实用的二年级优秀作文汇总9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

王维云：“每逢佳节倍思亲。”我也很想念在上虞的外公和外婆。于是，爸妈就把外公外婆接来了杭州，和我们一起过中秋节。

“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。”中秋节这天，我家的餐桌上当然少不了象征“团圆”的月饼了。妈妈还拿出了蜜枣、桔子、西瓜等水果，馋得我口水直流。但妈妈说等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁边虎视眈眈，我只好把口水咽下肚。

爸爸终于回来了，我像猛虎扑食般扑向餐桌。不到五分钟，分给我的月饼和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齿不大好，才吃了两小块月饼呢。

吃完了月饼，我又冲到窗口，想看看又大又圆的月亮。可惜天公不作美，竟然滴滴答答地下着雨，一点月亮的影子也没有。于是，大家看起了电视中的.中秋晚会，看看别处的月亮。一家人团聚在一起，房间里其乐融融。

啊!这个中秋虽然没有看到月亮，但仍然给我们带来了欢乐，带来了温暖和幸福!

二年级优秀作文 篇2

今天，我们去上海科技馆参观。

一进门是飞禽走兽馆，到处都是栩栩如生的动物标本。看那边，一只豹子叼着一只血淋淋的小羊。随后大家沿着山路继续往前探险。我们来到一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。我们还参观了两栖爬行动物区和昆虫区。其中有个蝴蝶谷十分美丽，里面有成千上万只的蝴蝶标本。另外还有一个蜘蛛区也给我留下深刻的.印象。

我们又参观了智慧之光和地壳探秘，我学到了很多知识。

下午我们去球幕影院看了一场电影，整个电影的放映大厅就是一个球，很特别。电影也很精彩。

二年级优秀作文 篇3

花园里有一株金桂和银桂，她们是一对好朋友。可是有一天，她们却因为争论谁更美而吵了起来！

金桂说：“虽然我们都是桂花，都有香味，但是我是金，你是银，我排在你前面，所以我才是最美的。”银桂说：“我的花通体雪白，纯洁高贵，我才是最美的！”金桂争辩道：“不，你是丑八怪，我才是最美的！”银桂不服气，于是这对好朋友的争吵声越来越大……

在花园里散步的老爷爷摇了摇头，语重心长地对她们说：“你们各有各的特点，金桂的花朵金灿灿的，像太阳一样绚烂，银桂像月亮一样柔和温暖，你们用花香征服了我们所有人！孩子们，永远没有谁比谁厉害，金桂身上有银桂没有的优点，银桂身上有金桂没有的特长。你们应该互相学习，共同进步，而不是一争高低。”

金桂和银桂听完，羞愧地低下了头，她们悟出了一个道理：每一个人都有其自身的`特点，多学习别人的长处，改掉自己的缺点这才是最正确的事情！

二年级优秀作文 篇4

有人喜欢婀娜多姿的菊花，有人喜欢雍容华贵的牡丹，还有人喜欢艳丽动人的玫瑰，可我喜欢大大的向日葵。

它的茎直直的，粗粗的，高高的，还绿绿的。

它的叶子又大又厚，像一个大蒲扇，又像大象的一个耷拉的大耳朵。

它的边缘长着长长的'、金灿灿的叶子；它的籽儿很多，密密麻麻的。秋天，籽儿长得很饱满。每天早上，太阳从东边刚刚升起，它便向阳光张望；中午，太阳在我们头上，它又抬头和太阳比美 ；傍晚，太阳要回家了，向日葵又像他道别。向日葵啊， 向日葵，你总是朝着太阳转，这就是你名字的由来吧！

我喜欢向日葵，因为它永远向着太阳。

二年级优秀作文 篇5

今天是中秋节。到了晚上，爸爸妈妈带我来到了佛桥，我们把孔明灯放上天空，上面写着我们的`愿望。

我抬头一看，天空上到处都是孔明灯，黑夜变成了白天。

孔明灯放完之后，我和爸爸妈妈一起去赏月。那圆圆的月亮像圆圆的玉盘，月亮真有趣，我走它也走，我停它也停！我觉得月亮比钻石还漂亮！

中秋节真快乐啊！有圆圆的月亮在我们身边；还有好吃的月饼。

二年级优秀作文 篇6

星期六，天朗气清蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。 小红在公园里扑蜻蜓玩。公园里的蜻蜓可真多啊！一群群的'蜻蜓飞得很快，小红拿着网开心的追赶着。公园里还有许多花花草草随风跳舞呢！不一会儿，小红扑了很多蜻蜓。这时她想起来音乐课上老师教的《小蜻蜓是益虫》这首歌了，赶紧把蜻蜓放飞了。 小红觉得自己做了一件很有意义的事，这个周末她过得很快乐！二年级:肖迪非

二年级优秀作文 篇7

不经意间，我看见脚踝骨上的伤疤，一股暖流涌入我心

去年夏天，我缠着妈妈带我下楼玩滑板车。妈妈说：“那我们就沿着城门河一直滑吧。”妈妈搬着滑板车下楼了，我跟在后面。下楼后，我迫不及待地从妈妈手中抢过滑板车，兴奋地向前滑。刚滑没几步，我突然跌倒了，右踝骨处一阵钻心的痛。我低头一看，鲜血顺着脚踝骨处涌了出来。我吓得站在那里大哭起来。妈妈急忙跑过来，用面巾纸帮我捂住伤口。进行简单的处理后，妈妈背着我拔脚向医院奔去。

第二天是上学，我一瘸一拐地走进学校门。当妈妈的`身影被校门挡在外面时，我感到莫名的恐惧和无助，望着楼梯直愣神：怎么上楼啊？脚疼又没劲！这时，章颖和紫紫发现了我，朝我跑过来，他们一左一右搀扶我上楼。当走到教室门口时，很多同学都跑过来，争先恐后地将我扶到座位上。

课件休息，同学们都围在我身边。“还疼吗？”“去厕所吗？”“喝水吗？”“要我帮你做什么？”我不时地回答着他们的问题，一阵阵暖流在我心中流淌。

中午吃饭时间到了。老师将饭送到我面前，同学都端着饭盒聚到我周围，以便随时帮我解决难题。

下午放学，我在同学们的簇拥下重回妈妈身边

晚上，爸爸向我问起脚上的情况：“伤口好些了吗？记得不要碰水，不要用大力，保护自己的伤处”我听了点点头，感受着爸爸的爱，暖流在心中激荡。

这次我手上受伤的事情，让我真切地感受到了爸爸、妈妈、老师、同学们对我付出的爱心，我从心底感谢他们。

他们让我明白：爱永远在我身边！

二年级优秀作文 篇8

“考，考，考老师的妙招，分，分，分学生的命根。”

——题记

大约在上个月，我们学校举行了一次月考，同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。

成绩好的同学们经过考试后，一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟？”接着一群中等生会马上跑过来“B”。

中等生呢，他们会自我反思。听着成绩好的同学们说着跟自己对不起的答案，心里郁闷：哎！又扣分了，这次肯定会考不好。而有的成绩差的同学，他们心知肚明自己又考差了，但他们会做出一副无所谓的样子，从教室门口走进来大叫一声，再耸耸肩。这时会有一些讨论中的人民的抗议：“有病啊，你！”

而一些文静的女生会趴在自己的位置上，表露出一幅忧郁的'神情。手里摆弄着橡皮擦。一群调皮的男生，走过来拉拉女生的头发，故意惹女生生气。这时女生放下手中的橡皮擦，拿着书本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生们边笑还边跑：Yes，目的达成了。

而我呢，中等生一个，一个人坐在位置上看着故事书。哎！应该理解理解，刚才跟别人对不起的答案太多了，受的打击太大了，想用某种方式来缓解缓解心情。

经过这么一“烤”，哎！我们都“糊”了。

二年级优秀作文 篇9

今天下午，同学们在劳动课上做风筝。大家做的热火朝天，那股认真劲儿拿“世界冠军”都没有问题。

我和同桌也不甘落后，做起了风筝。因为我不够灵活，只好当助手了。同桌先用纸剪了一个“弓”形的架子。我们把风筝粘在架子上，这道工序就算完成了。我看了看别的同学做的风筝，对同桌说：“该剪尾巴了吧？”可是他却神秘地说：“我做的是新式的，不要尾巴。”什么？没有尾巴的风筝，我还没有见过呢！能飞起来吗？这时，他仿佛看出了我的心思，一边拴线一边说：“要走新路嘛，为什么老模仿本人呢？到时候瞧我的。”说着，他三下五除二，把这个风筝扎好了。

我们到操场上去“试飞”。同学们见了，打趣的'说到：“你们做的风筝咋是只‘秃鸟’！能飞吗？哈哈哈……”我的脸火辣辣的，不知说什么好。一看，呵！那些先行者早已放起来了风筝，每个风筝都有一条五彩缤纷的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。“秃鸟”能飞上天吗？我有些怀疑。同桌拉着线在前面跑，我捧着“秃鸟”在后面追。只听一声喊：“放！”我一松手，“秃鸟”飞起来了。同桌不慌不忙，时而拽线，时而放线，一紧一松，风筝随着一摇一摆，升呀升呀，很快被“春风姐姐”托上了蓝天。我看着天空，嘿！真带劲。我们的“秃鸟”飞起来了，而且还要争第一呢！

试飞成功，同学们都为我们喝彩！我也为“秃鸟”的试飞成功而高兴，又打心眼佩服同桌。我想：做风筝要有创新，做其它事情不也是这样吗？

我出神地望着在空中自由自在飞翔的“秃鸟”，仿佛明白了什么……