【热门】高一作文锦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的高一作文8篇，欢迎阅读与收藏。

高一作文 篇1

今年的冬天真冷啊!我这样想着，不禁拉了拉身上的衣服，防止风儿偷溜进来。

可凛冽的寒风还是从四面八方吹来了，就像一个调皮的娃娃般偷溜进我的衣缝里。今天可是我的生日啊，但是爸爸妈妈都不在家，我只好去爷爷家蹭晚饭。“哎，爸爸妈妈真是的，晚饭都不回家煮一下。”我心里责怪着爸爸和妈妈。

我离开家还没走多久，就看见邻居阿姨骑着自行车停在了我的旁边。“你怎么自己一个人走啊?你的爸爸妈妈在哪里啊?”她询问道。我看见她的车后座上坐着她的小女儿，她的小女儿戴着厚实的手套，手里正拿着一个热气腾腾的鸡蛋饼放在嘴里啃着。味道氤氲在空气中，刺激着我的胃。真香啊!我也好想吃!我吞了吞口水，胡乱回答了阿姨几句，阿姨便骑着车走了。

我走了很久，终于到爷爷家了。我礼貌地先敲了敲门。门很快就打开了，我看见妈妈笑眯眯地看着我，她刚才一只放在身后的手这时候伸了出来：“铛铛铛!生日快乐!宝贝女儿!真是我给你变得生日帽!”“哇，一顶生日帽啊!谢谢妈妈!”我开心地叫了起来。我一下子从刚才无精打采的样子变成了一只活蹦乱跳的小猫咪。屋子里传来了食物的香味，我迫不及待地接过妈妈手中的帽子，然后冲进了厨房。

“哇!竟然有我最爱吃的糖醋排骨哎!还有两个大鸡腿!谢谢妈妈!我超级喜欢妈妈的!”我激动地大声喊道。“等等!”妈妈神秘地说道，“我还有压轴呢!”“是什么啊?”我好奇地问，十分期待妈妈要给我的惊喜。

“铛铛铛!接下来有请我们伟大的当家人出场，也就是你可爱无比的爸爸。”我看见卧室门口冒出了一个头，紧接着，我的爸爸手里提着一个大蛋糕从里面走了出来。“好嘛!你们怎么可以让我躲了这么久。”爸爸用小孩子的语气撒娇道。爸爸，你怎么可以这么可爱呢!

屋子里可真暖和，我顺手就脱下了外套。“对了，爷爷呢?怎么没有看见爷爷?”我问道。“哎呀，怎么把你爷爷忘记了呢!爸，快出来!”妈妈笑着拍了拍脑袋。爷爷从厕所里走了出来，笑着说：“我才是躲了最久的人啊。你们怎么可以把我给忘记了呀!孙女，你看，这是毛绒绒的小熊哦!可爱吗?我买给你的!”爷爷说着，还低下头假装闻了闻，“奥!在厕所里待了有点久了，它好像有点味道。”我知道爷爷是逗我玩的，所以我也笑着说：“爷爷胡说。明明你比小熊的味道还要重啊。”

我们洗完手后，就坐在椅子上吃晚饭。爷爷张口就唱：“祝你生日快乐!嗨皮破十······破十什么来着?”(其实是happy birthday，爷爷发音有点不准)“哈哈哈······”爷爷把我逗乐了。用现在流行的网络语来说，爷爷就是我的大可爱啊!

在我的心里有股暖流涌动着，这个冬天对我来说不再是那么的冷了，而是十分的暖和，连窗外的霓虹灯也闪烁着温暖的色彩。有你们的陪伴，在哪里都是暖冬!我爱你们!

高一作文 篇2

初识高一，它就像飞奔而去的车辗，匆匆而过，而我，却只是它飞驰旋转的车轮上遗忘的尘土。

走近高一，才知道，享受繁忙也可以快乐；在匆匆的步履中寻找梦想的足迹，在逝去的时间长河里淘洗金色的回忆。

体验高一，终于发现：高一是一种诱惑，是一种补充，是一种挑战！

高一，我以歌声作答！无论前方是否袭来冷雨寒潮，我只选择远方，便一路风雨兼程。和着琅琅的书声，环游于书海之中，描绘别样的校园生活，品味诗样的青春。当金秋的九月悄然而至，欢声笑语追随着缤纷生活的脚步，而我在这喧闹的校园中穿行，在荫蔽的小路上尝出青春的味道！

高一，我以歌声作答！尽管失败会一次次使我陷入低谷，我愿以青春放歌，乘着失败前进，当灿烂山风拂面时，让每一处角落都渗透梦的语言。没有必要因花败而伤感，没有必要因挫折而放弃希望，我的高一充满希望，我要以最嘹亮的声音宣示心中的未来！

高一，我以歌声作答！用手中的笔，注入缤纷色彩，写出活力人生。把所有的失意深埋在阳光走过的角落，让自信的笑脸伴我冲出高一。写一支没有休止符的歌，放飞年轻活力；生活就像一支歌，有高音，也会有低潮，难以避免，我们无须避开，用心享受这高低不一的旋律，慢慢体味，就会发现：我——与众不同！

高一，我们摆脱肤浅，逐渐成熟。心中的狂傲不能遮掩对未来的憧憬，岁月的脚步留不住，终有一天，我们会各自向生命提交一份高一的答卷。而我，将要以歌声作答，作出一份满意的答卷。

在日月交替里轻吟低语，在书山学海中徘徊倘伴，思绪随星辰闪烁，点点微光拔动心弦。在归来的小路上，轻轻哼起小曲，踏着风儿的脚步，踏碎一地回忆……

高一作文 篇3

银盘似的月亮升起来了，宽大的梧桐树叶撒下斑驳的黑影，行人的影子也被拉得好长好长。一年三百六十五天，今天的月亮最大最圆，因而今天的月光也最皎洁。

月上中天，喧嚣的街市已被缤纷的霓虹所替代，音乐声此起彼伏。一家人去逛逛超市，或是坐在团圆桌旁，吃着团圆饼，欣赏着那圆圆的月亮……，何等惬意!

一样的夜晚，一样的月光，此时，它也笼罩着这个快要干涸的湖面，笼罩着我们一家人的心!看着那偏心的月亮，我无可奈何，我无言。

天气越来越热，养着蟹的湖里的水快要干了，而就连这少的可怜的水，还要供农民插秧。到了晚上，湖里的小蟹仿佛知道自己厄运来临，拼命地往岸边的秧田里爬。连续的高温天气，小蟹已经死了许多，况且市场上价格又很低，眼看父母辛勤的血汗即将毁于一旦。

月光底下穿梭着我们一家人捡蟹的身影。

弟弟光着脚丫，拎着小桶，逮住那正逃跑的小蟹，尽管快要变成小泥猴了，但平时娇气的他似乎一下子长大了许多。我抬头看看那月亮，更大更圆了，月光更皎洁了，我想，月宫中的嫦娥此时一定很悠闲吧!她若是看到我们一家辛苦的忙碌，恐怕也会怜惜我们的。

我无言地忙碌着，腰快要直不起来了，腿也灌了铅似的，不想再挪动一步，真的不想!

“唉……”一声轻微的叹息，牵引了我的视线，月光下爸爸正伸出那双青筋暴绽的双手，在荆棘中摸索着……一阵风吹来，旁边的芦苇猛地摇动着，划过他那张脸——那张略显苍老的脸，月光静静地洒在他身上，显得那般安详，那般凝重。突然，我分明看见他太阳穴上跳动的青筋猛然一抽动，我看见他有些抖动的肌肉，有些哆嗦的嘴唇，我吓坏了，使出全身的力跑过去，却看见他那滴着鲜血的手指正厉害的颤抖着，我知道了，是那可恶的小蟹钳的!

泪水止不住夺眶而出，“爸爸”，我跪倒在爸爸身旁大声哭泣，“我不要你受苦，我不要你受苦，爸爸……”

抽水机的声音已经听不见了，爸爸那沙哑的声音让我止住了哭泣：“傻孩子，不要难过，没有今天的汗水哪来丰收的喜悦，记住，只要付出了，就会有回报。”

我抬起泪水滂沱的脸凝视着爸爸，只觉得那一刻，月光分外皎洁……

高一作文 篇4

如果我是一张蓝色的明信片，我会为你把思念寄去，收回友情的蜜果。如果我是一幕彩虹窗帘，我会为你遮住那刺眼的光线，只留下你喜欢的温和。如果我是一朵有灵性的云，我会在你悲伤时化为雨滴，它代表我的眼泪，在你的身旁坠落。有或许，我是浅水湾中的一片芦苇荡，我会随风浮动，只为给你一片绿色的海洋。

在你疲惫时，我会化为你中意的樱花树，供你栖息，陪你宁静。我不求会进入你的梦中，只为你在时，有所依靠。在你孤独时，我会变成你窗前的绿萝，你自言自语，我听你诉说。最后的最后，我也许会成为一袭白纱，在你人生最美的时刻，伴你出嫁。当我听到神父庄严的宣读时，希望舞台上的两个人，都把它当成誓言，当你的手戴上他人准备的戒指时我会欣然一笑，且期待你会幸福。

可惜，我什么也不是。我只是你倾慕者中小小的一人，我也许不能为你做些什么，可我会祈求上苍，愿你一生安好，也希望你会把我的爱意带去，不论何时，它都会伴你，寻找光芒，走向希望。

高一作文 篇5

一、学生作文难的原因

1.作文教学无计划，带有很大的随意性。

有人慨叹，最难教的是作文，最好教的也是作文。最难教是因为没有专门的作文教材，没有系统的作文方法和技巧，没有固定的作文课时，即没有一套完整的循序渐进的训练学生写作的权威依据。每个语文老师的作文课都与自己的兴趣、爱好、语文素养密切相连，如爱好写作的老师多讲一些，写作一般的老师讲得比较少。自己昏昏如何使人昭昭？最难教还因为教育对象虽然是一群十六七岁的鲜活的生命，他们意气风发，情感丰沛，思维活跃，想象丰富，渴望理解和交流，个性张扬，对未来充满向往。但是高中各科沉重的学习任务挫伤了他们的积极性。家——学校，两点一线，读书——吃饭——睡，三位一体的生活抑制了他们原始的创作冲动，以致他们把大量的时间花在理科上，在书山题海中寻求一时的满足和快感，于是开始漠视语文，尤其是写作。最好教是因为作文教学在很多人看来不需要备课，写一个作文题目在黑板上就可以混一节课，主管部门也无话可说，加上批改作文时给学生一个好分数，评讲作文时把写得好的念给大家听。这样课前无计划，无目标，课后无反思，无总结，长此以往，写作水平自然无法提高。

2.中学作文教学的功利性强。

近年来，全国高考作文的大趋势是变话题为材料作文，因此从高一就让学生熟悉高考题型，做各种各样的材料作文，即使学生对材料茫然不知也要亦步亦趋。老师一边从引——议——联——结四个环节给学生讲材料作文的技法，一边让学生读相关的材料范文，把他们训练成考试的机器。这样能提高作文分数，从而提高语文成绩，提高学校、社会对老师的满意度和美誉度。殊不知，训练的结果挫伤了学生的写作积极性，他们的作文不是“我手写我心”，心有戚戚焉，并一吐为快，而是挤牙膏皮，凑字数，应付交差。

二、有效增强高一作文教学效果的建议

怎样改变作文教学现状，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平呢？最基本的方法有两种。

1.创设良好的写作情境，激活学生的记忆，唤醒学生沉睡的激情，激发学生创作的冲动。

这个工作必须从高一抓起，把每周的晚自习上成作文课，在课时得到保证的前提下，抛开一切作文之外的附加条件，潜心于本真的作文教学。

面对高一新生，为了走近他们，了解他们的写作水平，我让他们自由作文，结果多半以亲情和友情为主题。概括起来表现亲情的经典题材是下雪天送棉衣，下雨天送伞，半夜生病送医院，深夜灯下缝补衣服等，千人一面，大同小异。表现友谊的是同学帮我打饭，灌开水，早上像爸妈那样提醒起床，生病时自掏腰包给我买药等。可见学生的作文不但素材陈旧，枯燥，脱离生活实际，而且思想浅薄，缺乏境界。我首先想到的是让学生找到写作的源头活水，死记硬背，生拉活扯，移花接木不是作文的方法和途径。下面是我以亲情为话题进行的实战指导。

我开始讲故事，现身说法，第一个故事是：“我最难忘的一节课”：“那是我上初中二年级的时候，因为做错事被妈妈打了（在灶里烤木材，没把火埋好，材烧毁了，还殃及了一些家什，固发现及时，没有酿成火灾），一气之下没吃早饭就去十几里外的学校读书。也等于是负气离家出走，心里很委屈地想，饿死算了。一到学校见了自己的伙伴，早就把这些倒霉事给忘了，只是肚子咕噜咕噜地叫个不停，有点头昏脑涨的感觉。那个时候，我没有零花钱，即使有，学校也没吃的东西卖，有点后悔，不该任性，但还是强打着精神上课。大概是第三节课，杨老师的几何，我听得云里雾里，不知所云，一心只想吃东西。这时我听到同学们小声的说话声，有的还不停地朝教室后面看，我转过头去一眼就瞥见了我的妈妈，她像一个犯了错的孩子，惊恐、拘束地站在教室后面，面对讲得很投入的老师她不知该怎么办。我赶紧给老师告了假，拉着妈妈走出了教室。我流泪了，说不清是惊喜，还是羞涩，总之，满腹的委屈烟消云散。从此我不再与妈妈赌气，做事更谨慎小心。但今天想起这事仍然倍觉温馨。”听了我的叙述，整个教室鸦雀无声，有几个女同学甚至热泪盈眶。

第二个故事是“拐弯处的爱”：“一个小男孩对父亲的严厉、父亲的呵斥耿耿于怀，认为父亲不爱他，很郁闷！一天，小男孩与同学上学，父亲跟他们同行了一段路，在岔路口分手了，小男孩不停地数落父亲的不是，他的同学跟他打赌说：‘你信不信，你的`爸爸会在路口的拐弯处回过头来看我们。’小男孩说：‘除非太阳从西边起来。’过了一会儿他们还是把头将信将疑地扭了过去，正在那一瞬间他爸爸也正回头朝他们望，无言的对视融化了小男孩心中的坚冰，小男孩释然地笑了，很轻松地奔向了学校！”

第三个故事：“一个边远山村的女孩，高考前几天回家调整，相依为命的妈妈很疼爱女

儿，为了慰劳女儿高考复习的辛苦，为了减轻女儿暑天的酷热，妈妈跑几十里赶集买了个西瓜回来切成块状叫女儿吃，每次女儿也叫妈妈吃一块，妈妈都找各种理由推辞说不喜欢这玩意儿，女儿信以为真，把所有的西瓜都吃了，可不经意间她发现妈妈收拾桌子时，在啃她没啃干净的西瓜皮，而且津津有味。她一下子恍然大悟，内心除了甜蜜，更多的是酸楚，眼泪涌出来了，但她不能让妈妈发现，就在心中暗暗发誓：我一定要让妈妈过上好日子。在高考的考场上正是以这则真实的故事，用一颗赤子之心作文，打动了改卷老师，获得了作文满分！”

孩子们，亲情是无处不在的，虽然表现方式各不相同，天下父母对子女的爱都是一样的，没有高低之别，关键是我们是否有一双明亮的眼睛去洞察这一切，是否具有一颗善感的心灵去感悟这一切。

教室里开始不平静了，孩子们若有所思，若有所悟，凝重的表情舒展开来了，一个个跃跃欲试，都好像有话要说。

我趁热打铁，发下作文纸叫学生二度作文，重写亲情话题。这一次交上来的作文内容丰富，风景各异，一篇篇都是父爱母爱的颂歌，一段段都是孩子内心真情的倾诉，都是真情实感的流露，一改第一次作文华而不实的作风。

其中一个孩子写她寄住在姨妈家，尽管衣食无忧，但看到姨妈与表妹的黏糊劲，总有一种别样的感觉，酸溜溜的，很想妈妈。

另一个孩子写在万家团圆之时，她和奶奶、妹妹在家过年，十分冷清，没有年味，此时她没有怨恨妈妈不陪伴自己，而是担心妈妈，含辛茹苦，只身在外，有家不能回，妈妈你的年是怎么过的？瞬间我觉得他们长大了，从依赖变得自立自强，有一种强烈的责任自觉。

二度作文让我明白，孩子们是多情的，老师要创设写作的情境，激活他们的记忆，激起他们沉睡的热情，从而形成创作的冲动，调动他们写作的积极性。有了浓厚的写作兴趣，他们就会一吐为快，不愁写不出好作文。

有了丰富生动的内容，再谈作文思想的锤炼，便是水到渠成的事。

2.及时批改作文、评讲作文有利于提高学生的写作兴趣。

作文批改要快，而且必须写评语，这是与学生心灵的对话，不但可以就写作谈写作，还可以进行心灵的交流，从而增进师生间的情谊，亲其师，信其道。

评讲作文，朗读，贴墙，交流，多种方式并举，对于有特点的在班级朗读，比较优秀的贴墙，并拿到其他班级交流，语言和立意俱佳的推荐报刊发表。让各种层次的学生都有收获，都有成就感，从而形成比、学、赶、帮争先恐后的写作局面。

学生由于想自己的作文出彩，得到老师的表扬，得到交流，得到张贴，甚至被推荐发表，会自觉地从经典中汲取营养，一场轰轰烈烈的读书活动展开了，读书笔记，摘抄完成得很好。孜孜以求的文化积累，就是为了在作文课上厚积而薄发。

高一作文 篇6

泪，是心灵情感的表达，灵魂悸动的表现。—题记

那人说过：“泪，是人心中萌生感觉，只有拥有灵魂的人，才有泪。”

可我已无泪，或者说没有纯粹的泪，只是身体通过某个创口而涌出的生理盐水。没有情感，不带温度。

那人说过：“流泪是一种本能，遵循天性的本能，将情绪依附于那液体中，就是“泪”。

泪是珍贵的，就像鲛人的泪，恐惧和疼痛是黑珍珠，思念就是蓝宝石；感动变成金珍珠，离别的伤痛就成了红宝石。可惜，人并不是鲛人，留下的泪，也不能变成宝石，却是一样地珍贵。因为人眼泪中深藏的情感，足以令任何一个海洋翻腾不息。

我是何时无泪，是在那人走之前的挽留还是走之后的崩溃？这些都不重要，我已无泪。

无泪的日子就像一部漫长地黑白电影，看似单调平静地表面，底下却暗流涌动。我在影片中的场景穿梭，就像是行走在一个巨大的迷宫，却没有任何提示。最后，闲逛也成为生活的一部分，我就走出了迷宫，进入另一个世界。

这个世界却更令我恐慌，因为不是熟悉的黑白，而是纷繁的彩色，而且，这个世界的人，他们都有泪。

泪是一种多么奇妙的东西啊！当它出现时，周围的人就会感知到，也许这是缘于人的另一种本能—敏感吧！

我讨厌泪，讨厌它诞生时的低气压，讨厌它快乐时宏大的喜悦，只是因为我无泪。

也许是因为自己的不同，所以才要更好地伪装，于是，一张面具、一件冷漠的外衣，生人勿近的气息就蔓延至全身，我成了别人口中的怪人。渐渐地，我就像是与这个世界割离，一边温暖如春，一边寒冷如冬，我站在严冬中眺望暖春。温暖看多了也会带来伤害，所以我借助黑暗疗伤，抽取黑暗的力量化丝结茧来保护自己。

时间在黑暗中逝去，我还在沉睡，我的伪装依旧完美，可却有什么开始不同。

有阳光开始降临在这片土地，他们驱散着黑暗，我被惊醒，睁眼看到的却是一片生机。阳光穿透了厚重的阴霾散向大地，驱散它所在的黑暗，褪去黑暗的土地上诞生了新生命，它们以一种向上的姿态诠释着生命的真谛。黑暗被慢慢逼退，直至退回我身边与光明抗衡。但我知道，没有多少时间了，黑暗正一点一点消失，我很快就要失去这道屏障。既然如此，迟早都是暴露在阳光下的结局，早和晚有什么不同吗？我从黑暗中走出，阳光瞬间将我吞没。

想象中的灼热和痛楚都未出现，有的只是令人眷恋的温暖，身心都沉醉。冰封的感知一一被唤回，我的伪装正以冰雪消融的态势消失，撕下伪装的我没有受到伤害，取代冷漠的是另一种迷恋，那是来自灵魂的味道，充满了整个心房。我的眼眶开始泛红，里面是压抑的情感在蠢蠢欲动，但它们仍在等待，等待着某个合适的时机逃离。慢慢的，眼眶里的液体达到了沸腾的温度，一滴，两滴，三滴，接连不断的液体开始滚落，那份灼热，仿佛要将自己融化。

我伸手接过一滴泪珠放入口中，那是一种怎样的味道啊！满满的苦涩布满了整个口腔，里面潜藏着压抑，悲伤与绝望，在绝望中蕴含着希望，这些情感不断刺激着我的神经，冲击着内心深处的灵魂。我想，我已明白，既然世界以它的宽容赋予我新的生命，我还有什么理由不去珍惜。

泪，它是一切情感的载体，是灵魂的一种表达。但，有些泪，尝过一次就够了，不去铭记，不去回忆，就让它和记忆一起随时光变老，在岁月中馥郁。

高一作文 篇7

双爪有力张开，翅膀展平，鹰翱翔的精彩可以预约；尾部微弓，双鳍紧张，鱼跃龙门的精彩可以预约；花托向上，花苞鼓起，花朵绽放的精彩可以预约。精彩是可以预约的，如同菅芒花是可以预约的雪一般。

预约精彩，在飘香金灿的九月。经过一盆盆悉心施肥，一株株耐心修剪，菊花从芽长出枝干，继而又有了可爱娇小的花骨朵。她吸收日月之精华，蓄势待发，等待着预约的那一天。金秋季节金灿灿的阳光温和的普照，秋风中夹带着远方湖水的味道，预约的这一天终于来到。花丝儿一根根高雅地展开，衬着花蕊亭亭玉立地挺立着。在那艳丽的花瓣上，在那淡雅的花香中，预约的精彩华美地上演。

预约精彩，在举国欢庆之时。从申请到筹办再到开幕，这之间经历了漫长的数十年，精妙绝伦的上海世界博览会在短短半年中美丽呈现。无论是建设者或是组织者，在无数个日日夜夜中挥洒智慧与汗水，他们不厌反复，力求完美，只为那预约精彩的一天盛装到来。而今世博正式开幕，开幕式的烟火装点了整个夜上海的天空，墨黑的天幕在那瞬间任由我们书写。美轮美奂的万国建筑群熠熠生辉，无数充满期待的游人涌向它的怀抱，预约精彩如期而至，从此展开美丽的画卷。

预约精彩，在漫漫人生旅途中。预约一张人生的电影票，让生活在或喜或悲的剧情中找到精彩；预约一张人生的船票，让生活在潮涨潮落的水面上找到精彩；预约一张人生的游乐园票，让生活在梦幻探险的游乐场中找到精彩。因为预约了，所以纵使是在面朝黄土背朝天的南山脚下，陶潜依旧可以欣赏人生的精彩，他淡定，他从容。因为预约了，所以纵使是在已近废弃的地坛中坐在轮椅上，史铁生也可以抓取人生的精彩，他乐观，他豁达。准备充分，心怀期待，预约的精彩就可以为你展开生活美丽的图景。

当然了，预约并不只是傻傻等待，脑中一片空白得痴痴幻想。预约需要切实的行动，充实的内心，丰富的思想，充分准备才可让预约更加精彩。

预约精彩，预约美，人生的菅芒花开了，白雪落了满地。

高一作文 篇8

微露点滴，沾襟落袖。

丽日绰约，蒹葭荣茂，燕雀啁啾。

闲看故乡溪畔，斜阳逐流。

听闻潆溪潺潺，炊烟悠悠。

——题记

一年暖比一年。原是寒冬腊月时节，却不再静悄悄的，而是大大方方地显露出些许春姿来。

“旧时听闻古老的传言，不知何为冬雪”，小城已是许久许久不曾下过雪，惟余记忆里很多很多年之前不经意的惊鸿一瞥。

故乡是偏安一隅的小镇，依山傍水，很有一番景致。儿时在故乡，日夜盼着的便是一年一度的春节。

彼时穿着喜庆的大红色夹袄，吸啦着鼻涕，用黑乎乎的小手揉揉眼，和邻家孩子们一同看长辈们放烟花，于我看来便是极好玩的事儿了。

在满是脚印的门前雪地里，我们惊奇地看着叔叔伯伯们“哧”地划亮一根火柴，点燃一箱烟花露出的火芯，然后捂着耳朵，像孩子们一样，跑到屋檐下，远远地看着，笑着。

一朵又一朵的烟花含着苞儿，从地里挤挤挨挨，迫不及待地钻出来，升腾着，升腾着，飞上天空，伴随着惊天动地的叫嚣，化为闪耀的色彩，照亮夜幕笼罩下的天空。

那是它们最好最好的年华呀。而璀璨过后，它们又变为漫天尘埃，与雪花一起纷纷扬扬地落下，从云层中跌到尘土里。

这是盛放过的烟花。而有些烟花，闷声不响，还没有冲上云霄，没有“轰”的一声绽开，便熄灭了，落下了，将生来便残缺的身躯深深埋在红尘里。

这些都是夭折的烟花。它们还没有出生，便已经死去了，永远不能绽放，永远不能冲上云霄。它们从我们眼前一闪而过，又带着我们的希冀，一同消失在黑夜里，无踪又无影徒留最初的满心欢喜。

老人们坐在小板凳上，看着烟花，露出孩子般纯真的微笑。那时的我只是看了几眼，只以为他们同我一样欢喜。而多年后的现在，才渐渐回味出他们眼里的眷恋不舍。

人呐，一旦上了年纪，便是过一年少一年。这种惆怅，我自然是不懂的。我呀，不过是千千万万小镇姑娘中的一个罢了。

我为盛放的烟花而欣喜，也为夭折的烟花而感到一丝说不出的落寞。它们的存在，就像谜一样，谁也不知道它们若绽开了，会是如何的璀璨。

母亲哄我说，夭折的烟花落在尘土里，待我长大后，它便会从地底下钻出来，升腾着飞上天空，惊天动地地盛放。

幼时的我信以为真，于是又日夜盼着快快长大。只是长大后的我，真的能看到重生的烟花吗？

过完了年的人儿走的走，散的散，只是这故事，到底没有完。

多年后，我抱膝坐在高楼上，听着新年的钟声，电视里是董卿万年不变的笑容。突然感到一阵寒冷，止不住颤栗起来。起身关窗时，看向窗外，黑魆魆一片，没有半点色彩。

烟花呀，它不见了。它似是伴着儿时的雪，一同迷失在无尽的黑夜里。四季如春。

我不再是神采奕奕的儿童，终于还是禁不住疲惫，蜷着腿睡着了。梦里天地，仿佛传来渺茫的“轰”的一声巨响。

少时的烟花，终究离我越来越远。

烟花忘记了我们的约定。

只是往后的路，我都要学会自己一个人走。

像是那些遥远的年华，都付作了过往。到头来只剩一寸一寸的旧时光。