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关于我的二年级作文300字汇编10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我的二年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

关于我的二年级作文300字汇编10篇

我的二年级作文300字 篇1

在我的脑海里有一座五彩缤纷的房子。

它很奇怪,圆形的屋顶上有一只皮卡丘,皮卡丘的耳朵尖尖的,可萌了!

它有一个花园。花园里有围栏和一扇门。里面有许多花,有玫瑰花、向日葵、牡丹花……还有许多小草,有四叶草、三叶草、狗尾巴草……里面还有许多小动物,有毛茸茸的小鸡,乖巧的小狗、雪白的绵羊……

屋里有3个房间。一个是学习的房间,里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间,里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有:一张桌子、一把椅子、一台冰箱,想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方,它有缩小模式,只要在门上按一个按钮,房子就变成了一个粉色的小方块了!可以随身携带的,真方便!

我幻想的房屋真美丽呀!

我的二年级作文300字 篇2

我的妈妈丢三落四,这就是他的特点,下面是发生在我和妈妈指尖的一件事:

星期五,我和妈妈坐公交车回家,我们在公交站牌下等了很长时间,也没有等来一辆公交车。

在等车的过程中,妈妈像什么都没有忘记一样,呆若木鸡地注视着前方,看看没有公交车。我们等了好长时间,终于,一辆公交车开入了我的眼睛,车门打开了,我迫不及待地上了车,妈妈在后面帮我刷公交卡。公交车大约开了三分钟,已经走了一站,就快到第二站的时候,我说:家里还有什么水果吗?就是因为这一句话,妈妈突然对我说到:我买的石榴和橘子忘在班上了,回不回去拿?什么?!我惊叫道,石榴是我很喜欢吃的一种水果,怎么能不拿呢?我和妈妈下了车,急匆匆的坐车回到妈妈班上,又急匆匆坐着车回到家里。

唉!我丢三落四的妈妈,又拖延了我一个钟头的时间。我好心疼啊!

我的二年级作文300字 篇3

文豪是我的表哥。他有一双大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圆脸,从外表看,他应该文文静静。但是在我眼中,他聪明,沉稳,活泼开朗。

他是一个学霸。每次都是班上前三名,让我都有点羡慕了,但是他又像只苍蝇。到我家时,我在写作业,他就进来看一下,紧皱着眉毛,张口说道:“文文,你字迹有些不公正,而且还有题目做错了,你真是粗心大意呀!快点更正……碎碎叨叨的念个不停,听的我耳朵都起茧了。只好求助舅妈:“舅妈快让文豪出去玩电脑,我马上就出来。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大脑都听晕了,题目都不知道怎么做了。

他有一个很好的习惯,证明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看见了角落一旁的哑铃。我开玩笑的说:“哥,你爸每天都举哑铃呀!”文豪惊讶的说:“我爸那个大懒虫会举吗?是我举的,每天举三十多个呢!真的啊!我张大了嘴巴。他见我不相信,立马举了起来。我叫他停下来,自已去举一下,no!我两只手都举不起来。

在我眼中,他是一个有趣的表哥,在老师眼中,他是一个听话的好学生,同学眼中的学霸。希望他继续加油进步!

我的二年级作文300字 篇4

我是一个爱哭的坏女孩,我妈妈一生下我,我爱哭的名声几乎全村人都知道。

听妈妈说,我小时候很坏,老是半夜三更哭,搞得妈妈、爸爸没睡一个好觉。

由于小时候养成了爱哭的坏习惯,现在的我还是很爱哭,下面我就举几个例子吧!有一次,我跟妈妈说好去玩,可到了下午妈妈突然有急事不能带我去玩了,我就气死了就哭了起来。

有一次,我和爸爸约好第二天去游泳,可到了第二天爸爸说:“今天天气不好,我们下次去滑吧。”我又气得直哭。

有一次,我看到妈妈去旅行,我不想让他去就扑上去不让她走,妈妈却把我轻轻地推开了,我又大哭了一场。

有一次,是一个星期五,妈妈叫我去写作业,我不愿意,想玩,眼泪就哗哗啦啦地从我眼睛里流了出来。

还有一次,我养的一只小鸭子死了,是被表弟不小心踩死的,我心里很难过,因为我对小鸭子已经产生了感情,看到它死了我放声痛哭了好久。

听了这些例子,你应该能看出我爱哭吧!

我小时候,比这个更厉害,小时候有一次我生病了,打了针好了,又发烧,没办法只好带我到城里来看,可我看到针就怕不肯打,就死命地哭,还扑到地上大哭,所有看到的人都哭笑不得。

我就是这位一个爱哭的小女孩。

我的二年级作文300字 篇5

光阴似箭,一转眼,我已经是成人了。那时的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上帮别人盖房子吗!

我先拿来笔记本电脑,手指在键盘上跳跃了几下,过了一会儿,前面烟雾弥漫,在烟雾中,隐隐约约可以看到一幢豪华的'房子拔地而起,像传说中的宫殿一样。里面的家具可以说是独一无二,比如自动电视机、遥控床……还有和我差不多高的机器人,它是专门为人服务的。

房子周围还有许多小花,红的如霞,黄的若金,白的赛银……真是美不胜收,给华丽的房子又增添了一道亮丽的风景线。“成功了,成功了!”我和同事不约而同地欢呼起来,看着我们亲手做的“杰作”,心里有一种说不出的高兴。

没有,只有更好。我还要造出更先进的房子,使每户人家都过上安居乐业的生活,这是我当月球工程师的愿望。

我的二年级作文300字 篇6

有人喜欢风和日丽的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢夏天

我眼中的夏天是很炎热的。比如我早晨刚刚起床就感到一股火辣辣的闷热,中午的时候一看太阳,真像一个巨大的“火球”。知了在树上“知了、知了”的叫着好像在说:“热呀、热呀。”人们都躲在空调屋里,不肯出来,植物蔫儿的叶子都打卷了。但是,爸爸妈妈会在傍晚的时候带我去游泳,我最喜欢游泳了。

我眼中的夏天是甜蜜的,夏天可以吃到很甜很甜的西瓜,酸甜可口的葡萄,还有特别好吃的桃子,可是我最爱吃还是各种口味、各式各样的冰棍……

我眼中的夏天是天气多变的。比如前一秒还是晴空万里,后一秒就是乌云密布,电闪雷鸣,这真是:“夏天的天,孩子的脸,说变就变。

这就是我眼中的夏天,我喜欢它。

我的二年级作文300字 篇7

我最喜欢的动物是小狗。它很可爱,一双水汪汪的眼睛,全身毛茸茸的,一派淡黄色。

它有时很可爱,有时不可爱。可爱时,我走到哪里它都要跟上。不过很调皮,不时地跑过来跳过去,害得我没法走快。可是,小狗有时候很会干坏事。

记得有一次,我到楼下买来一些香肠放到桌子上,就去看书了。过了一会儿爸爸过来问,“你买来的香肠呢?”我说:“不是放在桌子上了吗?”爸爸说没有。于是我就去找,找了半天都找不到,忽然头一转,看见我那淘气的小狗在桌子下吃香肠。我赶紧走过去,小狗看到我来了,撒腿就跑,跑得比谁都快。

我一看香肠只剩下一根了,而且还是吃了一半的,我笑骂道:“这个淘气的小狗,真是一头猪,吃了这么多,我一个人都吃不了这么多。”于是,我又向爸爸要了些钱,去楼下买了些香肠,这回,我一定要放到高处,放到小狗吃不到的地方。这只小兔子虽然干了错事,但我还是很喜欢它,你不觉得它可爱吗?

我的二年级作文300字 篇8

有一天,妈妈回家说要给我一个惊喜。我急忙跑过去一看,啊!原来是一盆牵牛花的种子。

打开盒子,只见,里面有一个棕色的泥土和几颗黑色的牵牛花种子,还有一些肥料。我先把泥土轻轻地放在盒子里,然后,取出种子,把它们小心翼翼地种在泥土上。再取出一点肥料,撒在上面,又浇了点水这样,一盆牵牛花就种好了。我真高兴,真希望牵牛花能够马上就开花。

第二天一大早,我去看牵牛花,它却什么也没有长。妈妈说:“不要着急,只要你好好照顾它,过几天,就会发芽了。”过了四天它终于长出了一片小小的嫩芽。我喜出望外,对着小嫩芽说:“小嫩芽,快快长,快快长!”小嫩芽好像听懂了我说的话,使劲地长啊,长啊。没过多久,牵牛花的叶子越长越粗,滕条使劲的往上绕,布满了整个防盗窗,漂亮极了。一天,一周,一个月,过去了。在我精心的照顾下,牵牛花开出了一朵朵紫艳艳的花儿。

一陈微风吹过,牵牛花对我笑着点点头,好像在说:“谢谢你,小主人。”

我的二年级作文300字 篇9

我喜欢的小动物有许多,如:小花猫、小兔子、小苍鼠、小鹦鹉,还有画鹛,白鸽……天下所有的动物我几乎都喜欢。

今天,我就来介绍我最喜欢的小动物——小花猫。

小花猫的羽毛颜色有很多,如黑色、黄色、白色还有黑白相间的。

很多人都知道小猫有头、耳朵、尾巴、爪子和胡须。如果认真观察你会发现,有些小猫的胡须长,有些小猫的胡须短,你知道这是为什么吗?这是因为胡须的长度是根据作用来长的。胡须的作用也很特别,它可以量一个洞的大小,意思就是猫喜欢钻洞,而有些洞大,有些洞小,猫就用不同长短的胡须量不同大小的洞。

猫还很爱干净,就连尿尿也要尿到沙盆里。它还特别爱洗澡,容不得身上有一点脏东西。

这就是我喜欢的小动物——小花猫,你们喜欢吗?

我的二年级作文300字 篇10

我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看......←摘要部分,全文如下:

在暑假期间,妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里,因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音,而且学会了在外国的良好教育。

每节课先把主要内容学完后,我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看。然后猜测自己的牌大还是小,如果不中意的话,可以换牌,不过要转一圈。最后一个人说英语开,我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大,那个人就输了,就要拱桌子。

在课堂上只要把主要内容学完,就可以玩一些英语游戏,有惩罚,也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。