哪里有小学六年级升学语文试题?
2007年小学毕业生学业水平检查
一、汉语拼音（10分）
1、请你给带点字选择正确读音，画上“√”（4分）
歼灭（qiān? jiān）? ??摩平(mó? mā)??? 僻静(pì? bì)??? 承诺(ruò? nuò)???
暂时(zàn? zhàn)??? 澎湃(pài? bài)??? 皱纹(zhòu? zòu)??? 粗糙(zào? cāo)???
2、请你读拼音，把汉字规范的写在田字格里（6分）
miè?????????????????? quàn ????chè???????????? ?????????????zhòu
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二、字、词、句（44分）
3、请你按字典的要求填空并写词语（5分）
“临”字用音序查字法，应先查大写字母（??? ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“临”字有三种解释：①将要，快要? ②靠近，对着? ③来到，到达。下面词语中的“临”字应取哪种解释（
喜事临门（??? ）???? 居高临下（??? ）???? 临别之时（??? ）
????????????? ??????????????????????????????
4、请你把下列词语补充完整，再按要求分类（只写序号）（8分）
?? ①狐（?? ）虎威???? ②大公无（?? ）???? ③风起云（?? ）???? ④神机（?? ）算 ⑤负（?? ）请罪???? ⑥亡羊（?? ）牢???? ⑦山（?? ）水秀???? ⑧廉洁（?? ）公??? ?⑨完（?? ）归赵???? ⑩画龙点（?? ）???? ⑾（?? ）山峻岭??? ?⑿（?? ）己为人
?? 描写人物品质的：??????????????????????
?? 描写自然景物的：??????????????????? ???????????????????????????
?? 出自寓言故事的：??????????????????????
?? 出自历史故事的：??????????????????????
5、请你找出下列成语中的错别字，用“—”画出来，
?? ⑴膝盖? 高梁? 陶醉? 炙考? 枕木? 走头无路? （?? ?）（ ???）（?? ?）
⑵担误? 辉煌? 出板? 缝隙? 蜷缩? 天崖比邻 ?（? ??）（ ???）（ ???）
6、请你先比较再组词，你一定能做好（5分）
?? 驰（????? ）? 详（????? ）? 瑕（????? ）? 魄（????? ）? 峻（????? ）
?? 弛（????? ）? 祥（????? ）? 暇（????? ）? 魂（????? ）? 竣（????? ）
7、请你找出加点字读音相同的一组，把序号写在括号里（4分）
?? ⑴A、将领? 将来??????? B、任性? 任命
???? C、模样? 模型??????? D、邮差? 差错????? （???? ?）
⑵A、语重心长? 无足轻重??????? B、恰倒好处? 叶公好龙
? C、百发百中? 美中不足??????? D、朝气蓬勃? 热火朝天????? （????? ）
8、你用词很准确，请选词填空（4分）
??????? 美丽?? 美好?? 美妙?????????? 期望?? 渴望?? 愿望
?? ⑴桂林（????? ）的山水使人留恋往返。
⑵干旱山区的人们多么（????? ）天能降一场透雨啊！
因为……所以……??? 如果……就……??? 即使……也……??? 无论……都……
⑶（????? ）晴天雨天，我们（????? ）按时到校学习。
⑷（????? ）不注意饮食卫生，（????? ）很容易患上肠胃病。
9、请你按课文填空或作答（8分）
?? ⑴日出江花红胜火，????????????????? 。“红胜火”意思是????????????????? 。
⑵???????????????? ?，映日荷花别样红。“映日”意思是?????????????
⑶咬定青山不放松，????????????????? 。假如根会说话，咬定青山不放松的根会说：??????????
⑷《示儿》一诗是陆游临终时所作，
? ??????????????????????????????
⑸“至之市而忘操之”这句话的意思是?????????????
10、请你按要求写句子（7分）
?? ⑴用“骄傲”造两个句子，体现出词语不同的意思。
?? 骄傲：???????????????????????????
?? 骄傲：???????????????????????????
⑵一名少先队员捡起教室地上的纸片。
? 缩句：???????????????????????????
⑶我帮助残疾人过马路。
? 扩句：????????? ??????????????????????????????
⑷写一个你喜欢的拟人句。
? ??????????????????????????????
⑸同学们清除了街上的垃圾。
? ??????????????????????????????
⑹用修改符号修改病句：
? 我们要注意交通安全，防止不发生以外事故。
三、阅读理解（16分）
校园的早晨
“小鸟在前面带路……”不知是从哪个窗户飘出的优美歌声，
太阳从云层中间露出来，它旁边云像刚从缸里捞出来似的，
我被校园早晨迷人的景色陶醉了，真想高歌一曲，
我不忍打扰她，回转身悄悄地离开了。猛然间，我明白了一个道理：
啊? 我爱你? 校园的早晨? 我更爱您? 为祖国的教育事业辛勤工作的老师
11、写出下列词语的近义词、反义词(4分)
?? 近义词：照例——（????? ）????????? 格外——（????? ）
?? 反义词：喧闹——（????? ）????????? 增添——（????? ）
12、给短文末尾段加上标点符号（2分）
13、将文中的一个反问句改写成陈述句（1分）
????? ??????????????????????????????
14、在文中找出一个比喻句写在横线上（1分）
??????????????????????????????
15、分别用“——”和“～～”
16、文中的“早餐”和“饥饿”各指什么(2分)
???????????????????????????? ??????????????????????????????
17、校园的早晨有什么特点？（2分）????????????
18、短文表达了“我”怎样的思想感情？（2分）
??????????????????????????????
四、习作（30分）
亲爱的同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美好，
一、积累运用。(40分)
1.认认真真读拼音，端端正正写汉字。(6分)
xī shēng fang’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。(4分)
提供(gòng gōng)__________ 望洋兴叹(xìng xīng)____________
矿藏(cáng zàng)___________ 情不自禁(jīn jìn)___________
3.画去不是一类的一个。(2分)
(1)东海 南海 上海 黄海 渤海
(2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4.如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语，你还能举几个吗?。
__________、__________、____________、___________(2分)
5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。(2分)
(1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )
(2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )
(3)鱼 湖面 皱纹 ABCC式词语 ( )
(4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )
6.选择下面句子引号的用法。(2分)
A.表示直接引用的话 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分C.表示讽刺或否定D.表示突出强调 E.用来引用成语、谚语、歇后语等
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )
(2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( )
7.修改病句。(2分)
(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)(4分)
(1)唐诗：《_________________》《_________________》
(2)宋词：《_________________》《_________________》
(3)外国文学作品：《_________________》《_________________》
(4)我国名著或名人传记：《_________________》《_________________》
9.按照要求写句子。(4分)
(1)“谁敢来劝阻我，我就处死他!”
用上“谁……就……”的句式。___________________________________________(1分)
(2)听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)(1分)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”(2分)
这样自问自答的句子我也会写：___________________________________________
10.成语诗歌大放送。(5分)
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了__________、_________、__________等成语;乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________，____________________”等古诗句;来到海边，我想起了_____________、_____________、____________等成语;攀上了泰山，我想起了“_________________，_________________”等诗句。
11.课文写真。7(分)
(1)___________________，流水不腐。
从善如流，___________________。
近水识鱼性，___________________。
欲知山中事，___________________。
(2)《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①___________②___________。学了这篇文章，我想到“__________________”、“__________________”等关于合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞，___________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
(4)“常记_________________，_________________。兴尽晚回舟，_______________。争渡，争渡，___________________。”真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。(30分)
(一)三亚落日(节选)
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的.脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1.仿照例子写词语。(1分)
金灿灿 亮闪闪 __________ ____________
2.这段话写到了_________、_________、__________、__________、_________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、________、_________、________等词语写出了景物的色彩美和形态美。(4分)
3.用“_____”画出文中的一个比喻句。这个句子把__________比做了_________。(2分)
4.“ _________”、“_________”等心理描写，表达了作者的_________之情。(3分)
5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的__________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如__________、____________、_________等。(2分)
(二)敬重卑微
①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路：
⑤( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.画去文中括号内不恰当的拼音。。(2分)
2.在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”此文转自斐.斐课件.园 改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)__________________________________________________________
4.读④⑤自然段，按要求回答问题。(8分)
(1)第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，，这句话与前文“___________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(4分)
(2)第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)(2分)_________________________________________________
(3)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了__________和_________这样两种精神。(2分)
5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
__________________________________________________________________________
6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)_____________________________________________________
三、习作园地。(30分)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次_________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。
参考答案
一、1.牺牲 妨碍 凌晨 和谐 允诺 隐瞒
2.gōng供品 xīng高兴 cáng宝藏 jīn禁止
3.(1)上海 (2)信息高速公路
4.自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃(答案不固定)
5.(1)乐不思蜀 (2)火眼金睛 (3)波光粼粼 (4)胸有成竹
6.(1)B (2)E
7.(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。 (2)“等”改为“和”。
8.(1)《春夜喜雨》 《芙蓉楼送辛渐》 (2)《满江红》《声声慢》 (3)《钢铁是怎样炼成的》 《童年》(4)《三国演义》 《子夜》
9.(1)谁的学习成绩好，我就向谁学习。 (2)①少年这番话，吴王听了恍然大悟。 ②吴王听了少年这番话，恍然大悟。 (3)略。
10.蜿蜒盘旋 雄伟壮丽 气势磅礴 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜 一望无际 波澜壮阔 惊涛骇浪 会当凌绝项，一览众山小
11.(1)户枢不蠢 疾恶如仇 近山识鸟音 须问打柴人 (2)交响乐团合作 从瓶口拉球实验 一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 (3)桃花流水鳜鱼肥 (4)溪亭日暮 沉醉不知归路 误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭
二、(一)1.绿油油 红彤彤
2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩 蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿
3.海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 细沙 玉屑、银末
4.担心 谁都想喜爱
5.海南 桂林山水 安徽黄山 承德避暑山庄
(二)1.不正确的：jí tī 2.如果……就…… 不是……而是……
3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.(1)尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (2)蚂蚁如果不抱成团，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁却可以活下来。抱成团是一种自我保护措施，所以说是一种智慧。 (3)协作精神 自我牺牲精神
5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6.我想到了抗震救灾的战士们，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停地战斗在抗震救灾的最前线。他们为了人民的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
三、略。
