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六年级的学生作文汇编15篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级的学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的学生作文汇编15篇

六年级的学生作文1

诗人说,童年是梦境,是一个充满想象力的世界。的确,当我们走过金色的童年,再掀开斑驳的记忆:那一幅幅纯真的画面,一次次天真的想象,真令人魂牵梦萦、难以忘怀。其实,我的梦想就是要当一个大发明家。

爸爸妈妈平时非常宠爱我。在六岁那年,我每天过着“衣来伸手饭来张口”的日子,根本不用操心什么事。一天,我正拿着小汽车在客厅里跑来跑去,突然手一滑,小汽车摔在地上,立马散架。爸爸看到小汽车坏了,赶紧走过来说:“儿子,没事吧,没关系,爸爸再给你买。”我并没有笑,而是看着地上乱七八糟、奇形怪状的零部件发呆。

“爸爸,这汽车是谁发明的呀,好厉害呀!”爸爸告诉我是由大发明家发明出来的,我似懂非懂地点点头。原来发明家就是发明一些玩具或一些电器之类的呀。听到爸爸这些话,我萌生了一个想法,那就是长大后也要当一名发明家。从那时起,我每天都在仔细观察那辆被我摔坏的小汽车。拿在手上翻来覆去的看,每一个零部件都摆弄几遍。其实,对于一个六岁的孩子来说,想弄懂玩具汽车零部件是怎么回事,那是非常难的,我对这些零件之间的关系是一窍不通。但经过几天的摆弄安装,我终于把这些小汽车的零部件组装好了,我拿着遥控器一试,小汽车开始开得还算顺利,当转弯时竟然转不过来了,看来我还是没有修好它。爸爸走过来摸摸我的头说“你已经很棒了,别灰心,慢慢努力。等你长大了,一定会是一名出色的发明家。”

是啊,只要不放弃自己的梦想,勤奋学习,不懈追求,我们会离梦想越来越近。相信将来我会品尝到成功的喜悦。我会为我的梦想而努力奋斗的。

六年级的学生作文2

每当我进入沉思,我的脑海中就会出现一句话:除夕夜――为长辈洗脚。这句话是教我一年级的缪老师说的。从一年级到现在,我也曾为过和蔼可亲的妈妈洗过一次,不过是一次而已。

那时,我才一年级,年龄较小,所以,不是那么认真。但我清清楚楚的记得,妈妈那双饱经风霜的脚,不仅粗糙,而且脚底下有几条划破痊愈之后留下的痕迹。记得小时侯,我总喜欢趴在妈妈的背上,让妈妈背着我走,边走边听她讲她小时侯的故事。

妈妈对我各方面的关心可以说是体贴入微的。

在妈妈的引导下,我从小就很喜欢看书,也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我,也经常带我去书店看书,在这些书中,我懂得了许多做人的道理。

在生活上,妈妈也很关心我,记得有一次,我病了,妈妈连夜背着我去看医生,在我的床边整整守了一夜。

妈妈特别关心的就是我的学习。每天无论她多晚回家,妈妈总是第一个询问我的学习情况,遇到我不懂的问题,她就会耐心地教我。

有这样的好妈妈,我怎能不骄傲呢?

妈妈对我那么关心,所以我决定再次为这位辛勤劳动的好妈妈洗脚。

妈妈,温暖般的她,让我感觉着无私的爱。她给了我无私的爱,也赐予了我那么多不能忘却的东西,这是一种多么广博的母爱啊!

从现在开始,我要努力去呵护这份亲情,让我的父母感受得到,她们曾经所播种下的种子,今朝会有一个美好的收获!

六年级的学生作文3

向往和平,这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和平的最佳道路,也是我们世界各国人民可以共享的最大福气,一个活的人位——基督耶稣,就是耶和华神成为肉体,祂在十字架上成就了和平,祂是宇宙的仲裁,是又真又活的和平之神。

祂的旨意,就是要建造一个和谐永远的国度,是神人联结、调和的宇宙大合并,消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素,只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂,而在生命、性情、彰显上成为祂的复制,与祂是一,使神人和平的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就!那么我们人谁在其中有份,谁就有福了!正是圣经中主耶稣所说:“制造和平的人有福了,因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和平的人都能得到这样的福!

朋友,来,欢迎你来加入这条和平道路的寻求与有份!祂就在我们心里,就在我们口里,就在圣经的话里,就在我们的灵里,就在诸天之上神的宝座那里!我们一同呼求主耶稣!祂就使我们有和平。这是宇宙中一个大家庭的和平,也就是我们在诸天之上的父的和平。我们同有与祂一样的心,世界就和平了!主耶稣基督的国就来临了!我们当共同赞美和平!共同呼吁和平!

六年级的学生作文4

这天,阳光明媚,学校组织我们去青少年宫做学工活动。

整装待发后,我们乘着校车一溜烟的来到了青少年宫。到了之后,老师为我们安排好了一切。接着,青少年宫的老师来我们上课了。第一个活动是利用仪器来寻找电台,当然,电台藏起来才行哦!电台藏好后,我们拿着仪器四处搜寻,可怎么也找不到。许久,电台还没有被发现,而有些同学则不耐烦了,他们有的玩那么器材;有的,漫不经心的走着,还有的则聊起了天,最后,还是老师揭晓了答案。总的说,还是我们不够有耐心,不够细心啊。

接下去的一个活动很有趣,就是让我们自己动手制作“床”。在老师的带领下,我们来到了一间“能工巧匠”屋。首先,老师为我们做了示范,并告诉我们该如何设计。接下来,轮到我们自己动手了。只见同学们一个个有模有样的做着“床”,真像个木匠。不禁意间,时间过去了,一个个作品也成形了,看着亲手做的“床”,我心里很高兴。

吃完午饭后,我们又进行了一个很有趣的活动,那就是做风铃。还是老样,先老师讲,我们再做。做到后来,因为时间不够,所以我的作品还剩一点完工,为此,我没有获奖,但我也没有沮丧。

这次活动,既让我们长了不少知识,又让我们收获了高兴与作品,它让我们增强了实践动手能力。总而言之,言而总之,这次活动对我们帮助很大,并且这一天我们都过得十分愉快。

六年级的学生作文5

“此次200米儿童自由泳决赛季军为——李俞贤!”同时,镁光灯亮起,我跨着轻快的步伐,走上了领奖台。主人帮我带上了铜色的奖牌。同学和老师们向我投来了赞赏的目光。可他们只知道我的成功,却并不知道,我为了荣誉和成功要付出多少。

那天,我收到了游泳班的通知,说是要举行一届游泳比赛,并给我一张报名表。我经过了妈妈的同意,也经过了深思熟虑之后,颤抖着填下了报名表,然后将报名表交给了老师。那一晚,我在床上翻来覆去,心中久久不能平静。

第二天,我就开始练习了。因为我学自由泳的机会很少,于是我早上边吃饭边看自由泳的动作要领。中午没事干时,就翻一翻书,在床上练习动作。晚上我也睡不着,就在床上练动作,等练到月亮已经升高时才停止,然后喝一口水,结束一天的活动。这几天,我渐渐地胸有成竹了。

终于,我进入了比赛会场的大门。到了比赛会场,我身体瑟瑟发抖,看着会场上的对手直发愣。比赛是每局1对1的淘汰赛,到了决赛,四人角逐。经过几轮角逐,我终于进入了决赛。我和其他三人入了水。老师和同学们也来了,为我助威。我士气满满,用标准的姿势向前游,当我游到一大半时,第一名已经诞生了;之后,第二名也诞生了。我看到第一,第二已诞生,立马灰心丧气,可是我又马上调整了心情,与对手争第三名。我和对手几乎是同时通过终点线的。我喘着气走向会场,听到了主持人念出了第一名,第二名的选手名。到了第三名,我怀着紧张的心情,看到了终点摄像机里的情景——我先摸到了池沿。我终于获得了第三名。

成功的背后,是由一次次失败,一次次失望,一次次练习浇铸成的。只要我们拥有一颗坚持不懈的心,付出行动,就可以成功。

六年级的学生作文6

转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,我就要离开这留恋不已的母校了,我很舍不得,可是也没有办法。但在母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想,我们童年的脚印留在了校园的小路上。

光阴似箭,日月如梭,即将毕业的我不禁怀念起六年来的小学生活。笑声围绕在我的耳畔。是笑声,在我沮丧的时候,在我无助的时候,就在一瞬间有了一种力量,无法形容,只知道,是这种力量,无时无刻陪伴着我。

老师,同学,我们一起走过最困难的时候,我们一起分享最欢乐的时候。不论是谁,只要他有困难,我们都会伸出援助之手,帮助之心,永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊,一句句终身受益的话语,我怎能忘记?

小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼,让这些强者经得住生活的考验,培养了他们独立自主的心,又是谁在背后培养他们呢?是一位位默默无闻的老师,也和这些强者一起努力着。

这就是我忘不了的小学生活,也是我最爱的小学生活!

六年级的学生作文7

我的妈妈是个漂亮妈妈。她高高的个子,白净的脸上一双乌黑的大眼睛好象能看透我的心事,笑起来一对酒窝非常好看。

妈妈很能干也辛苦,她对工作非常认真负责,经常下班以后还去公司加班。她忙完工作,其它时间都是为我和家里操劳。看见她那么辛苦,我真想自己能快点长大,好让妈妈少操些心,能帮她做些家务。

妈妈是个温柔的妈妈。每次我生病的时候,妈妈总是把我紧紧地搂在怀里,心疼得只掉眼泪。那时候,我身体虽然不舒服,可心里很甜。

妈妈是个既耐心又严厉的妈妈。她每天晚上都要仔细地检查我的作业,如果遇到我不懂的地方,她总是很耐心地一遍一遍地给我讲解,直到我听懂。有一次我数学只考了85分,这是我考得最差的一次,很多地方都是因为太粗心才被扣分的。妈妈看了我的试卷,严厉地批评了我,她说:“如果是因为不懂而做错题,是可以原谅的;但如果是因为马虎而做错题是决不能原谅的!”我也难过地哭了,但我决心一定要吸取教训,再也不让老师和妈妈失望。

妈妈是个充满爱心的妈妈。她经常给希望工程捐款,她也教育我节省平时的零花钱,捐给最需要帮助的失学儿童,希望有更多的孩子能背上书包,走进梦寐以求的课堂。

妈妈是我最好的朋友,我有什么困难都愿意告诉她,她总能帮助我解决。她还常常和我一起跳皮筋、踢毽子、下跳棋、玩电脑,和我一起读书。

我爱我的妈妈。我一定要努力学习,长大做个对社会有用的人,报答妈妈。

六年级的学生作文8

20xx年7月17日,晴,我们一行人来到了美丽的海岛厦门,它是由外岛和岛内组成的城市,它四面环水。但是让我印象最深是坐游艇和沙滩行。

第一天上午,我们本来兴致勃勃地坐上游船到嵩鼓岛转船去鼓浪屿的,可是天有不测风云,嵩鼓岛到处人山人海,在那儿停留了很长段时间结果没去成。回到东渡码头,我们选择了环岛游艇,游艇只能容纳五六个人,就在我还没做好准备时,工作人员已经开动了游艇,驶离了码头。就几秒好快!美丽的鼓浪屿与古老的建筑,神秘的金门我们来啦!我坐在上面感觉游艇颠簸的厉害,明显的站立不稳,刚好平静下来,忽然一个浪头过来,游艇掀起了几米高,好惊险!游艇依然自由穿梭在海面,突然又来了一个转弯,浪花拍打着游艇向我们扑过来,泼得我们满脸都是水,有些水冲到了我们嘴里,海水有些咸。人都要飞出来了,真的够刺激。

坐完游艇我们来到白城沙滩。首先映入眼帘的是一望无际的大海,浪花拍打着金黄色的沙滩,我们赶紧脱去了鞋子,迫不及待地冲进大海里。这也是我第一次和大海亲密接触。我张开双臂,仰着头,站在海里一次又一次的接受海水的洗礼。我在海边挖坑,把自己的脚埋在沙里,哈哈哈。海滩边人山人海,随着海浪一浪接一浪地冲过来,有尖叫的,有大笑的,有抓狂的,有逃跑的,有被掀翻的,各种各样的声音和动作,还有远处海面的摩托艇疾驰而过。

我爱你厦门,是因为快艇给我带来了惊险刺激,沙滩带给我温馨和舒服。再见!

六年级的学生作文9

春天来了,到处弥漫着春的气息,那是怎样的一种味道啊!

昨天夜里,下起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。早晨雨停了,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。噢,春天的味道,是甜甜的。

走在上学的路上,我突然发现路边微微发潮的泥土中,几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽!它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体,随着春风轻轻摆动,真是太可爱了!一场春雨过后,它们被洗刷得干干净净,散发出一种青草特有的清新的芳香!哦,春天的味道,是清新的。

学校操场里,第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出,露出嫩黄色的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了;有的花含苞欲放,看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。一阵微风吹来,迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息,立刻扑鼻而来。啊,春天的味道,是芬芳的。

空气中,到处弥漫着春天的味道!那是甜甜的、清新的、芬芳的味道!

同时,运用了比喻等修辞手法,“第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花” 语言非常生动,把生机勃勃的春天展现在了读者的面前。描写细致,可谓是一篇佳作。

六年级的学生作文10

一个阳光灿烂的早晨,小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。

果园里硕果累累,一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶,树叶下,挂满了许多又红又大的苹果,像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!再看看那旁边的香梨,他们挂在梨树上,多么像黄色的小葫芦啊!还有小葡萄,温暖的阳光照着他们,就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠,它们不仅看上去漂亮,吃起来味道是甜甜的,也很不错哦!

小明用一只手提着篮子,踮起脚尖,用另一只手去在苹果,它累得满头大汗,想:哇!这些苹果一定又香又脆,我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果,不肯停下来休息。老师一定在想;我的学生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比学生还差吗?旁边的小红推着装满苹果的车子说:“你们要摘一些又红又大的苹果,到时候,我们可要拿回去给别人尝一尝。”

那边的小丽看见地上铺满了各种各样的树叶,真像一张五颜六色的地毯。忽然,从树上飘下了一片红红的枫叶,小丽连忙蹲下身子,小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想:啊!这片红枫叶真有趣!

这时,小刚扬起手中的银杏叶跑过来,他一边跑,一边说:“小丽,快看!这片银杏叶是不是很漂亮,很有趣啊?”

这就是秋天,一个丰收的季节,让我们热情的.欢迎它的到来吧!

六年级的学生作文11

圣诞节马上就到了,动物学校里的老师们举行了一次活动,就是把老师们想要的礼物和家长们的礼物写在一张纸上,再让我们猜。好朋友们都觉得这个活动十分有趣,纷纷跃跃欲试了。忘了告诉你了,我就是这个故事的主人公:小鹿。

活动那天,几张写满愿望的纸“走”到了老师手中。“同学们,你们猜你们的爸爸妈妈最想要的礼物是什么呀?”同学们争先恐后地答:“成千上万的动物币!”“豪华跑车!”“鲜花”······各种声音五花八门,可哪一个也没猜中。老师便叫家长出门,小声对伙伴们说:“回家后,你们仔细听听家长想要什么吧。”

晚上回到家,我吃完饭就到了被子里假装睡觉,偷听父母的谈话:“老公,孩子们还是没有猜中呀。”“是啊,其实,咱们不就是为了让宝贝更快乐、健康地成长吗······”听到这儿,我不禁心中一震:是啊,父母每天那么辛苦地工作,不就是为了我们的成长吗?那晚,我做了一个梦,一个甜甜的梦。早晨,我睡觉醒来,还没有天亮呢。我就偷偷地整好被子,洗碗筷,心想:既然父母为了我们那么辛苦,我们更应该为父母做一些事,让他们少操一点心。

上课了,老师问道:“昨天你们谁听到了?”全班没有一点声音,只有我自己站起来说:“我知道,父母想得到的礼物是——看见我们快乐地成长。”说完,班里立刻鸦雀无声,同学们都陷入了沉思,而我,却已明白了另一个问题。从此,我每天认真学习,老师们都曾欣慰地说:“我们的愿望,小鹿他,懂了······”其实,老师们的愿望就是让我们认真学习。当你明白了这两点时,老师和父母,就会欣慰地微笑了······

六年级的学生作文12

我认识我的同桌是在一个月以前,班主任刚刚按照成绩给我们换了位置。

一个长头发的女生低垂着头拎着书包随意地将椅子拖到了我旁边,连个招呼都不打就趴在桌上开始睡觉。那时我心想:怎么会有这么没有礼貌的人?

写数学的时候我无意间瞥见了她的侧脸,细细弯弯的眉毛,小巧玲珑的鼻子,脸颊因为睡姿压出了一片淡淡的红,却是一番像小动物似的可爱,我无意中看得出了神,墨水在作业本上化了开来,像一株藤蔓弯弯曲曲地生长开来。

下一堂课是英语,老师抱着厚厚的一叠试卷走了进来:居然是要考试。同桌这才缓缓醒转,有些茫然地揉了揉眼睛,看了看老师,又转头看了看我,很自然地开口:“借我支水笔。”说完又补充道:“要蓝色的。”

我愣了下。因为我平时用的都是黑的,但前一次因为买错了笔,恰好有支蓝的,想也不想就拿出来给了她。

没想到考完后她却没有归还,而是一副笑嘻嘻的样子冲我道:“我今天没带笔,等会儿还要写作业,你再借我一会儿。”

我沉默不语。毕竟她不还我,我又能怎么样呢。

但是后来我很快改变了对她的印象。一切开始于她书桌中的一本海子的诗集,我看到的第一眼就动了心,没想到她早就注意到了,把书抽了出来递给我:“借给你看了。你一定要好好珍惜啊。还有,今天的数学作业就靠你了。”

我拿到书的那一刻,整个人欢喜得像炸开的烟花,谢谢也不说就自顾自看了起来。后来我注意到书页上的折角,才知道她还没有看完。

我和我的同桌虽然才认识了一个月,但是我想我们的关系,早已从那本诗集开始,开出了灿烂的花。

六年级的学生作文13

倘若此时的你被赐予了一个时光机器,让你自由选择进入一个你最喜欢的季节,你会走进哪个季节了。如果是我定会毫不犹豫地走进秋天了。走进秋天,那么便意味着你选择了一片丰收的景象,你可以看见那沉甸甸的金色稻穗儿,还有那向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,我最爱的美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

啊!秋天,你是多么的伟大!

六年级的学生作文14

我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。窄的地方,搭上几块小石头,就可以步行越过;宽的地方,像一条潭水,晶莹碧透,清澈见底,再加上两岸的草木,真是碧波荡漾,这就是我故乡的水。

早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟,在老松树的枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠就“滴”一声,跳到了地上,继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这就是我故乡的早晨。

中午,小朋友们走在田野的路上,那一望无际都是菜花,把那样小白菜,豌豆呀都遮住了。他们发出一种阳光加上汗水的香气,花香?不像。酒香?不像。但是随着那一丝丝暖风,他们在田野中飘荡。镜子般的水面,反射这银色的光。那些小鸟和大树们,都没有那么有精神,他们要去睡一觉……就这样,故乡中有了浓浓的睡意。这就是我故乡的中午,嘘,大家需要安静……

这就是我的故乡,那里有高大的山,清澈的水,有晴空万里的早晨,有睡意浓浓的中午,和有美日夕阳的傍晚,而这些东西,使得我们故乡的人每天都可以“日出而作,日落而息,”你喜欢我的故乡吗?

六年级的学生作文15

今天是正月初一,天气晴朗,阳光灿烂。吃好午饭,爸爸妈妈说带我去临海梅园看梅花,我听了之后欢呼雀跃。

一路上,来来往往的车子很多,就像奔腾的河流一样川流不息,道路两旁挂满了红灯笼和五颜六色的彩旗,充满了节日的喜气。

我们来到了长城脚下,那里人山人海,我们好不容易才登上长城,朝着梅园走去,我走了很长很长的一段路,脚都走累了,我就不停地问爸爸妈妈:“梅园到了吗?”爸爸妈妈说:“快到了。”可是我又走了一会儿,还是没有到,我走路都有点跌跌撞撞了,快走不动了。突然,妈妈说:“看,那是梅园!”我抬头一看,只见在不远处,在长城的边上,有一大片梅花树,我立刻大步流星地向梅园跑去,一路上,我隐隐约约好像闻到了梅花的清香。

到了梅园,最先映入我眼里的是一棵梅树,它开满了粉红色的梅花,美丽极了。我还看见其他树上有许多的梅花,有暗红色的,有白色的,它们有的已经盛开,有的含苞欲放,还有的还是花骨朵儿。我还发现有一棵白色的梅花开得特别的旺盛,发出阵阵的清香,有很多蜜蜂正在采蜜。这时我想起一首诗《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”爸爸对我说:“在冬天,其他的花都凋谢了,只有梅花不畏寒冷,依然屹立在风雪中,花开得特别美,我们要学习它不怕困难的精神。”我点了点头,正当我在树下欣赏梅花有点流连忘返的时侯,妈妈说:“时间不早了,我们回去吧!”于是,我依依不舍的回家了。