【推荐】我的六年级作文锦集七篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的六年级作文 篇1

放学了，当我们正准备回家时，张老师走进教室，交代我们一件事：十月二十八日，黔东南要对全县的六年级学生进行水平测试，范围无限。因为范围是无限的，可能一到六年级的所有知识都会考到。我推荐你们去买这本书：《语文知识集锦》这本书包含了小学的知识。对我们的学习有很大的帮助。交代完，我们就回家了。

我回到家，从家里拿着20元钱，就往书店走去。不过一会，我走到书店里，细细端详着整整齐齐放在书柜上的书。“《字词句篇》……呀！怎么没有啊？”我自语道，身后走来一位叔叔，把我吓了一跳。原来，他是这个书店的推销员，他答应，帮我找《语文知识集锦》。我付好钱，兴高采烈的拿着书跑回了家。

回到家，我迫不及待地翻起了这本书，“哇，果然有许多的知识啊！书上有许多个专题，有谚语、歇后语、谜语、对联、公益广告等许多课外知识。”我边说边翻着书。我翻了关于《三国演义》的歇后语：关羽赴宴——有胆有魄。包含十二生肖的歇后语：龙王跳海——回老家。天气谚语：天上星星密又密，地上下得烂如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母鸡。……

这本书还教会我们：写作文应该按这个顺序来写，要先审题意，然后定中心，选材和列提纲，最后修改作文。可以修改语句，将可有可无的语句尽量删除去。可以修改思想内容，就是看所写的内容有没有意义，如果没有，或是没有一个明确的中心，内容就应做重大修改。写作文过程的具体方法是教我们：根据题目要求确立中心确定好中心选好材料后，合理安排先写什么。那些要详略写。书上还教我们总结点题式的结尾。列如：“如果将来我有什么交给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”练好作文的基本功因该在平时注意积累，语言简练、词汇丰富。注意标点符号的用法和书写格式。而如何养成良好的阅读习惯，则可以有计划有目的的地进行阅读。在阅读时边读、边想、边写读书笔记，做到动眼、动口、动脑、动手。

这本书使我在学习中增长了知识，开阔了视野，体验到快乐。我们因该多读读课外书，用以，充实自己对学习才会有进步。

我的六年级作文 篇2

时光飞梭，转眼二十年就过去了，一位仪态端庄的女外交官在新一会的外交官记者会上语惊四座、震撼国际，让各国领导都赞叹不已。她，就是我。

在这二十年内，经过我的不懈努力，我终于当上了中国新一位的女外交官。回到家乡，我怀着激动的心情来到了怀念已久的母校。

一进入学校，迎面扑来一阵芳香，我顿时觉得心旷神怡。我踏着欢快的步伐来到了教室，教室里面每一个同学看见我都兴奋不已，我看见每一个书桌上都有一台精致小巧的笔记本，我十分奇怪，便问旁边的小姑娘：“小妹妹，你们为什么每人都有一台笔记本呢？”她乖巧的说：“学校给我们发的，我们都在电脑上学习。”我恍然大悟，我们的学校也更加富有了。突然我听见一阵优美的音乐，同学们呼啦一下都回到了座位上，我便知道，上课了。此时，同学们都打开了电脑，电脑上立刻出现了老师的身影。

离开学校，我又乘坐私人飞机来到了我爷爷的老家——农村。农村变化真大啊，一个个土房子全变成了一幢幢小洋房，泥泞小路变成了柏油大道，路边不再散发着粪臭，而是沁人心脾的`花香，忽然，我的经理给我发来了短信，需要我回去开记者会。我只好依依不舍的离开了农村。

在回去的路上，我不停的感慨：祖国强大了，连农村都变化那么大，真是不可思议啊！

“安琪——，起床啦！太阳都晒屁股啦！”我一下惊醒，哦，原来只是一场梦，不过，如果二十年后的我，就像梦中的一样，那该多好啊！

我的六年级作文 篇3

二十年后的我，是个闻名世界的科学家，我研究发明的各种家用机器，为人们的生活带来了很大的方便。

我发明的多功能小汽车造型美观，性能良好，构造简单，操作方便，车身大小和一般车的一样，车外壳是迷彩服的颜色，看上去非常漂亮。更妙的还是车身的颜色会随气候、环境的变化而改变。

当人们来到小汽车前，它就会自动开门，驾驶员一坐上去，车就会自动起动，一只机器手就会给你一杯水。喝好后，它会说：“主人您还需要什么服务，请吩咐。”当然，这些都是电脑操作控制。

小汽车还有很多特点，特别是它能在海陆空行驶，当需要在陡峻的山坡上行驶时，小汽车车的四个轮子就会自动缩进去，接头伸出来四只长脚，这样爬山就如同健步如飞了；如果遇到了山蹦或交通堵塞时，只要按下飞行开关，小汽车上面就会出来一个螺旋浆，接着，小汽车就会像飞机一样飞过去；如果空中航线拥护只要按一下航行钮，小汽车还可以像船一样在水上行驶，而且速度很快，又平稳。真是“条条大道通罗马呀！”小汽车还安装有全球通，当需要了解世界某地情况时，只要按下一下电视就可以在屏幕上看到。这种小汽车速度极快，一个小时可行驶500公里。

当驾驶员疲倦时，他按一下自动开车的电钮，车就处在电脑驾驶状态，椅子就会变成床形，让驾驶员休息。

小汽车还是一个非常好的保安人员，当有人来盗东西时，小汽车的监视系统就会发出电铃声，自动报警，通过互连日网通知警察。

更令人满意的还是这种汽车是环保型的，就是这种车不用加汽油，只只需要往里加水便可以了。既节能，又能污染环境，当它行驶在公路上时，既不会排放废气，又不会影响车内构造深受人们的欢迎。

看，这项发明很棒吧！我还要发明许多有益的机器，为人类作贡献。

我的六年级作文 篇4

成长中，总会有几个伙伴陪在身旁，一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴，它教给了我许多人生的道理……

儿时·认真

正值酷暑，空气仿佛凝固了，一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着，而那棵梧桐树，在酷暑中更加葱笼耀眼，华盖如伞，生命勃发。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，两只小手在琴键上乱按着，心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿，开始认真地谈起了“哈农练指法”，边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴，笑着点了点头。

弹钢琴，教会了我认真地去对待每一件事。

小学·坚持

夕阳的余晖染红了天边的云彩，把它变成了绚烂无比的彩霞，而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。

我坐在琴旁，反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来，“啪嗒”一声滴在木质地板上，我全神贯注地慢慢弹着，不时注意着渐强、渐弱、渐慢……我曾无数次想过要放弃，却依旧坚持了下来。

弹钢琴，教会了我坚持。

如今·成就

星星的眼睛一眨一眨的，繁星满天，遮住了月亮的光辉，亮晶晶的，让人沉浸在星空中，无法自拔。

我坐在电脑桌前，脸绷得紧紧的，目光在一长列名字中急切地搜索着。突然，“张景媛，优秀。”五个字跳入我的眼前，我激动地一跃而起，欢呼雀跃，又蹦又跳……

弹钢琴教会了我认真，同时也教会了我坚持，并让我取得了成就。

钢琴，我成长的伙伴，你伴我长大，教我知识。让我们一起携手，走向人生的辉煌。

我的六年级作文 篇5

虽然春天有鲜艳的百花争相开放，夏天有繁茂的大树帮我们遮阳，冬天有洁白的雪花铺满大地，但是我最喜欢的还是绚丽的秋天。

一个个小柿子压弯了枝头，似乎一个个红灯笼挂满了树梢;苹果树上结满了鲜艳透亮的大苹果，仿佛一片红霞展现在我们的眼前;一个个金黄的梨如同一个个小葫芦挂在枝头。最美的还是菊花了，它们白的如雪、绿的如玉、黄的赛金、粉的若霞，它们是那么的美丽，真让人赞叹不已。

树叶一片片落了下来，像一只只金色的蝴蝶跳着美丽的舞蹈飞舞下来，地上铺满了金色的落叶，大地顿时变成了金色的“海洋”。

啊!美丽的秋天就像一位伟大的画家高举画笔为大自然画出了一幅美丽的画卷。

我爱这美丽迷人的季节!

我的六年级作文 篇6

拿破伦有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索，读书是历史长河的徜徉，读书是智慧的开启，读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始，书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长。

还在我呀呀学语时，书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼，陪伴我一天天长大，教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画，慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传，我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国，我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代，让我知道了战争与和平，让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。

尤其是当我读完《平凡的世界》后，仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟，孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业，但却仍然对生活充满了信心和乐观，经历了重重磨难，带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书，让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来，使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书，他认识到，只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女，可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情，用自己的生命挽救了落水儿童。

我深深地被他们打动了，他们每个人都不平凡，每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步，我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的，想要获得永远的快乐，就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程，就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛：热爱生活！追求美好！保持一颗善良的心……

书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情，就像宋代诗人尤褒的赞语那样：饥读之以当肉，寒读之以当袭，贫贱读之以当友朋，寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景，我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前，让我不安于现状，让我不做一叶障目的井底之蛙！时光荏苒，书将会和我一生相伴！

我的六年级作文 篇7

我是一只小蚂蚁，名叫“点点”。刚走出蚁穴，晨光熹微，微风吹拂，我正准备踏上今天的旅程。

在静谧的清晨里，一边寻找可口的食物，一边欣赏优美的风景，这该是多么美妙啊！走在茂密的草丛中，我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰，就像有无数位绅士在向你鞠躬；我抬起头，看见了头顶美丽的花儿，五彩缤纷的花朵凝聚在一起，变成了一片花的天空；花草上沾着晶莹的露珠，它犹如明镜般清澈，反射出太阳耀眼的光芒；再往高处看，灌木丛上结满了红彤彤的果实，果实在风中轻轻摇晃着，似乎是在向你招手，让你过去将它摘下。

就在我陶醉于优美的风景时，耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。

我转过身去，看见远处的树枝上，站着一排小鸟，它们“叽叽喳喳”地唱着歌；不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上，站着一群甲虫音乐家，它们振动着翅膀，发出优美的音韵。若大的石头，就像是一块天然的大舞台。

我忽然回过神来，想起还要去找食物呢。

在路上，我忽然想到一个问题——这美妙的一切，都是谁创造的呢？