一年级日记范例【6篇】

一天的时间即将结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的一年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级日记 篇1

今天老师给我们讲了《临渊羡鱼》的故事，这个故事讲的是古时候有个人来到一个清澈的`水池边。他看到池中的鱼又大又美，心想，"我要是拥有这些该多好啊！"于是，他就站在池边，目不转睛地盯着池中，口中不断地念道："鱼儿快上来跳吧，鱼儿快跳上来吧。"他苦苦地站着，嘴里不断地默默地念着，可是大半天过去了也不见一条鱼上来。一会儿，一个人路过这里，告诉他说："你只是傻等着有什么用？还是回家织一张网再来捕鱼吧！"

从这个故事中，我明白了，一个人只去羡慕别人而不努力去做，他永远也不会实现自己的梦想。我想大声地告诉这个人："快回家织网去吧！那样你会捕到很多很多的鱼。"

一年级日记 篇2

在一个晴朗的周末，早晨阳光灿烂我和小强还有小军一起去天安门玩。看见了一位老爷爷在放小燕子风筝，我们三个人也想一起跟着老爷爷放风筝。

老爷爷给我们讲怎么放风筝：放风筝时一定要有风，但是风也不能太大了那样你们就拉不住风筝线了。放飞风筝时要迎风跑，你们小朋友两个人合作最好，一个人举着风筝一个人拉着风筝线在前面跑，这样就容易把风筝放起来，你们几个小朋友可以试试能不能把风筝放起来。

经过老爷爷的`指导，我们几个小朋友试了几次以后终于把风筝放了起来。小燕子风筝在天空中飞翔我们好开心啊！老爷爷还教会我们用手里的线调整风筝在天空中的方向。我和小强还有小军约定下一个周末我们还有跟老爷爷一起放风筝。

一年级日记 篇3

今天,我们上数学课，老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的.面是圆形的，电视机柜的面是正方形。我们身边的图形可真多啊!

今天，数学课老师让我们找生活中的5，我找到了5，我们这一组有5个小朋友，这个星期妈妈给了我5个苹果，我已经有5个笑脸了，一个星期要上学5天，我们家有5口人，我的一只手有5个手指头，我还有5个洋娃娃。

一年级日记 篇4

书包是学生的好朋友，就在前几天我要求妈妈跟我买一个新的书包，妈妈犹豫了好几天，都没有回答我。在昨天妈妈帮我去买一些开学要用的作业本，她无意间看见了一个休闲书包，就决定跟买下来给我！

书包是由灰色、粉红色组成的 。书包的背面有两条宽宽的双肩带，背上它你不会觉得吃力，反而很轻松!

书包两边各有一个灰色的小网兜，左边是给我放水杯的，而右边是给我放雨伞的。不知道是书包太大，还是我人太小。我背起书包就像是蚂蚁背着一块饼干。

我的'书包一共有四层，第一层我装钥匙包和卫生纸，第二层我装我及作业的本子，第三层我装一些小的课本和课外书，第四层我装些较大的课本，和我的文具盒！

怎么样？我的书包漂亮吧！它还在生活中帮了许多的忙，我喜欢我的休闲书包，你呢？

一年级日记 篇5

这天是星期日，早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起。

春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的时刻，我和妈妈一齐来到了广场上放风筝，这个风筝还是去年爸爸给我买的，是一个小燕子，很可爱，这天我和妈妈拿出来，一齐来到了广场上放风筝。

我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话，立刻停了下来，看看后面的.风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。

可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像位仙女在舞蹈!

看着天上的风筝，我的心里十分高兴，多谢妈妈跟我一齐放风筝，我这天十分高兴。

一年级日记 篇6

星期天我和姥爷、姥姥、爸爸、妈妈、姨姨、姨夫还有我的妹妹去钓鱼。我们开车来到一个农家乐，我和妹妹迫不及待的`跑向鱼塘。我和姥爷一起给鱼钩上挂鱼食，然后把鱼线扔进鱼塘里等待鱼上钩。

不一会，就有鱼上钩了，鱼的力气好大呀，爸爸拿来渔网才把鱼捞上来，然后我和爸爸把鱼拿去烤，不一会鱼烤好了，我们吃的可开心了。吃完后，我们又继续钓，姥爷和姨夫又各钓了一条鱼。

钓鱼还挺有意思的，不知不觉的太阳要下山了，我们就回家了。