脚印九年级作文示例
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的脚印九年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
脚印九年级作文1
花开花落，斗转星移，日升月落，年复一年，日复一日……生活，给了我们一片希望，让我们去追寻那些似乎完美的东西；匆匆地，忙忙碌碌地……但是生活过得太快，让我们没时间去回味过去了的事情，或许是去寻览那布满荆棘、曲折的小路上那条深深的足迹――；；；希腊神话中的先知――普罗米修斯历经了千难万险，终究为世人盗取了火种。他在的奥林匹斯山上留下了自己脚印。中国神话中夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳而牺牲自己，把自己的脚印印在了广阔的土地上。时光转到中世纪，布鲁诺对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢扞卫，对科学信念的坚定如一。使他的脚印留在了人类天文学的发展史上我国的革命先驱孙中山先生临终前挥笔写下的“革命尚未成功，同志仍需努力！”的语句，永远激励着后人。中国的革命进程上留下了深深的脚印。
当我蹒跚学步迈出我的第一个脚印……这就代表着我的人生路途开始了。正如从我开始练习走路，到我可以飞快的奔跑；从我登上第一座高山，到我越过第一条河流。我所取得的成就，我所经历的挫折，我所得到的肯定，我所遭遇的困难……都在我的人生路途上流下了清晰的脚印。就如初学走路一样，我免不了会跌倒。学习成绩的退步，人际关系上的失落等等成为了我人生路上的绊脚石，常常使我感到十分沮丧。――走自己的路，让别人去说吧！当我读到意大利诗人旦丁在数百年前说的这句话时，不禁对人生有了新的理解。成长的路或许并不平坦，或许有过N次失败，或许成功的机率=0，但是我仍要一直走下去，不论得失。
我将会沿着自己选定的路，一路踏歌而行，汗水注满脚印，折射无限风光。
脚印九年级作文2
现在，我已经9岁多了，是个中学生，不再是以前那个幼稚的孩子了。
3岁多时，我还在河南的老家住，我有一个小伙伴叫倩倩，我有事没事时都到她家去玩儿。有一天晚上我去她家，她们一家刚吃完晚饭，倩倩正在看白雪公主，于是我就跟着一块儿看了起来，我和倩倩时不时的发出笑声，过了一会，倩倩要睡觉了，于是，倩倩的妈妈把白雪公主的光盘给了我，让我拿回家去看，我也就毫不犹豫地接下了，然后我就拿着光盘回家去了，到家时，我听见楼下有隐隐约约的哭声，可能是倩倩知道了不太舍得吧。现在想起来，觉得还是有些可笑的--我当时应该不要那张盘的，我应该客气一点的。
4岁时，那会儿是夏天，我和妈妈在楼前乘凉，我们那会儿刚吃完午饭，我手里还拿着一个没啃干净的鸡骨头，这时，倩倩也下来了，她看见我在啃骨头，她也想啃，便跑过来抢，我不肯，于是撒腿就跑了起来，我们俩跑来跑去，最后还是倩倩的妈妈把倩倩打了一顿，她才不追我了。现在想想可以分给她一半的，唉！当时真笨。
小时候的我很不服输，一听妈妈说别人怎么怎么好了，我就很生气。有一次倩倩来我家玩儿，我问妈妈我和倩倩谁大，妈妈说倩倩比我大，我就坐在地上哭了起来，于是妈妈连忙把我抱起来，给了我几块糖，还把给我买的小书包帮我带上，一直哄我，过了好长时间我才不哭了。真是的，比我大有什么好的，还得让着我，假如当时我想到这个道理，就不会哭了吧！
现在，我们这座楼我有几个伙伴，她们都和我很要好。我和她们玩时也不再容易生气了，而是变得很理智，也不跟她们拌嘴了。
哦！成长教会了我礼让、大方……我要感谢它，让我懂得了那么多的道理。
脚印九年级作文3
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的'，但终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明可以选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她终于迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是你人生的印记，它可以记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！
脚印九年级作文4
中考来临了，脚印开始变得茫然。然而，还有更多的快乐值得我去追寻。
夏至，中考将至，纷杂的午后，埋在书山题海的我决心走出那个曾让父母欢喜父母忧的小屋，去追寻几近迷失的快乐。
几步几步远离，便到了一片村头田野。凉风阵阵，拂面而来的的风为压抑的我带来了一丝惬意。低头行走的我突然感到了一丝莫名的幸福。放声高歌之后，一去心灵的灰尘，回头望去，在一串脚印中，小屋开始缩小到视线之内……
仰头前进，蓦地，慢慢停下脚步，原来，一片树荫下，年近花甲的大爷，大娘们在这一方清凉处聊得开怀，聊的舒心。树上的知了已悦耳的用另一种曲调烘托这片和谐。回首望去，在更长的脚印中，小屋开始朦胧不清。
大步向前，到了村头，一群孩子在夏天的庇护下肆无忌惮地跑着，笑着，脚下同时留下一片小小的脚印。旁边，他们的父母满足地享受着这份美好，笑容再次在我的脸上浮现，久违的快乐你好。沐浴着这份美好，收获着快乐，心灵荡去了尘埃，光洁如初。他们的小脚印与我的脚印交织在一起，一副唯美的画面，回首望去，一片乱而有序的脚印中，小屋逐渐消失在天际……
带着微笑，不失信心的向前走去，天公却下起了雨，但光洁的心灵中没有什么痛苦，反而更愿接受这精灵的碰撞，润泽万物的雨滋润了那压抑和郁闷，夏天的礼物便是最彻底的洗礼！雨渐渐小了，行人也多了起来，他们似为这洁净的空气而欢笑。雨过天晴，我甩了甩头上的雨珠，幸福地向后望去，在一片泥泞，但又清晰可见的脚印中，小屋完全不见踪影，几近消失……
脚印，带我逃离了那中考，但虽然找到了快乐，可是，挫折总要面对，茫然的脚印这时也井然有序，小屋进入了我的视野，看着背后的脚印，嫣然一笑，再次投入到学习、学习，学习中去……
脚印九年级作文5
提笔开始写这篇文章的时候。外婆正在一边用力老花镜很费力地读着报纸，所谓的“读”是指真正意义上的用嘴巴念，嘀咕嘀咕细碎的字节从皲裂的嘴唇中一个一个地抖落下来。我皱皱眉头示意外婆不要出声，老人像个犯了错的孩子一样惶恐的点了点头，然后埋下头继续看报。哪料没过多久嘀咕嘀咕的声响再次传来，看着我不耐烦的眼神，外婆尴尬地僵直了身子，索性拿着报纸乡里书房较远的阳台轻手轻脚地走了过去。
周围的空气终于安静地沉淀了下来，我提笔写了一个平凡而干净的开头“当远牧说自己要辍学去外面世界旅行的时候，老木匠明显地愣了一下，看着自己儿子坚定的眼神，老木匠叹口气，没有摇头，也没有点头，远牧知道那是表示默许。”突然觉得相继了某个遥远而古老的童话故事。童话故事么？我喝了一口外婆刚放在桌角的鲜榨橙汁，小时候和外婆一起住在城镇的时候是经常听的。确切地说是晚上睡觉的时候缠着外婆给我讲，诸如’专吃小孩的狼外婆”，诸如“住着恶魔的许愿湖”。在现在看来幼稚且无聊的故事对于那时的我来说却可以用“百听不厌”来形容。现在呢？外婆在我五年级的时候搬进城里和我的父母一起住，我执拗着不让外婆和自己一起睡，理由是“外婆一上床睡觉就开始大声打鼾”，妈妈瞪着眼睛正要发作，老人家连忙摆摆手，“不碍事，不碍事，影响了孩子睡眠多不好。”说来也怪，在小镇住的时候外婆一上床就鼾声如雷，那个时候的我为何不觉得厌恶呢？
栖息在树叶上的风开始发出簌簌的声响，树杈裹上微凉的秋意，很有诗意的样子。外婆从阳台咚咚咚地跑来把书房的窗关上，我一边埋怨老人不解风情，一边将故事的枝蔓继续蔓延下去。“远牧出门的时候付清出乎意料的镇静，只是详尽地了解了远牧预定的旅行路线后，默默地往旅行包塞东西。末了，老木匠将旅行包郑重地交给远牧，然后转身进屋里开始锯一块三小时前客户刚送来的木柴。”是不是把老木匠的形象塑造得太过冷漠了？我托着下巴想了想，不过倒也不算体超乎常理，突然想起自己六年级的夏天，那个时候重庆正撞上百年不遇的旱灾。不过那个时候自己倒没觉得受到了什么影响，毕竟自己毕竟自己一天二十四小时时时刻刻猫在家里，觉得凉快不说还得找件外衣套上但外婆的态度十分强硬，平均每隔两小时就锵锵地墙门让我把空调关上，我索性锁上门不去理她。外婆一急，端个小板凳噔噔噔地跑到楼道踩着凳子摇摇晃晃地把电闸拉下来。喘着气回来看着我怨念的表情，一幅振振有词的样子，“开折磨就空调多不好，又费电又害身体。”我嚷嚷着说她“顽固”“迂腐”“不解人情”。
外婆像没听见似的，啪啪啪地奔进厨房切土豆。现在想起来，除了几分抱怨却意外地添了几分“敬仰”——外婆的卧室里并没有空调，那个夏天她老人家是怎样靠一把用了三年的破蒲扇熬过去的呢？
“几分惊诧于父亲的冷静后，远牧反而释然下来，这样的话，似乎能够更加没有牵挂地上路呢。”
“按照计划，穿过腾龙山之后便可以到达一个小镇，远牧兴奋地啃了一口父亲不知道什么时候塞在暴利的干粮，向小镇的方向急步走去。”
“果汁多喝点吧，”外婆在一边唠叨，“营养呢”，我挥挥手让她继续去看报，老人家咕囊了几句，颤巍巍地朝阳台走了过去。
“然而到了城镇后没过多久远牧却犯了难，旅馆一个晚上180元的住宿费远远超过了自己的预算，这么算下去，大概不到两个晚上自己便得露宿街头了吧。正当远牧失落地游荡在街头的时候，事情似乎又有了转机，一位似曾相识的老太太叫住他‘小伙子，是旅人么？来我家坐坐吧。’想着自己反正也没什么地方可去，而这位老太太看起来也十分面善，远牧叹口气，尾随在了老太太身后。
“果然是一位十分和善的老太太呢，远牧一边大口喝着小米粥一边想着，再仔细听完远牧的难处后，老太太叹口气，‘小伙子，如果你不介意的话，只要你愿意每天帮我修路房子的后花园，我便可以让你在我家暂住一段时间。’
“远牧惊喜地抬头，眼底落满阳光的影子。”
终于差不过快要写完了，我惬意的伸了个懒腰，突然想起上周让外婆给我买新出的杂志，似乎现在还没有给我呢，忘了么？算了，老人家都这么一把年纪了，要记着也不容易，何况他还犯过诸如“住了面之后忘了关火结果让忠于职守了三年的铁锅深受重创”之类的错误。这个时候们轻微的“咔嚓”了一声，我转头看看，大概老人家出去买菜了吧。
“在老太太的家中过的两天日子中，远牧感到了少有的充实，，老太太待他也是出乎意料地和善，差点让远牧有了一种‘不如干脆就住在这里吧’的想法。”
“一天下午清理园中杂草是，老太太正在篱笆外与邻居闲谈，远牧一边将杂草放入竹杆编的篮子里，一边静静地听着老人家之间的家常话。”
“张大妈听说你家住进了个年轻人呢，叫什么远——”
“远牧啊，那小伙儿挺能干的呢。”
“不过话说回来你怎么会收个年轻人在家呢。”
“这个啊……”老太太叹口气，“那些小伙子的父亲和我也算老同学了，前几天托信客捎了个口信来，说他儿子旅行时大概会经过这儿，让我帮忙关照关照——不过还真奇怪呢，居然还特别嘱咐我不要和他儿子说……”
“——远牧一愣——”
——我一愣。
一本十二月份的《格言》默然撞进眼帘，外婆在一边憨憨的笑着。
“上次去买的时候那家报刊亭还没有到，所以我现在才……”
“远牧向着身后望去，直到这时他才蓦然发现，来世的路上，自己所踏下的脚印边赫然并列着另一串深深的脚印。”
“一步，两步，三步——”
“一直陪伴着自己走向远方的，深深的脚印。”
脚印九年级作文6
进入九年级，有的人在奋起，在挥洒汗水的同时，享受着进步的乐趣；有的人在徘徊，咀嚼着生活的苦涩…。
欢乐的脚印
小Ａ同学正优哉游哉地在喝着水，他身边的小Ｂ同学给后排的小Ｃ同学讲着笑话。他口里还满足地品尝着甘甜的水，偶尔也全神贯注地听着笑话。正当他准备吞掉水时，小Ｂ同学讲到极爆笑的地方，小Ａ同学张嘴大笑，忍不住将水喷了出去，正好完美地喷在小Ｃ同学的头发上。小Ｃ同学随即冒出一句：“老兄，你这个喷壶真好，你看，免费帮我洗头啊！”边说边用手指指头发。全班同学听后，都忍俊不禁。从此，那位小Ａ同学就有一个绰号——喷水壶。
啊！脚印，我们那欢乐的脚印！
悲伤的脚印
进入九年级以来，每天从早到晚他都埋头学习，生怕浪费了一分一秒。吃饭时，她箭一般地冲到食堂，吃饭时嘴里也不忘念念英语单词。睡觉时，她还在背诵历史知识，那恼人的年代大事记，总是混淆，使她无法入睡。要考试了，她感觉良好。成绩出来了，她的眼里含满了眼泪，模糊的双眼不敢看那惨不忍睹的试卷。平时的努力都白费了，留下的只有这个她认为不理想的分数，还有满卷的红叉。她抹了抹眼泪，口里念叨道：“分分分，学生的命根。”无奈，无助，充满她的内心，最后她控制不了情绪，抱头痛哭，眼泪洒满了试卷。
啊！脚印，我们那悲伤的脚印！
繁忙的脚印
“明天好不容易放一天……。”还没等我把“假”字说出口，文综老师抱着一大摞已经批改过的练习册，大声说道：“明天放那么长的假，别只顾着玩，回去把练习册29—35页做完。”文综老师刚踏出教室，化学老师接踵而来：“明天回去把这张卷子做完。”说完，拿出一叠试卷，吩咐课代表发试卷。“回家认真做。”走到门口的他不放心地丢给我们一句。同兴们忙着收拾作业，嘴里唧唧咕咕地埋怨着。谁知不到一分钟，数学老师也井然有序地来到教室门口，教室里爆发出一阵声音：“晕！那么多作业。”
啊！脚印，我们那繁忙的脚印！
无论是欢乐的脚印，悲伤的脚印，还是繁忙的脚印，都伴随着我们成长。让脚印在后，目标在前，快乐成长吧！
