【精华】再见了母校六年级作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的再见了母校六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
再见了母校六年级作文 篇1
时间过得可真快呀！转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗，长成一棵风吹也不会倒的小树；从一个需要妈妈呵护的小雏鹰，长成可以遨游蓝天的大鹰；从一个牙牙学语的小孩，长成说话口齿伶俐的六年级学生；从一个蹒跚学步的我们，长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒；我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子；我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方，带着我的思念与寄托永远的飞走了，那些怀念是不会再重现的了，过去就永远的过去了。虽然永远过去了，但它深深地印在了我的脑海之中，永不忘记！我会永远记住学校的一切一切，一棵树、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。
在小学的生活中，我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，还有快乐的、悲伤地，有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了，但他们还是时常浮现在我的脑海之中，那些事我会记到永远，我是不会忘记的。
记得那是一节语文课，我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来，我们期待着……为什么期待呢？因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”，那天晚上我写完了这篇作文之后，准备读一读这篇作文，可我忽然一想：“哎呀！这篇作文是不是写的有点不好呀！蚊子毕竟是四害之一呀！我还用蚊字的口气来说话。哎呀！这可咋办呢？老师会不会说呀！要不我重写吧！可这太晚了。辛辛苦苦，费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写，灵感已经没了，不会再来了，写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧！就这样，我怀着忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢！第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问：“你说我写关于蚊子的行不行？”有的人说：“行呀！挺有创意的。”可还有的人说：“我觉得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它写作文呢？”听到有人说好，我心里特别高兴，而听到有人说不好，我就又发起愁来。上课了，老师让一、两个同学来读自己的作文。一会，杨老师又亲自念我的作文。这下，我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋，一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心，我的心里也像吃了蜜似的，心儿快飞出了胸膛，心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴，也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。
杨老师，我一直想对您说，可一直也没有机会。趁着现在这个机会，我把我的心里话说一说吧：“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子，您错了，其实我是很活泼的，我虽然上课不爱积极回答问题，但下课我会和同学聊很多很多，从四年级开始，我就发现我在写作上有天赋，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好！您也一直鼓励我、帮助我，我在写作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的作文之所以这么好，那是离不开您的汗水，您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我，我心里很高兴。我会一直努力向前，争取在写作上取得更大的成绩。真的，杨老师。您是我见过的最好的老师，我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了，您不会当场批评他，而是找他谈谈心，开导他，教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话。
再见了母校六年级作文 篇2
那翠绿的拱门，散发着淡淡的油漆清香，携带着浓郁的艺术气质，在空中划出一个优美的弧度，矗立于学校门前。
大门内，首先映入眼帘的是美不胜收的“绿化条带”，它紧紧环绕着操场那红胶白线的跑道，跑道又包住了一个淡青色的足球场，与操场比邻而坐落的是一个建造了许多游乐机器的儿童乐园，我们经常去那些地方嬉戏娱乐，我们轻巧的身影穿梭于密林间，脚步声威欢声笑语伴奏，一起回荡在校园中……
操场前一个高高的司令台，这是老师庄重地宣布告之地，更是同学们的自豪地，曾经骄傲地站在上面，接受代表光辉、荣誉的奖状，开心的脸蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羡慕啊!
司令台后，有三栋宏伟的教学楼，那是我们步入学习天地、遨游知识的海洋，从简易的拼音至精粹的文学，从简单的数字到深奥的难题，从基本的音标到语法词汇，还有做人道理、艺术才能，以及科普常识……老师们曾耐心、深入浅出地为我们讲解，我们洗耳恭听，直到茅塞顿开;当我们生病时，老师会来慰问，并给予了我们无微不至的关怀与呵护;老师身体不适，却仍承蒙病痛的折磨，坚持为我们上课，保证我们每天都能吸取到丰富的知识。老师就象殷勤的园丁，艰辛劳作，用尽足够的水分养料，精心栽培、哺育着我们这些尚未成熟却活力充沛的树苗花种!
在体育馆中，我也为自己班级的光荣努力过，我们组成啦啦队，为班友呐喊助威，我们齐心协力地喊出口号，我们的班队鼓劲加油!
在这宝贵的年中，我们结交了不少良师益友，虽然我们会为一些小事而剑拔弩张，但我们很快就会相互赔礼道歉，和好如初!这就是友谊!
啊!母校，我们即将离开您，扬帆去做更远的航行!临别前，让我好好记住您那可亲可敬的脸庞!再见……
再见了母校六年级作文 篇3
当我还是一个充满稚气的7岁的小女孩时，曾好奇地和妈妈来到福山外国语小学时，我真想冲进去看看我的新学校。现在，我已经十一我五年级的毕业生了，还有一个月，我就要与您分开了，我的母校。
看着您，不禁勾起了我的回忆。记得三年级时，我们班正在为即将到来的冬锻节做准备。我是长绳队的一员，每天早晨、中午和每节体育课，我们都会与班主任来到操场练习。刚开始时，我们不太熟练，也没有自信，单班主任总会不对鼓励、指导。经过一段时间的练习，我们渐渐熟练起来了。并且在冬锻节上，与大伙儿一鼓作气，拿到了第一名，当时，我们的心里比灌了蜜还甜！
还有，在五年的小学生活中，难免会与同学发生小矛盾。有一次竟与最要好的云云不理不睬了半年之久呢！
在学校的小地点，我也有着与同学在一起的美好回忆。在大操场的的角落，有两三棵枇杷树，以前经常与小伙伴们一起在树下乘凉，也不时做一些小游戏，可有趣了！有次，一个同学摘了一个琵琶吃，还说甜甜的，挺好吃，大伙儿都开心地笑了……
再见了，母校，我生活了五年的母校！我舍不得您，跟舍不得我的同学与老师们！五年的喜怒哀乐，我永远都不会忘记的！
再见了母校六年级作文 篇4
风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，六年来无时无刻不陪伴着我们的事物即将离开我们，一想到这里，恋恋不舍的感情油然而生……
忘不了，那喧闹的校园。操场上，有多少次有趣的游戏，同学们的欢声笑语汇成一首美妙动听的歌曲，它象征着大家的友谊天长地久。篮球场上，有多少场激烈、精彩的篮球赛，在我的脑海里相继上演。运动场里，有多少次令人兴奋的运动会，大家在赛场上挥洒汗水，如离弦之箭拼尽全力向前冲，啦啦队则使出浑身解数大声高喊着“加油”，也许，运动员们正是受了同学们和老师的鼓舞，才能取得最终的胜利吧……
忘不了，如园丁一般滋润着我们这些不经垂錾的小草的老师，他们把这一生学过的所有的知识毫无保留的教给了我们，还教导我们怎样做人。多少次温暖而仁爱的关心，多少次的殷殷教诲，让我们刻骨铭心。不懂事的我们一次又一次的把老师顶撞，老师一定为此有过很多次伤心，但是在面对学生时却还是那张永不枯萎的笑脸……
忘不了，亲切地叫着自己的名字的同学。一次次微小的帮助，一个个鼓励的笑容，一句句温暖人心的问候，都在我们的心中建起友谊的桥梁，虽然这些事情看起来都微不足道，但是却足以让我们快乐一生……
果然还是忘不了，伴随自己六年的事物能够如此轻易的忘记吗？答案是——不能。那风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，都早已成为我心中不可或缺的一部分……
六年的相处即将分离，我还是要真心实意的说一声：“再见了，和蔼可亲的老师！再见了，活泼可爱的同学！再见了，培养我们的母校！”
再见了母校六年级作文 篇5
再见了，母校！再见了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天气一般哗啦啦的下。
牵挂是什么？牵挂是一种情怀，牵挂是一种思念，牵挂是一种特别的心情。牵挂犹如在空中展翅高飞的风筝，挣不脱细长的线绳，牵挂犹如瓜豆细长的藤蔓缠绕着瓜架，牵挂犹如外出觅食的鸟儿总要回到它温馨的家…。
人在哪儿出生就在哪儿扎根，人在哪儿经过童年就在哪儿成长，人在哪儿生活就在哪儿老去…。
这些是作为一个转学生，再清楚不过了。
我是多么想念那个让我经历了八年时光的'校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。
我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。
我是多么想念那一声声绰号：“包子、陈好男、小董子、巧克力、罗同学、朱头…。”再见了，同学们！我的朋友！是你们陪我走过了八年半，是你们陪我走过在光小的最后一段时光。
我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能说最后的几句话。再见了，母校！再见了，我的朋友！我会想念你们的！
在此我再次说出深藏我心中的一句话。再见了，母校！再见了，我的朋友……
再见了母校六年级作文 篇6
六年光阴，就像坐在火车里看窗外的风景，转眼即逝；犹如沙漏里的沙子，无声无息地流逝着；又像一条充满精彩故事、却又无法回头的漫漫长路，走到了分岔路口。
我请求“时间老人”，求您再给我一点时间，让我再看看那个美好的校园。我想再看看那一栋栋教学楼。我相信那些保洁阿姨一定在各个楼层，不辞辛劳地完成自己的职责，做着校园里的“清道夫”。那些勤劳，来回穿梭的身影，是我见过最美丽的人。
我想再看看那一间间办公室。恩师情深，您是我们的启蒙导师，您就像一位园丁，用知识的露水浇灌我们，用自己的爱栽培我们，让我们从当初的纤纤绿芽，成长到现在的鲜艳红花。一想到我当初的无知，蛮横，和与您之间发生的种种不愉快，使我不禁掩面。感谢您的谅解、包容！老师的爱有别于亲人，您的爱是公正严明的。对是对，错是错，是非了当。也正是因为您的教诲，成就了我。人们总是夸耀花朵的美丽，却忘了栽培者的辛勤，但花朵永远记得，是园丁创造了自己！
我还想再看看那一排排教室。同学们你们是否记得？运动会上的齐心齐力，顽强拼搏；课堂里的默契配合，认真积极；考场上的激烈竞争，屏息答题；生活中的有福同享，有难同当。一天二十四小时，除去睡觉，我与你们相处的时间竟比家人还多！我们一起笑，一起哭，一起学习，一起成长，我们互帮互助，共同进退，我们团结一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意见的分歧只是我们友情的“固化剂”，禁得起风浪的友谊才是真情！如果独予我一片蓝天，我愿意与你们共享，因为我们是彼此的伙伴，是一个班级，一个集体，更是一个家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹们，能够在这儿造就自己的一片天地；忘不了，散不了！这个校园承载着太多太多，有我们最快乐的童年，以及我们最纯真的爱。母校啊，您不断地栽培我们、教导我们。让我们从当初懵懵懂懂的孩子，慢慢长大到现在这个知书达理的阳光少年。您见证着这一切！我发自内心的感激您！
“时间老人”请原谅我的无理，我恳求您再给我一点时间，哪怕一瞬也好，请让我再看看这个校园里的一草一木，一人一物！我本不想落泪，但想到我要别离这个赋予了我灵魂上的生命的母校，我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
情不愿，意不想，心生留恋，何不惋惜？却无奈，只可惜——天下无不散宴席！
