梅花六年级作文(精选15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的梅花六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梅花六年级作文1

“墙角数枝梅，凌寒独自开……”那是在风雪中的坚劲、那是在严寒时的挺拔、那是在艰难时的异彩……它——梅花，比不上桃花的娇艳、比不上小草的顽强、更比不上榕树的粗壮……但梅花的夜影时时在我梦里摇曳；小小的身姿、顶着狂风暴雪，美丽的花瓣掉落多少？依是那么坚韧、那么勇敢，香味更是迷人……

梅花，白雪皑皑的冬天，是你温柔的世界。枝间的雪轻轻融化，你感到的不是寒冷，而是庆幸属于你的芬芳；你把春天让给桃花、把夏天留给荷花、把秋天送给菊花！自己却在这冰天雪地的时刻绽放，谁会注意到你的色彩？谁会顶着风寒去看你一眼呢？你——梅花，从不畏惧风霜雪雨的搏击，狂风咆哮无数次、掉落的花瓣无数片，你低头过吗？雪的覆盖已将梅花枝折断，再给一点点时间！一点点时间！你就会顽强地露出可爱的笑容。尽管枝折花落、你仍是不屈不挠，在艰难的环境中释放你的芬芳你的异彩……

梅花，你不仅美丽坚强而且还为人类做出了许多贡献。你美丽的花蕾可以开胃散郁、还可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花制成的汤或茶水可以使郁闷烦恼的心情舒畅起来！还有治疗肝胃气痛等功效。有时，梅花也成了我们的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某时或者节日的时候。拿出来庆祝，还有一些老人喜欢做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果实叫乌梅还可以拿来当零食吃……看！梅花在我们的生活中起到很大的作用吧！虽是寒冬雪侵袭，却有梅花沁暖心！

梅花，你小小的坚强勇敢，美丽的姿色点缀了大地一片白茫清冷！你独特的异彩、独特的精神时时在我梦里摇曳。果不其然，你可与松、竹称岁寒三友，“梅花香自苦寒来”的艰辛是你？是我？是谁？又深知？可我仍不能挥去梅花博寒搏风搏雪的记忆，那小小的坚劲、小小的顽强、小小的身姿是使我看见向前的光明大道……

梅花六年级作文2

梅花很坚强！

梅花不畏严寒，霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的凄凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

梅花是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型，花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的，很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红，等多种颜色。梅花的生命力还很强，它不像兰花那么娇弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被别人撇下一根树枝，只要放在水里，它还是成活的。梅花散发出的清香味儿，能让人把烦闹都通通抛掉，活得开开心心，自由自在。

我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。

中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子

我们要像梅花一样，做一个顶天立地的人，不轻意折服。

梅花六年级作文3

梅花的颜色，艳丽而不妖。

梅花的气味，淡雅而馨香。

梅花的姿态，苍古而清秀。

——题记

冬天到了，花园里的梅花又开了。梅花树傲立在风雪中，那姿态，优雅而苍古。一阵风吹来，一阵淡淡的香味扑鼻而来，沁人心脾。

早晨，一打开窗子就可以看到梅花，忽然一阵寒风袭来，冷，还是那么的冷。可是梅花却开得那么艳，挺立在寒风中，似乎毫不畏惧。梅花的花朵，小而精致，让人看了心生怜爱。梅花的每一个花瓣，像是用玉慢慢雕琢成的，那么纤细而优雅。梅花的每一个花瓣又像是用水晶慢慢地磨出来的，那么透明而美丽。一个个花瓣看了让人忍不住喜爱，却又担心花瓣随时都会掉落。但是你不用担心，梅花不是娇贵的花，不是生活在温室里的花。有一句名言是这么说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”滋润着它的，不是清凉的雨水，而是寒冷的冰雪；吹拂它的，不是温暖的春风，而是刺骨的寒风；照耀它的，不是和煦的阳光，而是冬日里的一丝残阳。但是梅花没有任何的抱怨，而是用自己的行动证明：它是可以的！梅花有着一副傲骨，但是它却不自大，不骄傲。这也是梅花最可贵之处。但最可贵的是梅花那坚贞不屈的精神。

梅花常常作为诗人吟诵的对象，画家的绘画对象。梅花凭着它自己的精神，也成为了我们中国的十大名花之一。梅花那凌寒留香、傲霜斗雪的精神要慢慢地、细细地品味才能品出它那独特的味道。

而像梅花一样的人却有许多。例如，我们的老师：我们的老师无论春夏秋冬，逢年过节，都在“哺育”我们，用他们那知识的海洋扩充我们的知识；建筑工人也是一样，无论刮风下雪，天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，默默付出着，不然怎么会有我们今天的高楼大厦呢？还有我们的……

我赞美梅花，是因为它那精神的确值得我们学习，值得我们去模仿。它的精神也在激励着我们奋发图强！

梅花六年级作文4

梅花，享受着诸多美誉，自古以来就是文人墨客歌颂的对象，只因它淡雅坦然，为花中高洁者。只因它凌风傲骨，迎寒独自开；只因它素雅芳香，为寒冬点缀了无尽的色彩。

如果有来世，我愿放弃做人的权利，去做那仅仅只盛开一个冬季的梅花。去领悟“凌寒独自开”的遗世独立，去欣赏冬季的独特魅力！

然而，做一朵梅花是需要代价的，春暖花开的季节，百花盛开，争奇斗艳。春天，百花展示着自己的美，而我却只能像一个旁观者，观望着它们的美艳。即使自己有着倾国倾城的美丽，却不能开放，但是我不急。而是对百花送上祝福，我平静地等待着自己的美丽时刻。

蝉鸣了几声，转眼间就到了夏天，夏天如同一个时代的中期，百花似乎有了一些疲惫，但是美丽犹在。我看着眼前风韵犹存的百花，再看看自己刚从枝桠上探出的几片零星树叶。我知道现在还不是应该绽放的时候。风吹过，我的心里一片安然。

随着一片片树叶的落地，秋天到了，百花已经调零，如同一个时代的后期，果实散发着这个时代最后的辉煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛开了明丽的花朵，在这个时代一枝独秀。我欣赏着它们的娇艳，感动于它们在秋风中的坚强，我知道，我是时候做好绽放的准备了！我的心里有了些许的雀跃，但却没有丝毫的表露！年年如此的绽放已经成为习惯，我只需要绽放就好！

风雪将至，花儿们都只剩下干枯的树干，菊花也被冰冷的寒风冻得奄奄一息，风雪中，唯有一点红还屹立在雪中，那就是我了。任凭风吹雨打，我宁愿折去自己的枝干，也不弯一下身子，皱一下眉头，我瘦弱的身子在风雪中显得是那么的强劲有力，仿佛是在朝着光明，朝着正义，前进，前进！我把这样的习惯化成了无边的动力。我要开，使劲地开，让暴风雨来得更猛烈些吧！我已经不想再矜持了，我要狂放地呐喊，来吧！来吧！开吧！开吧！

恍然回首，原来，我就是梅花，梅花就是我，我们都在冬的恋歌里相互欣赏着！我只需要开花给自己看，只需要在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，还有什么遗憾呢？是啊！如果有来世，我将有着自己的独有灵魂！我要狂热地开花！而今生，我也将满怀信心地迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏实实地走好每一步。

梅花六年级作文5

“没有一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。在每一栋充满温馨的房屋里，都存在着一个铭刻在记忆中的一物，可能是一件有着古老历史的文物，一个曾经激励自己的奖品，一棵永远开放在记忆中的梅花树……

而在我家楼下的土地上，有着一棵梅花树，那是刚搬来那会儿外婆播种下的。而当初的它只是棵丑陋的小树苗，干枯枯，光秃秃。我也从来没曾想过终有一天，它成了开放在我记忆中的芬芳。因为我看不起那棵光秃秃的小树苗，所以我也就从来不闻不问。

在一日冬夜，外头实在寒冷，我与母亲散步回家，不知为何，我偶然想起了那棵梅花树。我便拉着母亲去看看。走过去一看，一树玫红色的花在寂静的黑夜中绽放，有如一幅中国画一般，出尘脱俗，端庄华丽。我看着那开放在黑夜中的梅花，又看了看我与母亲包裹着的厚重棉服，我不禁敬佩。我慢慢地走上前去轻嗅，一抹淡雅的芬芳扑鼻。我震惊梅花在凛冽寒冬下的旖旎。上楼时，我有些心不在焉，又惊喜，又沉重。

回到房间，我打开了房间的暖气，点亮了窗前的灯，发现楼下梅花的一两根树枝，开满了花，竟可以看到，看着它在寒冬中傲然挺立。我开始了反思……想起自己在遇到困难时的状态，又焦又躁，一心想着全身而退，没有了对抗困难的勇气，从而丧失信心。对比起来，我深深埋下头，看着悠悠挺立的梅花，我点醒了自己。

第二天一早，我走到梅花树前，竟闻到了一片香芬，我向梅花树深深地鞠了一躬，抚摸着每一根树干，我下定决心，学习梅花饱受风霜却依旧傲然的精神。

之后的每一次遇到困难时，我的犹豫不决，一直打搅着我，如千丝万缕穿过心间。可每当我望向窗外那梅花一角时，我便从混乱中醒来，开窗轻嗅芬芳，心胸开阔，便有了坚持下去的梅花信心。当初的自己可不知，这被我瞧不上的梅花竟使我受益匪浅。

突然的一天，家边要开改建，梅树碍事，便被砍去。我哭了，内心沉重，看着窗外那空旷的地，听着那喧闹的工程声。我不语，突然一惊，细思，梅花虽没了，可它的芬芳却永留心间，这是鼓励，永伴于心。

家是温馨的港湾，家中的所有都属于自己。伸手收获，放手怀念，而家的梅花树，它的芬芳永留心间，总是让我回忆时挂上一抹微笑。

梅花六年级作文6

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

梅花六年级作文7

我从小就爱看花，什么兰花 菊花 茉莉花之类的花我都见过，我喜欢桂花的十里飘香，喜欢茉莉花的淡雅清香，喜欢菊花的美丽，但最喜欢的还是傲然开放的梅花。

在寒冷的冬天，我们唯一能见到的一朵花，便是梅花。人们都说 梅花香自苦寒来。是啊，在白色的季节里，只有梅花愿意绽放她的美丽，只有梅花愿意展现她那挺拔的身躯。

梅花是中华民族的精神，象征梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅花的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。国人赏花，不仅欣赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。

我们做人也要像梅花一样，学习她那坚强不屈的精神，遇到困难，不能退缩，要勇敢的面对困难。

那一天，爸妈都出去了，我讨厌孤单的感觉，便独自一人走到楼下的公园里信马由缰,漫无目标的走着....渐渐一阵阵暗香幽幽飘来...顺前寻去满园金色怒放的蜡梅,挂满枝头,旁边还有大片繁星般含苞欲放的红梅绿梅,一派生机勃勃的景象....心一下子被感动.....

人有时会情绪低落,但在青山绿水,微风拂柳,花红翠绿间倘佯,心情会有一种瞬间的舒缓,象卷曲的芭蕉叶一下子舒展开来，看到梅花那绚丽的颜色，不可阻挡的魅力和蕴含着的精神，我不禁想到30多年前的那场战争，中国人就是靠着梅花般的精神，才取得了最后的胜利。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。听着教室里朗朗的读书声，我终于提起笔写下这篇文章，简单的文字，当然不足以写出梅花的精神，但是中国人就是世界上最美丽的一朵坚强的梅花！

梅花六年级作文8

梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。

成都人爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”

朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找。我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂。在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。

有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……

不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。

行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。

梅花六年级作文9

梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

梅花一般可以耐—10℃低温，耐高温，在40℃条件下也能生长。若遇低温，开花期延后，若开花时遇低温，则花期可延长。

梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。

偶然一次，在路旁看见一枝梅花，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。

我无意中猜想着：这支梅花被人随意地抛弃，也许几天之后就干枯了吧！过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！又过了几天，当我看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？

当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。

梅花六年级作文10

【导读】：充满着欢乐与斗争的人们，永远带着欢乐，迎接雷霆与阳光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。

【正文】：

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。是啊，不论风欺雪压，冰天雪地，地动天寒，梅花都在顽强地生长。

在百花凋谢之时，唯有梅花还傲雪怒放，它那冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人们常常会想起这样的诗句;万花敢向雪中出，一树独天天下春。

那晶莹透亮，带着清香远溢的花瓣是多么精致，多么美丽，多么秀美。恐怕只有画家才能画下这么美的花来!有的红如火焰，有的艳如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉洁冰清的梅花开满枝头，花朵上还挂着一团团洁白无瑕的小雪球;你瞧，有的花中还隐约出现一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你听，有多少人在赞叹它的墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。

雪白，淡红鲜艳的花朵，在大雪纷飞的冬天呈现。那时，百花枯萎，但这样美丽的梅花依然在绽放。她是多么坚强啊!迎着寒风，冒着冰雪，向着困难，坚贞不屈。梅花就是这样的品格，它从来不与百花争夺阳光明媚的春天，也从来不炫耀自己，她只是昂首挺胸，开放在白雪皑皑的山峰和大地。她有着一副傲骨，也从不骄傲自大，梅花是坚强伟大的!

梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息。坚忍不拔地去迎接春的到来。

充满着欢乐与斗争的人们，永远带着欢乐，迎接雷霆与阳光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。

啊!梅花，我赞颂你!赞颂你那不屈不挠的精神!我更赞美你那样的人!

梅花六年级作文11

我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的！它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。我们要学习梅花的这种精神，把这种精神用在学习上，遇到困难不屈服，不害怕，认认真真的把它“解决”掉！ 站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的.坚持与毅力！ 周诺亚

梅花六年级作文12

梅花鹿是一种美丽的动物，我也很喜欢它，我想我如果变成梅花鹿会怎么样呢？？我真的真的好像成为梅花鹿，我这样想着想着就进入了梦乡，在梦里我变成了一只梅花鹿，在做着梅花鹿的事情，也结合了人的想法………………

我是一只梅花鹿，住在一个大森林里。听我的爸爸说，我们是大自然中的一员。

一天早上，正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡：“起来锻炼身体啦，快点起来。”我想再睡会，可是父令难违，我极不情愿的从洞里走出来，打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸，就去跟着爸爸去锻炼了。

爸爸要我练跑步，说跑步练好了就可以躲避天敌的追捕。我懒懒地跑了几步，回头看了看爸爸。只见爸爸微微一笑。马上跑了起来，就在我一眨眼的一瞬间，爸爸已经跑到那边的树下了。我目瞪口呆地看着爸爸，决心要把跑步练好。以后的每天早上，我就早早地起来锻炼，这样日复一日，月复一月。努力的我终于可以疾步如飞啦。我想：练会了怎么用呢？就在一个星期后，机会终于来了……

一天我在散步，突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿，肚子不停的叫着，我看见他，下意识的速度奔跑，狼没有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：练跑步真的是有用啊。

当我卧在草地上的时候，我就会想一个问题：我是梅花鹿，我能给动物界带了什么了呢？我爸爸告诉我：“我们是要给动物界添加生气！”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是：我们生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我们，我们就应该珍惜。给动物界添加一份色彩！！

醒来之后，我在想抓住这梦也不行了。我很想哭，想看见梅花鹿，想变成梅花鹿。因为我爱着梅花鹿！

我喜欢梅花鹿,因为梅花鹿是种很温驯很可爱的动物,也是国家一级保护动物.梅花鹿的体型匀称，毛色会随着季节的改变而改变,它全身有梅花形状的白花点,真是漂亮极了！

我是梅花鹿，我一直想着。不知不觉中我已经睡着了…………

梅花六年级作文13

双休日到了，趁着第七届梅花节的到来，我拉着妈妈去红梅公园一睹早春梅花的风姿。

进入大门，映入眼帘的，就是耐寒的梅花，粉梅，红梅，黄梅，白梅……数不胜数，仿佛刹那间，这里就成了梅花的天堂。我们是傍晚去赏梅的，此时的太阳被彩云托着，那梅花，不知被谁涂上了一层胭脂，艳得可爱。白如云，粉似霞，黄像蝶，红胜阳，一团团，一簇簇……我沉不住气，飞快地跑进梅林。走近了观梅，又有一种“刘姥姥进大观园”的感觉：那些含苞待放的花骨朵儿，好似一个正在练倒立的小水滴，是那么圆润，可爱;那边一丛粉梅，都伸出一两片花瓣，真像小小的桃儿，还想要与我们热情握手呢;当然，也有毫不惧怕我们，“胆大包天”的一束黄梅，伴随着人们的欢笑，也在风中尽情欢笑，曼妙的风铃声也不过如此吧……

我还想再凑近一点，能看得更加清楚，不想，鼻子抢先一步，花香直往鼻腔里钻，我使劲闻闻，嗅嗅：粉梅，是甜香;红梅，是清香;还有一株，白里透红的嫁接梅，那是浓香……风儿不知怎么回事，是跑得太急了，才把梅花带了下来吧?我追上前去，捧起地上那摔得不轻的梅花宝宝，如获至宝。哈!我总算是见识到梅花的“真容”了。原来，她那重重叠叠的花瓣，像绒布一样温和、柔软。花瓣又像是“众星捧月”，金黄的花蕊被簇拥着、衬托着，挺拔着。我望着梅花，忍不住去抚摸那遒劲有力的花枝，那花枝黑如炭，硬如钢，弯曲但不懒散……

我读过毛主席写的词《咏梅》，说的就是梅花：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花灿漫时，她在丛中笑。是呀!梅花不如月季美，不如桃花艳。但初春刚发芽的柳树会为她喝彩，树下种的小野花会为她摇曳。为什么?我想：是因为梅花集聚了一冬的力量，在这料峭的早春绽放出浓浓的春意……

梅花六年级作文14

我爱玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我心动神往；我爱荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我仰慕倾倒；我爱菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我赞叹敬重；我还爱牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我痴迷眷恋……然而，我最喜爱的还是丽质芳姿、优美多态、芬芳袭人梅花。

我爱梅花！因为梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们倚戏秋风，笑傲冰雪、昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。一阵微风吹来，梅花的花瓣随风飘落下来，散发出一阵阵清香，闻起来，使人感到身心舒爽、心旷神怡。

我爱梅花的婀娜多姿，我更爱它那傲霜斗雪的精神！它在那严寒刺骨的冬天里盛开，它有着其他花所不具有的，独一无二的特点。每当冬天来临，万物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然绽放着它美丽的身姿，在树枝上含苞欲放。在那一片片白皑皑的雪中，只有梅花仍然坚持盛开，将冬天点缀得如此漂亮。但是吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是严寒冰凉的风雪；照耀它的不是暖和柔和的阳光，而是严冬里的一道残阳。由此可见得，梅花是与冬天的风雪经过了一次次斗争才能绽放出今天灿烂漂亮的花朵。“不经历风雨，怎能见彩虹”，这句歌正是梅花那种坚韧不屈的精神。梅花在与严寒的斗争中盛开花朵，那种不惧困难，独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千，这正是我喜欢梅花的原因，这种精神难道不值得我们去敬佩，去学习吗？梅花，在花的世界里，它是最不气眼的，它没有牡丹花那么婀娜多姿；也没有荷花那么艳丽，但它的那种不畏严寒，不管受到多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头节枝的精神让我敬佩，使我向往。我爱梅花！

梅花在恶劣的环境下顽强地生长，它是我学习的榜样。我要像它学习，学会在困境中顽强生存，并绽放出更美丽的花朵！

梅花六年级作文15

梅花的姿，苍古而清坚贞不屈的松柏，有人赞美斗西风的篱笆，有人赞美莲花的傲视污泥，但我赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开的那么鲜丽。股股清香，泌人心脾，那白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致，有的碧玉。梅花开的有早有迟在同一棵梅树上可以看到花开的各种形态，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱，先前开的热热闹闹的梅花，如今花瓣已凋谢，风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风吹雪压，她开的愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。”吹拂她的并不是和煦而轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的并不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀她的不是灿烂的阳光，而是严寒中的一缕残阳。只有具有挑战的生活是最美好的，她的寒意中傲人的芳香，面对如柳絮飘舞的白雪，她笑的更灿烂了。她从不与百花争艳明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，他有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨一股别具神韵，清逸优雅的清香，就从窗外飘来。

它不仅是因为清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美她，更以她的冰肌玉骨凌寒留香而被誉为民主精神，化为世人所重，梅花以她高尚、高洁、坚强的品格给人立志奋发激励。

梅花的色，艳丽而不妖

梅花的香，清幽而淡雅

梅花的姿，苍古而清秀

难道，这不正是我们的建筑工人和清洁工作者么？他们不畏严寒酷暑，无论刮风下雨，无论地冻天寒都坚强工作着。这不正是我们敬佩的榜眼吗。