六年级学生作文通用15篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级学生作文1
每个人在人生多多少少都会经历一些挫折，有挫折就会有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。
许多著名的人都是这样的如：中国古代的李时珍为了写成本草纲目从三十多岁动笔，到五十四岁才把《本草纲目》初稿写完，又修改了三次，到了六十一岁，才把这本一百九十多万字的《本草纲目》写完；中国著名的铁路工程师詹天佑为我国建设京张铁路时他们克服了种种困难最终建成了京张铁路。美国发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千多次，但他没有放弃，继续埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，而是乐观的去面对，最终发明了电灯。李时珍为了写成本草纲目从三十多岁动笔，到五十四岁才把《本草纲目》初稿写完，又修改了三次，到了六十一岁，才把这本一百九十多万字的《本草纲目》写完。
在我们的成长过程中总是伴随着许多挫折，经历了挫折成长才更有意义。正如张海迪说过的两句名言那句名言：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起来一样。
六年级学生作文2
如果世界是一座小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世间是一艘船，那么爱就是茫茫大海的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心她人是一种美好的品质。
有一次我和几个同学组成了一个爱心小队，我们一起到养老院看望老人，我们已经准备了几个星期了，每个人都做好了才艺展示的准备。到了养老院，我们发现她们都非常的孤独，所以我们有一个想法：“一定要帮她们找回快乐。”我们走了进去爷爷奶奶们都非常的茫然，在我身旁的一个同学说：“爷爷奶奶你们好，我们是来看望你们的，让你们在生活中不会缺少快乐。”前两个同学表演相声，表演完后，爷爷奶奶笑得合不拢嘴，第一个表演完了，第二个表演完了……就快轮到我了，我心里非常紧张，我和几个同学表演的是小品，更今天来到这里的主题完全吻合，我想现在他们有了我的陪伴已经不孤单了吧！我们又慰问了几个爷爷奶奶。到了中午，爷爷奶奶们把我们留下来吃饭，饭吃好以后爷爷奶奶们对我们说：“你们能来看望我们非常的感谢，我们在这里非常的孤单子女们有在外面打共到逢年过节时才能见上一面。”走的时候，爷爷奶奶对我们说：“下次记得要来玩。”爷爷奶奶们不舍的向我们挥挥手，我们也就这样快乐的度过了一天，并且是值得我们怀念的、难忘的。
关爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融的关爱氛围中，是世界上最快乐的事。
六年级学生作文3
时光悄悄偷走了万物的生命，也创造了新的生命。在时光的星空中每个人都是一颗流星，不断陨落，不断死亡。
生命是十分脆弱的，一个人有无数种死亡方法。每个人不是在追求永生，就是想不开求死，我觉得很奇怪，为什么人们做得那么极端？有人说过“我若气死谁如意？”是呀，你死了谁会开心？想永生的人我只能送他们四个字“痴心妄想”。从古代到今天，活到一百二十岁的人都是屈指可数的，你们还想永生？人活到七十已是赚了，之后每一天都应该知足。
珍惜眼前的所见吧！每一天这些事物都在变老。圣人说过“一个人不可能踏入同一条河”。是呀，每一次踏入时你的生命不一样了，时间不一样了，水流也不一样了。
珍惜身边的亲人吧，有一天他们都会离开你。“有缘才相见”你与他们有缘你才能见到他们，你的亲人也是有一天会死的，你得和他们在一起的时间长了你才是真正的与他们有缘。当你失去他们时，你才会时常想起他们……
“纵然固执化作无数的锁链，封锁了这个时空也不能得到一个可以回放的再见”。珍惜每一秒吧，这一秒可能是你的最后一秒……
六年级学生作文4
这个暑假我去了许多旅游胜地，有波涛汹涌的大海（青岛）；有气势磅礴的高山（黄山）；但最让我流连忘返的是那美如佳境的杭州。那儿的山；那儿的水；就连那儿的人也是尽善尽美!
站在西湖边，放眼望去，断桥上仿佛站着许仙和白素贞撑着伞在雨中漫步，那是多么美好的场景!再远些，有一艘“龙船，”我兴奋至极，连忙跑过去。我和妈妈上了“龙船，”映入眼帘的是两个西湖美女在奏乐，一个拉着二胡，一个弹着琵琶。游船开始了，我惬意地坐在栏杆边的靠椅上，品着小茶，吃着苹果，还一边听着美丽的导游小姐现场解说那如诗如画的般的西湖传说。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“断桥残雪”。不管是什么神话，还是传奇，西湖的美景使用语言也无法表达的，无法描述的。
40分钟过去，船靠了岸，虽然船上的游玩结束了，可这美景在我的脑海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿着断桥的那条路，依然繁华。
第二天，我和妈妈去了一个小镇。那里有一口古井。我试着打了一桶水，打上来后，洗了一把脸，啊，好凉呀!说起这井可有几千年的历史呢！井口有不少按着规律凹进去的。
不管是什么，有些东西是可遇而不可求的。无论是“三潭印月”还是黄山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人们所追求的。这次杭州两日游，“她”的美丽让我深深地印在脑海里！
六年级学生作文5
久闻青白江的樱花很漂亮，很美丽动人，在清明小长假里，我们一家驱车到青白江赏樱花。
乘车到了青白江，远远望去，一片淡淡的粉红映入眼帘，似天边的云霞，似一匹匹锦缎，又好像仙女打翻了圣水，染红了半个天空。
人山人海中，只顾着寻找樱花的踪迹，抬头，极目远眺，人群里突然跳出了一个个粉红的点，出现了一片片粉红的云，难道是樱花？来不及细想，奔向那几团粉红，呵，真的是樱花！一丛丛，一簇簇的，粉里透白的花瓣儿，金黄的花蕊，散发着淡淡的清香。花朵儿如凝玉脂，柔嫩的花瓣儿上带有淡淡的褶皱，让人心生怜爱之情。抚摸着，如婴儿的肌肤，娇嫩，顺滑。樱花不是一朵一朵开放，而是一丛丛，一簇簇的，好几朵樱花合在一起，像一个粉红色的大雪球，可爱极了！春风轻拂， 小小的花瓣儿随风飘落。风更大了，花瓣儿盘旋着，飞舞着，像翩翩起舞的蝴蝶，在春光里尽情的舞蹈，最后悄然落地，被泥土掩埋。雨，淅淅沥沥下着，经历了雨水的冲刷，樱花显得更洁白美丽了，心中的杂念已被雨水冲净，沉浸在樱花的世界中，久久不能回神……
樱花，美丽，团结，淡雅，我心中的花之王。呵，樱花，那永不失去光辉的樱花……
六年级学生作文6
大家都知道正月十五是“元宵节”闹花灯、吃元宵……在南方“元宵”叫“汤圆”，是用手包出来的，像包饺子一样；而在北方叫“元宵”是“晃”出来的。
到了正月十五那天，路边和房檐上挂着各式各样的走马灯和五颜六色的的大灯笼。我跟外公、外婆、妈妈一起去了做“元宵”的地方买“元宵”。
只见一间房子里磨米的机器轰轰作响，漏斗里堆满了小山一样的糯米，下面流出了白花花的糯米粉。别一间房间里摆满了盒子。盒子里全是馅，有猪油芝麻馅，豆沙馅，红豆馅，山楂馅……。应有尽有，黑的如墨，红的如玛瑙。
外公挑了豆沙馅，芝麻馅，山楂馅。旁边有一个十几米的长桌子，几个阿姨、奶奶围坐在桌子四周。戴着手套，口罩，白色的厨师帽，把客人选的馅搓成了一个个小圆球，有弹珠那么大小，然后放到了一个大竹匾里，里面铺着那间屋子磨好的糯米粉。大竹匾被一个“井”字框固定着。两个叔叔握着围框的两个木棍。对立着。晃来晃去，两个人的腿都是一前一后，动作像两个人在打太极，一拉一推，一拉一拽，一左一右，一前一后，又像是在推磨的师傅，顺时针晃几下，逆时针时晃几下，不一会儿，圆圆的馅就裹上了一层层米粉，就像是穿上了纱衣，真是“大珠小珠落玉盘”；“馅”才唱罢，面上场。圆宵就做成了。
在这儿，做圆宵的人脸上浮现出幸福的笑颜，买圆宵的人脸上洋溢着甜蜜的笑容。
元宵，就是让我们一起团团圆圆，一起享受幸福吧！
六年级学生作文7
星期天，我来到舅妈家，正赶上舅妈要去商店。我想，终于有机会一个人看护可爱的小弟弟，给他当“妈妈”了！我心里像吃了蜂蜜一样甜。
弟弟开始很听话，我对弟弟说：“姐姐去拿尿布，你乖乖的在摇篮里自己玩哦！”他好象听懂似的，自己在玩。过了一会儿，弟弟一直哭闹，大概是饿了，我东翻西找没看到奶瓶，连个奶嘴的影子都没有，怎么办呢？最后，我急中生智，马上冲到洗手间，把我的食指洗得干干净净，然后塞进弟弟的嘴里，弟弟就像鱼儿有了水一样，弟弟眼睛紧闭，双手抓拳，两脚还不时地挺，虽然他没有长牙齿，但我的手指被咬得很痛。一会儿，弟弟眼睛微闭，我看他是要睡觉了，我再把他轻轻地颠了几下，总算把这“小祖宗”给哄睡了。又过了一会儿，弟弟醒了，我把他抱在怀里，我知道弟弟喜欢听歌，就选了自己最拿手的歌——《月亮船》唱了起来，弟弟眉开眼笑地，可不知什么时候，我的外裤给他尿湿了。我突然想起妈妈会骂我的。这下可惨了，我马上把外裤脱下来，稍微洗了一下，晒在阳台上。然后我把弟弟放在推车里玩。刚玩一会儿，弟弟又开始哇哇大哭起来。我抱起他满屋走，还给他唱歌，他还是哭。我急得出了一头的汗，腿也酸了，胳膊也麻了，可他哭声依然……
几个小时后，舅妈拿着一大包东西回来了，见我便问：“怎么样，还好吧！”我哭丧着脸说：“才不好呢！你看我的裤子湿了不说，人都快累死了！我只知道带孩子挺有意思的，没想到这么辛苦！”
六年级学生作文8
谁都有一个爸爸，我也有一个爸爸，但他是一个令我“厌恶”的爸爸。
他总是要香我。每一天早晨闹钟一响，爸爸有时就“咚咚咚”地跑到我的小房间，有时他又会蹑手蹑脚地走过来，然后拉开被子，一下子就亲了过来，把我可吓了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打着哈欠起床了。其实爸爸是想让我起床，准时上学。
他总是要盯着我。每一天晚上等我洗漱完毕，到小床上时，爸爸总是大声地嚷：“九点了，要睡觉了，不要看书了，我要关灯了。”我心里想：再多看一会儿该多好呀！可是没办法只能睡觉了。其实爸爸是想让我早点睡觉，长好身体。
他总是要批评我。不管是早上换鞋出门还是晚上换鞋回家，爸爸都会催促我：“快一点，快一点！”甚至我吃饭的时候，他也要提醒我持续桌面干净。其实爸爸是想让我养成好习惯，成为人见人爱的好孩子。
其实爸爸不是真正地让我厌恶，只是做法有点让我厌恶。如果我给爸爸打分的话，他能得到90分。我还是蛮喜爱我的.爸爸。
六年级学生作文9
今天下午，天气又闷又热，我正在屋里写作业。忽然间，天空乌云密布，狂风大作，不一会儿，就下起了雨。我放下笔，到阳台上欣赏雨时的景象。
看，小雨点落在地上，汇成一条条小溪，向远方流去;看，小雨点落在屋檐上，滴下来，像断了线的珠子;看，小雨点落在花草、树木上，让小花、小草痛痛快快地吮吸这春的雨露;看，小雨点……
我撑着伞，漫步走在雨中。调皮的小雨点落在我的伞上，好像在和我做游戏，眺望四周，一切都是那么的清新、宜人。我不由得放下雨伞，在雨中转了一个圈，小雨点立刻打在我的脸上、鼻子、头发上，还扑入了我的嘴里，啊，凉丝丝的，好舒服!雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，我继续撑着伞 ，在雨中走着，走着……
约摸过了一个小时，雨停了。看，地上的小草似乎又长高了几寸;看，柳树的叶子似乎变绿了许多;看，蔬菜娃娃们似乎挺直了腰板，拍着小手唱起了丰收的歌儿……
我深深地吸了一口气，似乎觉得连空气也清新了许多。雨后的一切，全是新的。
啊，我爱你，春雨!
六年级学生作文10
温暖像一盏灯，能照亮人们的心灵；温暖是一首歌，能焕发人们的精神。生活中有许许多多的温暖，让我感动着……
有一节体育课上，老师让我们练习前翻滚。我心中暗喜：“这个太容易了，看我的吧。”我双手抱头，腿弯曲，重心压向前面，随后脚一蹬，整个人就像火箭一样飞了出去。我双手叉着腰，感觉十分骄傲。
又轮到我了。这次我却不以为然，以为早已炉火纯青，不用再练了。我便随意地直接往前滚，由于手没有抱头，头仿佛被石头重重地压了一下，我顿时感觉天旋地转，手扶在树上，但依旧感觉头昏沉沉的。最后只能一步一颤地走向椅子，在那里“享受”头晕。
这时，我的好朋友小山来了，他看见我难受的样子，连忙说：“你怎么摔成这样，去教室休息吧。”说完他一只手扶着我的腰，另一只手托着我的手臂，不让我晕在地上，还不时给我讲些笑话，分散我的注意力。扶到楼梯口了，要知道，我们教室在4楼啊！但小山一点也不烦躁，他一阶一阶楼梯扶我上去，每爬完一层还得休息一会儿，这样使我没感到一点劳累，反而我的同学小山累得大汗淋漓，气喘吁吁。但他还是说：“你快去休息吧！”说完他就回去上课了。而此时我的心中却涌起一股暖流……
生活处处有温暖。只要每个人都献出一点温暖，那么，我们的生活将变得更加美好！
六年级学生作文11
在我们家，又迎来了一盆植物，就是一种竹子——文竹。
文竹算竹子中中一种比较娇小的一种，身体细长，许多的枝条盘卷在一起，在远处看成了一片不小的绿茵。 可是养文竹却不像养其他的花草，爸爸等它长满了盆，拿起了剪刀毫不留情地把新芽和旧芽统统剪掉，一大把长长的枝条被搁在一边，没人理睬。眼看剩余不多的根枝，我不忍看那断枝残芽，只好默默的祝愿它快速的生长。 又过了一个月，竹子又伸出了长长的身躯，比着原来又多出几分新绿，在阳光下闪闪发亮，跟原来有了明显的差距。又过了几天，爸爸在盆里放进一根木棍，竹子随着木棍向上生长，又过了几个星期，稳住又窜满了木棍，长过了的枝条显得有些杂乱。又是长得茂盛的时候，爸爸又毫不留情的把它剪去。哎，文竹又白费了一个多月，白长了，又被剪了。 我不解的问爸爸，为什么在文竹生长的正茂盛时把它剪掉？爸爸说：“文竹长满盆中，长上了棍时，这时文竹就会有松懈的念头，不再努力生长，枝条也不再强壮有力。这是，你必须把它的枝条剪掉，就像人达到一定高峰，事业的成就就会松懈、懒惰，不再积极进取，变的骄傲自满。文竹也一样，当他达到顶峰时，把它剪掉，它就会更加努力的生长，发出新芽，更加有活力，只有在成功之后受到挫折，继续努力才会变得坚强，努力生长。”
现在，文竹更粗壮了，更坚强了，它更加有活力，不断的发出新芽，虽然最后还是被剪掉，它还是继续努力生长。
六年级学生作文12
六月的天像孩子的脸，说变就变，下午4时，天像撕破了一个大口子，倾盆大雨从天而降，我拿着食品站在超市门口，等待爸爸。
过了一会儿，爸爸也抱着一大包食品，冒雨冲向停在门外的汽车，于是我也跟着冲过去。大雨依然没有停的意思，继续下着。透过车窗看到，豆大的雨点“啪！啪！啪！”不住地狠狠地敲击着大地。路边的树木花草们贪婪地吮吸着甘露，显得更加挺拔，更加苍翠欲滴，生机勃勃。我看着看着，仿佛融入了这美丽的雨景，仿佛成了一颗小树，仿佛也与其它的小树一起快乐地成长。
“快！准备好！我们出发去宁海！”爸爸的一句话把我从想像境界拉回了现实。汽车飞快地在积满水的公路上奔跑，车轮两旁溅起水花，好像车轮上长出两个水晶翅膀，相交会的两辆车互为对方画出有趣的大花脸。
大雨，像泼，像倒地倾泻着，虽然刮雨器拼命地工作，但是爸爸仍看不见前方，于是就加重了刮雨器的工作量。
到梅林了，雨就渐渐地停了，天空中，彩虹姑娘抛出了一条七色彩带。
远眺山中，云雾缭绕，爸爸说：“瞧！神仙下凡了！神仙下凡都要云蔽雾掩的，这样人们就看不见了！”“哈！哈哈哈！看！老爸！原来神仙住在这么低的地方啊！也太可笑了吧！”我用调侃的的语气跟爸爸说。
到了奶奶家，下了车，雨后清新的空气如花香般扑鼻而来，从浓雾相绕的山里传来阵阵欢笑，原来是来迎接我们的兄弟姐妹。瞧！他们手拉着手，像快乐的小神仙，蹦着跳着笑着向我们跑来……
六年级学生作文13
爱，是人类一个亘古不变的主题，没有了母爱，仿佛没有温暖，母爱就像一场春雨，一首赞歌，润物细无声。
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡。
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留了清新自然。
母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”是的，想起了母亲，志向消沉的就会化为意气风发，想起了母亲，虚度年华的就会化为豪情万丈;想起了母爱，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无家的心灵就找到了栖息的家园。
母亲是文学和音乐永恒的主题，文人以母爱为主题，写出文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为主题，弹奏的曲调便轻柔优美，余韵绵绵。我什么都不是，只是一名普通的中学生。只会用简练的语言来描绘母爱的伟大。
啊!母爱是伟大的，母爱是天涯游子的最终归宿。是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。
母爱既是伟大的，也是无私的，他沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
有了母爱，人类才从荒芜走向文明繁盛;有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱，我从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智。
母爱，伟大无私的爱，让爱伴我成长，也让世界充满爱吧!
六年级学生作文14
家乡，生我养我的地方，我一想起你，就觉得自己快要醉了。
清晨，家乡的菜市场热闹非凡，乡亲们的欢笑声、买卖声、吆喝声，奏起了家乡的第一首乐曲。菜市场虽然不大，但它可以丰富乡亲们的菜篮子。
如果走在家乡的小路上，你可以看见小路两旁崭新的三层楼。走进学校门口的时候，会看见一个保安叔叔在那里站岗。进了校园，首先映入眼帘的就是篮球场和新旧两座教学楼。虽然旧教学楼已经比较破旧了，目前没有使用，但它伴随几代人的学习生涯，功不可没。
中午，阳光照射在家乡的鹿溪河上，水面上波光粼粼，如碎金子般耀眼，一闪一闪的，美丽极了。两岸那柔柔的柳丝犹如妈妈的秀发，被风轻轻地拂起一片遐想；那绿枝摇曳间吹响的柳笛，吹来了悠悠的白云，唱出了一个花红柳绿的景色来。一见到母亲河鹿溪，我就陶醉了。
傍晚，人们在煮晚饭，忙碌了一天的乡亲终于可以回家休息了，全家人又团聚在一起，其乐融融……
晚饭过后，暮色降临，孩子们吃好晚饭就做作业，大人们开始看精彩的电视剧。当你走过每户人家时，门前屋后都可以听见琅琅的读书声。
故乡的居民大都姓胡，有五百多户人家，大家过着“日出而作，日落而息”的悠闲生活。我知道再过不久，我们这里将变成美丽的鹿溪村。因为这里的人们勤劳、勇敢，坚韧不拔，乡亲们一定能为家乡描绘出更加绚丽多彩的图画。
六年级学生作文15
“当你能够感觉你愿意感觉的东西，能够说出你所感觉到的东西时，那这就是非常幸福的！”在我眼中的幸福，在这世上是无所不在的。但有种幸福，却是真正的幸福，而那，原是离我最近的，但现在，它却和之前有了天壤之别，距离我十万八千里，永不能再见。
去年的六月，在外公来到我们家接受治疗的那段时间，外公每天拖着一张消瘦的脸，缓缓地走到椅子前，静静地坐了下来。他的表情，有如一张放置到发黄的白纸，一点点的表情都没有，我试着去关心外公，是一种幸福，但剎那间，外公却突然关心起我的生活，我被外公突如其来的关心感动到了，那真的是奢华的幸福。
幸福可以很小，小到不为人知。就算只是一件不起眼的小事，但如果对你意义重大，那就是幸福。我们只是市井小民，但外公给了我不一样的观感，每天放学，外公都会跟我打招呼，虽然只是一声：“你回来啦！”已经足够我三天两夜不用睡觉，这就是幸福。它无所不在，或许我还未发现更大的幸福，有可能是事业、感情或其它地方，但我想，我已经找寻到离我最近的幸福！而当外公最后一次对我微笑的时候，那是全天下最美的画面，因为，那一刻，真美！我看见了爱，感受到了幸福！
幸福就在身边，只是大家还未发现而已。每天起床，吃着妈妈亲手做的食物，这是幸福；在学校与同学上课，也是幸福；放学后，与亲人谈天，更是幸福。只要放开心胸，就会发现到幸福；心不盲，就能与它相逢！
