落花生优秀教案鉴赏专题

作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的《梅花魂》的优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。学习目标①认识魂、幽等12个生......

【《爸爸的花儿落了》优秀教案表格式】[《爸爸的花儿落了》优秀教案表格式]......

设计理念：1．探究学习。强调学生自己读书，自己探究,自己体验，在探究中获得自己的感受，加深对文章的理解。2．合作学习。重视学生的原有知识水平，重视资料的收集和整理。充分发挥群体中每个成员的作用，通过合作学习，加深理解，加深......

教学目标：１、熟读课文，正确读写本课生字词。２、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。３、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。４、学习作者主次分明、借物喻理的表达......

教学目标：1.朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重点：(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积累一些文言实词。(3)把握文章的叙事线索。......

教学目标：1.能正确读写本课生词，并能运用“居然、体面”写句子。2.能有感情地朗读课文，结合具体的语句，体会“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”的含义。3.能从身边的事物中领悟到做人的道理，并写一写......

学习目标：1、学习课文生字词;认识“茅”，会写“亩”、“尝”等7个生字;会用“居然”造句。2、学习课文，知道课文围绕落花生讲了哪些事，课文主要抓住什么内容展开叙述。3、通过学习，使学生认识到“人要做有用的人，不要做只讲......

一、教学目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只讲体面，只求外表美，应该做一个有真才实学，对人民有用的人。2.了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点，并了解主要内容是怎......

导语：《落花生》是新课标人教版第八册的一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。下面是其优质教案，欢迎参考。教学目的：1、熟读课文，正确读写本课生字词。2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。3......

教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式（自由朗读、齐读、分组读）使学生把握诗文基调；通过合作与探究的学习方......

写教案要从实际情况出发，要写适合学生的教案！下面小编为大家分享《落花生》教案，欢迎参考！教学目标：1、理解课文内容，体会父亲赞美花生的话的含义，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得做人的道理。2、有感情的朗读全文，或背......

一、说教材今天我要说的这篇课文《落花生》是北师大版四年级上册第四单元的一篇主题课文，这是一篇优美的叙事散文，他真实的记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的......

教学目标：1、会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3、理解课文内容，感受荷花......

教学目标：１、熟读课文，正确读写本课生字词。２、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。３、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。４、学习作者主次分明、借物喻理的表达......

教学目标：1、正确流利地朗读、背诵课文。2、理解积累一些文言词汇。3、认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重、难点：1、朗读、背诵文言文。2、理解积累一些文言词汇。3、把......

设计理念本文教学时力求体现“以人为本”的思想，在师生、生生对话交际的过程中进行。教学中充分考虑文本的特点，教学时紧扣课文的语言，让学生在文字与情感中走个来回。凭借文本，挖掘教材资源，在想象、诵读、体验等语言实践......

作为一名教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的部编版《落花生》优秀说课稿，欢迎大家分享。《落花生》优秀说课稿1一、说教材1、教材简析......

导语：花生的特点就是落花入土而生果，所以在植物学上就叫它――落花生。下面是课文《落花生》的教案，欢迎参考!一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗?2、花生，知道不知道?有的地方因为它有......

教学目标：1、会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3、理解课文内容，感受荷花......

种的一盆百合开了，大开的黄色花中，暗衬一些黑色的点，虽然单薄，却平显大气。因为天下雨，这是北方很久以来的第一场连绵的雨，地里的小麦收完了，玉米种子刚好下地，就等这样的雨呢！所以农人们都舒了一口气，坐在家里品茶看电视，而我，因......

教学目标：1.能正确读写本课生词，并能运用“居然、体面”写句子。2.能有感情地朗读课文，结合具体的语句，体会“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”的含义。3.能从身边的事物中领悟到做人的道理，并写一写......

一、教学目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只讲体面，只求外表美，应该做一个有真才实学，对人民有用的人。2.了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点，并了解主要内容是怎......

导语;人生如花，有开有谢;人生似月，有圆有缺。得意淡然，失意泰然。不失为人生之理想境界。下面是高中生优秀作文选登：花开花落，欢迎参考。篇一：高中生优秀作文选登：花开花落古往今来，天地之间，数不尽的花开畅想曲，诉不清的鲜花绿......

写教案要从实际情况出发，要写适合学生的教案！下面小编为大家分享《落花生》教案，欢迎参考！教学目标：1、理解课文内容，体会父亲赞美花生的话的含义，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得做人的道理。2、有感情的朗读全文，或背......

教学目标：一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段，会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句段。3、能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。4、......