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八年级语文作文15篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的八年级语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级语文作文15篇

八年级语文作文1

品一杯香茗,捧一本书卷,在晨光微露的清晨,在夕日欲颓的傍晚,语文从我身边轻轻走过。

夕阳微弱,在远方的山头停驻一刻,烁烁发光透着金黄,裹挟着一线明亮,匆匆地从枯黄的藤蔓旁溜过。枯死的藤蔓上,零乱的叶子像发皱的老皮,死僵僵地堆在一起,黑而发紫的树干像纠缠不清的毛线,互相交错。夕阳透过胡杨林,那仍然挺立的脊梁透着一股精魂,那光滑的树干像坚韧的链条,我抚摸着,心中仿佛感受到一股热血。“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,让人为之震撼,腐朽的外表对于看淡生死的胡杨又算得了什么呢?一抹嫩绿从发脆的黄叶旁微微露出头,变化的万物使我激动。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

一朝一夕,一变一换,于我,早已像生死胡杨的一片黄叶,在我生命中微微飘过。语文从我身边轻轻地走过。

微微寒风呼呼吹过,带来几滴雨点滴在书桌上,我捧一杯浓茶,坐在窗前,静静品味,静静思考……远处的房屋低低矮矮,浸在一片烟雨中,近处的风铃挂在屋檐上,顺着寒风轻轻摇曳,发出清脆的铃声,那声音像在寂静广漠的一串驼铃的回响,那般悠扬。

浓密的雨点浇透了芭蕉树宽大的叶子,发出低沉的鼓声,浸湿了布满青苔的青石板路,那斑痕点点的石板更加沧桑,发出厚实的响声,打乱了平静的水面,惊起一团团水花,发出清脆的嘀嗒声。雨天,午后,一片寂静,一阵闲适,一段无聊,“萧萧冷雨打沧桑”润物细无声的春雨让人平静。

平静让人心宁,春雨静静落下,在我生命中留一片空白,让我留心静静欣赏,静静感悟……语文从我身边轻轻地走过。

语文从我身边轻轻地走过,照一束阳光,留一缕芳香。

八年级语文作文2

我从远方赶来,恰巧你们也在,痴迷流连人间/我从远方赶来,赴你一面之约,痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着,还流着泪。

——题记

每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知,结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的,在这段日子里,我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。

第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助,也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持,也许我会一厥不振。

第二个手指我装着回报。我要回报你们,“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。

第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊,不会忘记曾经的快乐,曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。

第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们,要快乐,要坚强,绝不能脆弱,绝不能忧愁。

第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋,我就一定要做到,我不想让你们失望。

第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习,不再懒惰,我要为前途而刻苦。

第七个手指我装着宽容。正是与你们一起,我才学会了宽容,宽容别人等于是宽容自己。

第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我,我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处,和谐地与别人一起快乐地生活着。

第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人,我才会被别人尊重。

十个手指如同十兄妹,将会被我时时刻刻携带在身边,时时刻刻铭记在心。

十指紧扣,如影随行。

八年级语文作文3

10月2日,我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围,每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书,现在新中国成立60周年,各方面都在飞速发展,投资赚钱成了很多人的首选。

可是,他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。而这些讲战争的书完全是在陈述历史,远不如小说来的精彩,平常看的人是少之又少,现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想,原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望,而这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约,让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人,是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书,书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗?

我随机问了一个人:“您喜欢这些书吗?”

那个人稍微一愣,但是好像很快就明白我为什么问他了,说:“刚开始觉得有些沉闷,到后来读进去了也就比较喜欢了,再说多了解关于中国的发展也挺好的。”

了解中国的发展,了解她的苦难过去,与繁荣昌盛的当代,增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事,透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候,祝福祖国繁荣昌盛!

八年级语文作文4

抬头,萤萤灯光中,忽想起了儿时熠熠闪光的回忆中的那里。

那梦中,回忆中的老巷,没有城市滚滚的红尘,邻里巷道也没有川流如梭奔跑着的汽车。一切的一切都是如此的幽静、闲适,就如一位睿智的老者,静静赏着世界光影游移、昼夜更替。我就在此成长,远离扰攘的人群和雾霾的天空,在大自然的怀抱中,在邻家人的软语里,呼吸自由、感受自由。

闭上眼,似还能感受到老巷夕日的风光。正值下午,阳光倾巷,万物都沐浴在阳光之下。儿时的我正紧紧贴在老巷的矮墙上,大口大口地喘息着,但不一会儿,捉迷藏的小伙伴就找到了我,我只好默默地离开,依依不舍地离开了矮墙旁。傍晚,奶奶取一把黄色蒲扇,坐在老墙边,与我轻轻拍弄扇子。月凉如水,残月半弯,时光就在这丝丝凉风中缓缓消逝。那时的奶奶,似是全世界最慈祥的奶奶。她讲述的一个又一个故事,如天上闪烁的繁星般,永恒地缀在记忆念想的天空之中。就这样,我沉睡在奶奶的怀中,直至天亮。

那时的生活是如此的美好,令人流连又想念;那时的我又是如此的纯真,不知一点横流、满心净土。

恍惚间,光阴从指间溜走、溜到了远方。然而,那远方,并非诗意的远方,而是物质横流、乌烟瘴气的未来世界。我再也无法静下心来,感受游移的光影,感受静谧的夏夜,感受微凉的清风,我仅仅能听能见能感的,是挖土机傲慢咆哮的`挑衅,是各色各样行色匆匆的人,是冰冷空调喷出的冷气。老巷,那个老者,似已死去,取而代之的,是一个浓妆艳抹。虚伪可怖的人。

老巷,已不复存在。

现如今,他只存在于我的记忆中。我只能让他在我的心中长久、永存。

八年级语文作文5

今天,看似平常的一天,可在语文课上,却出现了车马骈阗的热闹气氛。

这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学,让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题,让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来,老师挑了几篇写得好的作文,并叫作者上去朗读作品。

当第一篇的作者阅读完后,班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇,对于她对工艺品的描写更是赞不绝口,使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学,似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒,没过两秒就说:“老师,你帮我念好不好?”老师显得犹豫,可在这位“牛人”的再三哀求下,仁慈的老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然,这还不是最“牛”的部分。

班上的骚动越来越大,老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后,老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯(化名),老师的眼神就像一把利剑似的,仿佛要把小冯刺穿!喝到:“冯XX你把你的作文拿上来念!”小冯听到后,眼神里似乎流露出了一丝恐惧,看得出来他很不好受,不过犯了错误就应该接受惩罚。不过,爱笑的他可没那么容易被恐惧打败,他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒,却突然对着话筒傻笑起来,搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了,笑得满脸通红,“生气”的将他推出门外,并关上门。弄得我们啼笑皆非!后来老师让他从后门进来了。

这堂课让我们大家都活跃起来了,大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了,至少是这一节~

八年级语文作文6

讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比;老师读的是修改稿,两个班各五篇,同时,老师还跳读几篇原稿,让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文(典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚,朱宇的文章有丰富的想象力,但放在原文中则不太合理,所以尽管他写作得了90分,可其文章却不能算合题。

2、师小结,本次写作的内容:

教师

王小亮

同情

家庭、生活现状

微笑

与他人分享快乐

自豪、佩服

表现出的坚强

其他

相应的语言、行为、心理

3、请同学在听完讲评后,根据自己原有的思路修改文章,老师当众进行个别辅导与点评,及时发现问题并妥当处理。

4、将优秀学生作品印发学生,让大家取长补短,同时,送一份给《铁中》校刊。

反思:

1、布置学生的写作训练,教师一定要深思熟虑,切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好,尤其是兴趣爱好十分重要,因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题,我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会,并在教学实践中予以坚持和改进,不断提高学生的写作兴趣,逐步培养学生写作能力。

2、为了配合此次讲评,我在教学《老山界》一文时,有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃

造句,既可以把三个词语合在一起造一个长句,也可以分开各造一个短句。这样,学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时,老师举几个典型的例子,如杨丽群同学文中的一个句子(见前文该同学作品中用红色字体标明的句子)等。

八年级语文作文7

游完了昆明,我们坐火车连夜赶向大理。早晨,我们下了车,又上了开向大理古城的车。我在车内幻想着:古城,应该就是古代的老城,里面的东西应该是有种古风雅韵的味道……“吱——”一个急刹车把我带回了现实。

“这儿就是闻名中外的大理古城。”导游用大喇叭喊着,“请大家自己参观、游览,10:00在这儿集合。“耶!”终于可以自由游玩了。我打开相机便向里面走去。

首先映入眼帘的是一座高大的城楼,看起来朴素大方、坚固耐摧。听导游在车上说,这儿原本是大理国,这座城楼是用来抵御外敌的侵犯的。我仰头一看,两个秀丽的大字展现出来:大理。这还是郭沫若老先生亲手题写的呢!我的好奇之心越来越不可等待,他领着我进入古城。一个个古朴秀美的房屋,素净清雅的街道,井然有序的货物,果然不同凡响啊!如果住在这样的地方,一定可以逍遥自在、无忧无虑。

我一心只想达到那汪清澈的泉眼,于是加快了脚步。终于走出了繁华的大街,来到了宁静的女儿国。听其他导游说,《西游记》中的女儿国就是在这里拍摄的。轻轻一闻,一股夹杂着泥土芬芳的清香、桃花特有的淡淡花香扑鼻而来。再往左拐,我看见那清波粼粼的水潭——就是它!两旁栽满了桃树,涓涓细流无声地流进池中。再看那水,清得难以让人想象。真想多呆上一会,可是时间不等人啊。于是我们匆匆赶向银府。

前脚刚刚踏进去,我就睁大了眼睛,嘴张得老大——满屋都是银器,服务员也带着各种各样的银饰,真是满屋放光呀!他们散发出的光泽让我每件都想去摸一摸……

两个小时很快就过去了。上车后,看着快速后退的古城,我还真有点儿留恋呢。

八年级语文作文8

语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行,必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。

希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。

八年级语文作文9

天色已近黄昏,一辆车静静地停靠在了我家的大门口,夕阳的日光洒在车上。那辆世纪老车,发着淡淡而又薄弱的微光;车的主人,则在我家,与我妈妈、奶奶等人高声谈笑。

那辆车是我大姨的,我坐过好几次了。坐在里面,不是香味,不是臭味,一种无法形容的味道挥之不去,长久伴随。外表上是黑色的,有淡淡的光泽和浓浓的磨砂,后面有一点生锈,很复古。座位上的皮,方向盘上的皮都破的差不多了,只暴露出了软软的海绵,就连上档也还是最老式的手动档,发动机的声音格外洪亮,在别的车群里独一无二,脱颖而出。奔跑在新车遍地的大马路上,这种老旧到极点的孤独,好像天空里唯一的一只鸟,原野上的唯一的一匹马。

它的历史很悠久,它20岁了,而我才11岁。

那一年,大姨才刚刚拿到驾照,就准备去买车。那时候,这辆黑色的别克已经算很不错的车了,没有现货,得从广州运回来。新款上市没任何优惠,大姨没有多想,能拿的钱都掏出来了,不管三七二十一,霸气地把钱甩在老板面前,开着新车上路了。

我清晰记得第一次坐大姨的车去她家玩,一路上都是欢声笑语,车里挤满了人,却没一点不适,反而特别的温馨。阳光打在了道路边的树上,几丝残余下来的光照在窗上,印在我的心头,透过肌肤,流入血液,幸福的暖流淌在心间。车里的味道,有种淡淡的高雅,有一种亲切感,更多的还是温馨,那应该是大姨的味道吧!

“第一眼见到她,我隐约感到这将是我的主人。载着这一大家子游山玩水,奔赴一场场聚会,最后一次次在老位置停下,都很习惯啦。虽然我有点老啦,可还真不愿意马上就退休呢!”如果车可以说话,它也许会发出这样的感慨吧!

天色渐渐昏暗,楼里的许多人家都关灯睡了。屋内,大姨还没走,与妈妈扯着家常。我们家的灯亮着,灯光洒在车上,在车群中格外显眼。

八年级语文作文10

每个家庭都有许多的家事要做,所以非常的忙碌,身为小孩子的我,也应该帮父母亲分担一些家事。爸妈时常告诫我和弟弟,每个人长大以后,都要独立生活,为了训练自己的能力,减轻父母的负担,尽到家庭的一份子的责任,不管你年纪大小,都必须要增加经验和能力,也是一种生活上的学习。

实际帮忙爸妈工作一整天下来,才知道家人上班工作很辛苦,回家后还要做那么多的家事,好像服务生一样的服务家人,才深刻的体会到妈妈虽然非常劳累,但是为我们无怨无悔的付出而不求回报。目前我没有办法做许多的家事,不过帮一点忙,就可以让父母亲少做一点工作;而且我如果主动的帮忙,爸爸妈妈一定会非常的高兴,认为我是个乖巧的孩子,还有一点很重要,就是帮忙时一定要细心、认真的做好,不可以随随便便的交差了事,这样会“帮倒忙”。除此之外,我还帮忙妈妈做生意,帮忙叫卖、给客人吃试吃品、帮忙找钱等等。回想之前的不懂事,认为家事应该是大人做,因此不会帮助家人,但是经过家里的大扫除及帮忙做生意之后,反而让我觉得做家事和帮忙做生意很辛苦、很累人,也是我应尽的一部分责任。

我最十拿九稳的家事就是扫地。我扫地的地区是客厅到房间,我会先拿扫把和撮箕把垃圾扫干净。虽然我扫地的范围不大,可是每天扫一点也不觉得辛苦,反而觉得很快乐,因为扫完看到家里这么干净,又得到妈妈给我的赞赏,所以我越来越喜欢扫地了。我觉得扫地非常有趣,因为做家事,我学会分工合作,家里的整洁要全家人一起维护,而我身为家中的一份子,不能将所有的家事都丢给家人做。做家事也让我身体健康,因为做家事也是运动的一种,虽然做完家事会流很多汗,有时会觉得很累,但是看到家里焕然一新,心情反而觉得舒爽,因此我喜欢做家事。

做家事可以增加做家务经验和能力,也是一种学习,它和读书一样重要,希望我做家事,真的可以减轻父母的负担,也希望每一个小孩都懂得孝顺父母、独立学习。

八年级语文作文11

曾经的曾经我还很天真活泼,只知道在母亲温暖的怀抱里撒娇,犯了错只知道为自己的错误找理由解释。那时,我只是一个孩子,什么都不懂。

可是,一切都在时间的磨练下,挫折的考验下,都变了模样。我在日历页数中渐渐成长,陪伴我入睡的不再是妈妈柔弱的臂弯,温馨的摇篮曲,而是孤独的自己和冰冷的床铺。

刚开始,我很不习惯,总是缠着父母,迟迟不肯入睡。可是在妈妈心疼的眼神里,爸爸无奈的双眸里,我明白了,自己要学会独立。可是,每当接触冰冷的床铺时,就会回忆起妈妈独有的怀抱,妈妈独特的话语。这时,心中就会觉得十分的苦涩,就会开始抱怨父母的狠心。

父母只能给我们短暂的依靠,更多的是靠自己。靠山山会倒,靠树树会移,靠人人会走,不如靠自己。

太专注于电视的我不下心将玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被责备,害怕被挨打,就千方百计地为自己找借口,换来的是父亲严厉的批评,我很委屈、愤怒。但是在父亲责备的话语里我读出了责任二字。

敢作敢当就是责任,犯了错并不可怕,重要的是知错就改,一错再错只会害了自己。

我呆呆的地坐在座位上,低头不语,雪白的试卷上不满显眼的红色,这一次考砸了。回到家,我已经做好了被批评的准备,可事实并非如此。爸爸抚摸着我的头,说:“女儿,分数并不是决定一个学生好坏的标准,重要的是从失败中吸取经验,让自己从中成长”

是啊!看似一番朴素的话语中,却耐人寻味。失败了不害怕、退缩,将失败踩在脚下,将失败当做走向成功之路的奠基石。那么,将会就会走得更远。

无知的我,在懵懵懂懂中长大。成长过程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去细细品尝。

八年级语文作文12

我生活在一个欢乐家庭里,我每天都感受着家庭的欢乐。在我的家里总是会发生一些趣事,这使我们平常的生活中有了更多的欢乐!

从小到现在,我一直在妈妈的精心照料下,过着”衣来伸手,饭来张口“的生活。有一个星期天,我跟妈妈商量,今天我来当妈妈,她当我的女儿。妈妈笑着说:”好哇!“我想,当妈妈不就是做做饭和干点家务活吗?我觉得比起我那一大堆作业,真是小巫见大巫。

一大早,我就起床做早餐。做什么好呢?包子和鸡蛋吧。包子在微波炉里转两分钟就可以了,煮鸡蛋更简单,放水里,几分钟就好了。准备好早餐后,我开始叫”女儿“起床。”女儿“翻身下床,飞快刷好牙洗完脸,坐到餐桌前。她咬了一口鸡蛋,说:”妈妈做的鸡蛋真好吃!“我听得心里美极了,自己也咬了一口,一股腥味直冲鼻子。我赶紧吐了出来,定睛一看,原来,鸡蛋没煮熟,蛋黄是稀的……

早饭没做好,家务活总要干好一点吧。我打了一桶水,准备拖地。我先把拖把放入桶里清洗,然后拿出来拧干。我开始认真地拖地,从厨房到客厅,再到各个房间,不一会儿,我就累得腰酸腿疼、满头大汗。”女儿“说:”妈妈,你累了吧,我帮你拖吧。“我说:”小孩子哪会拖地,一边玩去。“过了半个小时左右,我终于把地拖好了,在我去洗拖把时,一不小心把水桶打翻了,脏水把我好不容易拖干净的地板又弄脏了。唉,真是成事不足败事有余呀!我的眼泪在眼眶里直打转,突然想起来,我是妈妈呀,怎么能哭呢!我拿起拖把,又开始拖地……

才当了半天妈妈,我就干不下去了。”还是换回来吧。“妈妈说,”你再当下去,我们中午饭就得喝西北风了。“我惭愧地低下了头。没想到当妈妈那么辛苦。我要好好学习,报答妈妈的养育之恩。

这就是我的家庭趣事,在家里我总是能感受到这样的快乐,这是我的家人给我的快乐,而这样的快乐,又是我家里每一个人发掘出来的。

八年级语文作文13

记忆深处,那张熟悉的脸庞,犹如—颗种子,在我的脑海中扎根,渐渐长大,从未忘记。—题记

清晨,我坐在书桌旁,手里拿着手机,点开你的照片,仔细的端详着,一滴泪珠滴在屏幕上,眼神迷离,陷入沉思中。

“小雨儿,小雨儿,你慢点跑,我都快要追不上你了。。。。。”“略略略,就不就不,你来抓我呀!”年纪尚小的我调皮地朝你,做了个鬼脸后,扭头就又继续迈着自己那两条小短腿,撒欢儿似的绕着这不小的院子奔跑。

你累得气喘吁吁,停了下来,慢慢地走到那边的枣树下的椅子上坐下,满脸微笑的看着我那矮小的身影。渐渐地,我感觉到了疲倦,便停了下来,走到你的身边,你拿着手帕,仔细地擦着我额头上,脖子里流的汗水,然后你笑着对我说:“小雨儿一定饿了吧,走!咱们一起去包饺子吃去!”你的大手轻轻的覆盖在我的小手上,走向了厨房。

我看着眼前的面团儿,好奇的用小手戳了戳,软软的,你见我对面团如此感兴趣,将已经揉成长条的面团截了一小段,让我拿着去玩吧,玩了一会儿,我见你将弄好的韭菜馅儿包进续好的,薄薄地面皮儿里,也学着你做了起来,只是包出的形状简直不忍直视,奇丑无比,你见了,不但没生气,反而笑了起来,并鼓励我下一个一定会包的更好。就这样,笑声充满了整个厨房,也使我回过神来。

轻轻的抚摸着眼前的照片,想起几年前听到你去世的消息,而我却没能再见上你一面,我后悔没跟着妈妈回到老家,但尽管如此,至今,我都从未忘记过你,我的外婆。每当我想起你时,眼泪就会不由自主的流下来,但也激励着我更上一层楼!

八年级语文作文14

又是一场雨,从阳台向外望去烟雾那般朦胧,我定是记不起这是我见过的多少场雨了,雨总是烂漫的撒在成长的路上,冲走了许多,亦留下了许多。

随着一条长长的闪电,大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶,每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵,恨不得生出三头六臂来。过了许久,天放晴了,村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒,谁家的水管破了。而我却不管不顾,抛开刚才发生的一切,尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨,我当时还未上学。

我坐在小学二年级的课堂中,望着窗外的雨,雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点起发呆的我。我先是一愣,然后慌乱的站了起来,支支吾吾的半天都没回答上老师的问题,却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”,似乎是没见过世面的娃娃。到下课时,终于是可以活动一下手脚了,我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽,仿佛是久违的好友久违的问候。由于贪玩,爷爷还让我留了一级,毕竟他也是教书的,他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢?

光阴似箭,不知不觉中我踏入了青春期,坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下头看看繁忙的初中功课,不禁摇摇头继续努力“工作”。

雨冲走的童真与欢乐再也回不来了,但它也给我们留下了一份成熟与睿智。

八年级语文作文15

早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”

于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。

小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

其实对于这种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了--而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,竟然就这么抢了一个小女孩的座位!然后看到他那心安理得的架势,谁还会说什么呢?

我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。

无论她将来怎样,人们对她都很难指责什么,因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

而我发自肺腑的呼唤是:别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……