心中最美教师-三年级-记叙文

大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家整理的心中最美教师-三年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”自己正努力在想这首许久未曾听到的歌曲名字的时候，主持人说九月十日教师节快到了……在静静收听着收音机节目的时候，我的思绪踏上了了回忆的.路程，细数着从儿时到长大经教过我的老师们，内心被层层暖流所包围。渐渐地，因为忙碌而越来越浮躁的心慢慢平静了下来。

有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

张丽莉，花样的年华，不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。这个默默无闻的编外老师，在那惊动世人的一推之后，有了佳木斯医院门焦急地为她苏醒祈祷的无数市民，有了上百台出租车打着双闪组成车队护送救护车出城，有了凌晨时分车队驶抵哈尔滨时上百辆小车列队迎候集体鸣笛的感人场景，那一刻让人感觉到了这世界春暖花开。

这样最美的风景来自于最美的老师，她的壮举感动了中国。时代呼唤“最美”；人们崇敬“最美”。“最美女教师”长成岂在一朝一夕？其实“最美”绝非迸发于瞬间，而孕育日久，犹如那蓦然盛开鲜花早已由阳光雨露滋养多时。 教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去影响学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起成长的阶梯。

常怀感恩的人是幸福的，懂得感恩的人是快乐的，经常感恩的人是成功的。古语早有云，教师似蚕，似蜡烛，奉献自己毕生的精力，只为学生在未来的道路上多一片明亮的阳光，少一片阴沉的黑暗，这正是最美的老师们无私奉献精神的真实写照。

如果最美的一切能够通过最美的老师一代一代传承下去，我们的世界将会变成最美！