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【实用】六年级科学的作文汇编6篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级科学的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级科学的作文汇编6篇

六年级科学的作文 篇1

有的人把心愿比做一圈五彩的花环,绚丽多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鸟,自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬,引导我们不断前进。

你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是成为一名出色的科学家。

为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有,如果没有热于献身真理的科学家,人类的历史将会停滞不前,我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活,有空调知寒问暖,有电话千里传音,有电脑知晓天下,有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的,而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识,还要有创新的精神。所以从现在开始,我要好好学习,在课堂上认真听讲,课后多看有益的书籍,不怕困难与挫折,并在在困苦中锻炼自己,使自己的意志更坚强,品格更高尚,学识更加出众。

如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球,让一部分人去住,因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉,总之还有很多。

六年级科学的作文 篇2

星期六,我无聊的看着桌上翻来倒去的鸡蛋。

我忽然想起老师叫我们写的作文:《我的第一次科学尝试》,于是,我马上买了一本关于科学实验的书,开始细细品读。

我准备了许多的道具:有鸡蛋、盐、清水,还有一个玻璃杯、勺子。

实验开始了,我目不转睛地看着书上写的步骤,心想:鸡蛋有什么实验可做呢?它可是一碰就破的东西,我很期待实验完成的时刻。我既兴奋又有点紧张,手心还出了点汗。我按照书上说得方法,先把一个光滑的鸡蛋放入水中,我仔细观察,鸡蛋在水里是沉还是浮起来呢?这时我们看到的鸡蛋是躺在水底的。接着我在杯子里放一勺盐,再看看是不是还是躺着的?过了一会儿,我惊奇地发现,放入了一层“雪”之后的鸡蛋,就慢慢慢慢得竖了起来,像在水中跳舞的人一样,左右舞动起来。我再在杯子里放一勺盐,就在这时不可思议的事发生了,本来鸡蛋在水中是竖着的,现在好像从梦中苏醒的美人一样,探出了一个小小的脑尖。“太神奇了!”我不惊大叫起来。“你们想知道这是为什么吗?”,其实呀,水的比重是1,如果比1重的东西放在水里就会沉下去,比1轻的东西放在水里就会浮起来。由于盐水的比重比鸡蛋的比重大,也就是说,盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中会浮上来。我们听了恍然大悟,终于明白了在水里加盐的道理。

我爱科学,这次试验告诉了我:平时生活中我们应该注意仔细观察,这样才会发现许多科学的奥秘。

六年级科学的作文 篇3

一说起生活中的科学,同学门老是会联想到高科技,所以就没有什么头绪,心想:这生活中能有什么科学呢?其实不然,这生活中的科学可多了!

就说说节能吧!不知大家注意过没有,在我们的生活中,很多人常常会有意无意地把晚上洗好脸的水用来洗脚,然后,又顺手倒在马桶里。其实,我们这样做,就是在不经意间节约了许多资源。原来要用3盆水才能干的事,现在只要用1盆水就够了,你们说呢?

节能灯虽然没有普通电灯那么明亮,可它在节能方面,却比普通电灯有过之而无不及。如果家家都能安上节能灯,那我们每天晚上既能时刻感受到光明,又在不知不觉中节约了能源,何乐而不为呢?

太阳能也是帮助我们节能的得力助手。我知道,世界上第一座太阳能是于1969年建于法国的奥黛罗市,它的原理是:利用反射的太阳光,把水烧至沸腾变为水蒸气,然后用来发电。既然我们知道了太阳能与煤气、石油这些地球资源不同,那么我们应该怎么利用太阳能呢?其实,不光是我一人这么想,已经有人把它落实到行动上充分利用太阳能了,如:太阳能热水器、太阳能电池、太阳能充电器……

所以说,只要我们细细地去寻找,做个生活的有心人,就会发现我们生活中有许许多多的科学,让我们大家一起行动起来,多多发现生活中的科学,一起去节约地球有限的资源。

六年级科学的作文 篇4

今天吃完晚饭后,我做了两个实验。

第一个实验,需要准备洗脸盆、自来水玻璃杯和纸团。首先把洗脸盆接半瓶水,再撕点纸揉成团,把纸团放进杯子的底部。接下来把杯子垂直地放入水中,杯子里的纸就一点也不会湿。原来,如果把杯子垂直地放入水中纸就一点也不会湿,因为杯子中的空气出不去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。但如果把杯子斜着放入水中,纸团马上就湿透了,因为空气出去了,水必须地进来,这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备洗脸盆、自来水和塑料袋。先把盆子装满水,让塑料袋充满空气,像气球一样扎紧口,再往水盆里按,我发现它不会往下沉,水里还咕嘟咕嘟地冒泡泡,我感到非常奇怪。假如往袋子中装满水,往下一按,水里既没泡泡了,袋子也下沉了。这是因为没水空气质量比水轻,会浮在水面上。意大利科学家伽利略说过:“一切推理都必须从观察和实验中得来。”科学只有自己做,才有意义;实验要做,才会成功。

我喜欢做实验,喜欢科学,热爱科学!

六年级科学的作文 篇5

早自习刚开始不到十分钟,我们便得到了一件喜讯:过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的,不久是去看看模型吗?有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候,我便知道自己当时的想法完全是错误的。

刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致,每一笔都是那样的.细致入微,鬼斧神工,很容易就能让人联想到人造卫星的模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起来十分强悍的,有看起来灵活自如的。各种各种的飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活,有属于隐藏系列不容易被雷达发现。

进入到科学探究馆内老师让我们坐下后,先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺,说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题:“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天,如果酒精灯瓶盖没有了的话,我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢?”话一出,同学们便议论纷纷,可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉,一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的是一个小型的空气炮,用空气的冲击来灭掉,酒精灯上的火。既不费力,又很安全,真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的,莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内,可当瓶子被注满水的时候,水就“哗”一下子,全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示;人不可以自满,一旦自满就会前功尽弃。

回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中,本以为枯燥乏味的科学,也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊!

六年级科学的作文 篇6

星期六的下午,我在家里闲着没事干,便躺在沙发上看电视,看着电视上的科学实验,我的好奇心大发,决定做这个实验。

说干就干!我找来一瓶红墨水,一片蓝墨水和几朵白花这三种材料,准备做实验。

我按照电视上的步骤,先把红墨水和蓝墨水各倒进一个塑料杯子的三分之二,再把白花分别放进这两个杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待着。

10分钟过去了……20分钟过去了……25分钟过去了,花朵还是没有变红(蓝),这是怎么回事呢?白花还没有变色,该不会是电视上在骗人吧!我愤愤不平的想。唉,还是出去玩吧,反正呆在家里也是无聊。

于是,我在门外玩了将近一小时后回来喝水。突然发现了之前放在塑料杯里的两朵白花分别变成了红色和蓝色,这是怎么回事?难道是花枯萎了?不,不可能!我的脑子里冒出了一个大大的问号。

沉思了好久,我猛地想起我原来看过一本书,上面主要讲植物的叶子和花瓣上都有气孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!会不会是……

果然,答案和我预想的一模一样。原来花的花瓣上有气孔和皮孔,它们的作用是蒸腾水分,花瓣不停的蒸腾,茎就要不停的吸收水分。把花插进红墨水瓶(蓝墨水)里,茎就吸收了红墨水(蓝墨水),利用花瓣的蒸腾作用就能使花瓣变红(蓝)。

生活中处处有科学,同学们,从今天起,让我们好好学习,共同在“已知”的科学中不断的去发现“未知”,在“未知”的科学中发现“已知”的道理吧!