【精选】我的二年级作文汇编九篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的二年级作文 篇1

去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半个多小时的车，我们终于到了香山。我一看，哇!

山真高，我一定要爬上顶峰!于是，我们一起朝山底走去。

我们还没爬上半山腰，我就累的气喘吁吁了，腿也不听使唤了，我不停地说：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓励我说：“不要前功尽弃，胜利是属于我们的。”听了这句话，鼓起了我的勇气。经过重重困难，我们终于爬上了峰顶，那时我非常高兴。

这次爬山使我体验出了一个道理：累并快乐着不是在任何地方都能体验到的。虽然很累，但我仍然为我爬上了峰顶而骄傲、而快乐。

我喜欢爬山。

我的二年级作文 篇2

大家好，我是一个文静的女孩，今年9岁了。

我有一头乌黑发亮的头发，平时总爱扎个马尾辫，一张圆圆的脸蛋，一双小小的眼睛，还有一张老爱咧着嘴笑的嘴巴。

让我告诉大家一个秘密，我最大的特点是胆小。我怕黑、怕晚上一个人在家、怕……好像什么都怕。

有一次，天渐渐黑了下来，可我和小伙伴还在望春中学玩，我们比赛谁先爬上顶楼。比赛开始了，当我爬到五楼时，路灯忽然之间熄灭了，到处漆黑一片，伙伴们都还没有爬上来，大声叫她们也没有人回答，我特别害怕，我暗暗对着自己说：“不怕，不怕，她们会来找我的。”可我还是忍不住发抖。我抓住楼梯上的扶手慢慢往下走，突然，一阵“沙沙”的声音传到了我的耳朵里，而且我似乎看到一个身影正往上走，我吓得大气也不敢出，再也不敢往前挪动一步，我的心怦怦直跳，感觉似乎要从我的嘴里蹦出来。我想：该不会像电视里一样突然冒出个无头僵尸吧，我越想越怕，一屁股坐到地上大声哭起来。这时，一个温柔的声音传来，“苏倪，你在哪里？”我往下看时，灯亮了。啊！原来是好伙伴何蓉。我飞跑下去对她说：“你终于来了，刚才太恐怖了。”说着说着我又大哭了起来。

这就是我，一个胆小的小女孩。

我的二年级作文 篇3

我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”，它全身雪白雪白的，两只长长的耳时而竖起，时而垂下，两眼圆溜溜的，小嘴红红的，犹如樱桃般大小，四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天，我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次，爸爸妈妈都去上班了，我和姐姐也去上学了，家里只有那只小白兔，小兔的笼子关得十分紧，我们料定“白雪”不会跑出去。没想到，等我们回来的时候，白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它，终于，我们在爸爸的床底下找到了它，它还在床底下拉了几泡尿、屎，可是，怎么让它出来呢？姐姐就学着它的叫声，总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气，又好笑的小兔白雪，是不是很可爱呢？

我的二年级作文 篇4

宝儿是我家的一条小狗。

它胖胖的身子，圆圆的眼睛，两只小尾巴总是向上翘着，还不时地摆来摆去，一幅悠闲自得的样子。

宝儿可通人性了，每天早晨六点整，它会准时来到我的床前，故意呼呼的喘粗气，好像再说：“主人起床，主人起床。”我把衣服穿好后，把脚往床边一伸，它就会把拖鞋叼到我的脚下，然后趴在一边看着我。你说，宝儿是不是很有心眼呢？

宝儿还是个小侦探呢，·有一次，爸爸买来的螃蟹爬出了一只，我和妈妈找啊找，把每个角落都找遍了，也没找到。当大家都没了信心的时候，宝儿却把那只螃蟹从沙发底下拉了出来。瞧他那神气的样子，好像谁都不如它。

我喜欢我家的宝儿。

我的二年级作文 篇5

我喜爱的宠物——小蝌蚪。

借去新江湾城游玩的机会，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中。

一进家，我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。细心地观察着它们，它们忽而集合，忽而离散。近乎椭圆形胖乎乎的身体，油润的'纯黑色，细而长的尾巴，灵活的泳姿使我看得入神。这简直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯，那尾巴像橹——又像舵，它既能产生动力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪长不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戏十分可爱。见它们有时聚在一起，一动不动，我故意用手指弹打盆边，见它们急剧地摇着小尾巴，惊慌地四处逃窜，我不禁一阵窃喜。

几天后，我惊奇地发现，他们又长大了一些，还发现它们长出了两条后腿，分居尾巴左右。我兴奋地对他们说：“哇！你们要变青蛙了。”不久，他们又长出了两条前腿和头。我大声地喊了起来：“看呀！蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦！”

我准备让它们回归大自然。但真又舍不得，它们似乎也很舍不得我。但是，小青蛙还是决定要离开我，它们仿佛在对我说：“朋友真的对不起！我们有自己的使命，要替天行道，去消灭害虫——蚊子。”

再见吧！我亲爱的朋友！

我的二年级作文 篇6

我最喜欢的小动物是我家的小狗，因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛，一走路铃铛就发出清脆的声音，所以我们就给它起名叫“铃铛”。

铃铛长得胖乎乎的，远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的眼睛，总是东张张，西望望。每次我一出门，它就会跟着我，就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我，它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的来到它面前的时候，它就会活蹦乱跳的跑过来，好像说：“终于开饭了，快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时，它就快速地吃起来，好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。

狗是人类最忠实的朋友，它要是认定了主人，就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们，保护它们。

我最喜欢我家的小狗。

我的二年级作文 篇7

我熟悉的一个人是谁呢？

呵呵，当然是我妈妈了。

我妈妈长着一双乌黑明亮的大眼睛，还长着一把乌黑亮丽头发。

他的牙齿有一个不怎么整齐，他笑起来有一个牙齿突出来，很难看。

她非常紧张我的学习成绩和纪律，她常常跟我说做人的道理还有学习的态度，我听都听厌了。

我如果中午放学回家迟了他也会说这些话的。

我的二年级作文 篇8

我是一个非常爱笑的人，不管笑话好不好笑，不管为什么笑，反正我都要笑好长时间。

我长了一颗大大的头，头上有一张圆圆的脸，脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一张红红的小嘴，而且我很瘦。我虽然非常的瘦，但是我体质很好，一年也得不了几次病。我最能笑，最喜欢游泳。有一次，哥哥要给我讲一个好笑的笑话，还没讲呢，我就笑了大半天。

妈妈说：“至于那么个不？”

最后，等哥哥讲完这个好笑的笑话，我已经笑得上气不接下气，肚子疼了，而且我笑了大半天。妈妈她们说我太能笑了。

这就是爱笑的我。

我的二年级作文 篇9

这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！

那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！

我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！

为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！