的。我闭上眼睛，祈祷着：老天爷保佑！

大概是老天爷听到了我的话。“茉莉，95分！全班分！”不会吧？我睁开眼睛，吃惊地愣了几秒。不一会儿，我才回过神来，开心得嘴都乐歪了。我“咚”地站起来，蹦蹦跳跳地接过试卷，同学们羡慕的目光让我更加得意。回座位的路上，我向闺蜜小祥挤了下眼，**的.炫耀。整个一天，我走路都是轻飘飘的，像踩在海绵上。我坐立难安，恨不得马上放学，告诉爸妈这个喜讯。同桌小徐白了我N多次眼，嘀咕道：“不就考了一次高分吗？得瑟什么？”

回到家刚打开门，我就激动地喊道：“我考了全班第一！”妈妈听后，顾不得自己的“淑女风范”，举着锅铲吼叫着扑向我，不知道的还以为这是“家庭暴力”呢！

公布成绩，真是有时欢喜有时忧啊！

六年级作文 篇6

今年暑假我参加了天天天蓝旅行社组织的夏令营，去了江南无锡，正是这次十分难忘的旅游，我发现了一件我十分喜欢的艺术品，一个搞怪菠萝刺猬。当时，它那又呆又萌的眼神，好像在对我说，快把我带走吧，于是我当机立断把它买了下来。回到家后，我对这个小家伙越看越喜欢，简直是爱不释手。它小小的眼睛黑溜溜的，眼睛中间一点雪花白，煞是好看，看到它就仿佛进入到了这个小东西的内心世界;它那棕色的小鼻子和小巧的嘴巴连在一起，嘴角总是轻轻上挑，好像娇羞的小花在向我点头微笑;也许是制作者非常理解我们这些拥有者幼稚的`心思，把它身上的刺变成软软的叶子，把它的身体变成圆圆的菠萝，加点褐色的黄更加衬托出小刺猬的憨态可掬;四只又短又粗的小腿撑起庞大的身躯，一件完美的艺术品展现在我的面前。

小刺猬不仅拥有漂亮的外形，还有其独特的价值。它可是一个人见人爱的储蓄罐，它不仅可以帮助我积攒财富，还可以培养我的节约精神，它是我最钟爱的小管家。

它虽然既可爱又很有价值，但我还是把它送给我最喜爱的两个双胞胎妹妹。因为，分享也是快乐的!

六年级作文 篇7

“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我相信这句话大家都并不陌生，没错，这就是著名作家苏格拉底的名言，这句话是我的座佑铭。

我的理想是成为一名老师，把孩子们从巨大的学习压力中拯救出来，让孩子们在学习中快乐成长，成为祖国的可用之才。现在的学生常说：“有种监狱叫学校；有种地狱叫考场；有种魔鬼叫老师；有种刑具叫作业。”为什么会这样说呢？因为学生们不再拥有自由，堆积成山的作业和试卷让学生觉得学习是一种折磨和痛苦。

而我将成为学生们的救世主，我要把同学们从试卷和作业中解脱出来。

春天，我带着他们去春游，感受大自然的芬芳清香。看小草，绿得生辉，看小花，开得漂亮，挺拔的大树为我们遮阳，风姑娘给我们带来无尽的凉爽；夏天，我带着他们到湖边欣赏荷花，有的是含苞待放的花苞，有的，已经全部开了，一朵比一朵娇艳，一朵比一朵多姿，好像在举行选美大赛呢！我们还在草地上放风筝，有说不完的情趣；秋天，带着孩子们到田野间感受丰收的喜悦，品尝瓜果，感爱农民伯伯的`辛苦，捡起一片落叶，细数精致的纹理，感受大自然的生命力；冬天，带着孩子们去打雪仗，堆雪人，在玩中学习，让学习变得有趣、轻松。

同学们，用稚嫩的双手点亮照明未来的灯，把梦想变为现实，而我要点亮的灯是老师。