-
![怎样培养学生能力教学反思]()
新课程理念强调：教师是学生学习的合作者、引导者和促进者，培养学生的思维能力和创新能力。新教材文字叙述少，设计了大量的活动内容，为教师做学生学习的合作者、引导者和促进者，培养学生的各种能力提供了广阔的空间。当今学......
-
![《大人们这样说》教学反思大纲]()
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来。相较于教案，教学反思也很重要。下面是小编为大家整理的《大人们这样说》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读......
-
![初中语文教师怎样写教学反思]()
华东师范大学叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”经常对自身教育行为进行反思，教中学，学中教,是教师从“经验型教师”走向“反思型教师”，实现自身专业成长的......
-
![幼儿园大班骨头啥模样反思教案]()
活动目标：1、对骨骼有初步的认识，产生探索身体奥秘的兴趣。2、小组合作制用骨架，有保护骨骼的初步意识。3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。4、体验解决问题的成就感。活动准备：1、人体骨架模型废弃的X......
-
![黄河是怎样变化的教学反思]()
这是一篇略读课文，按要求是一课时完成，但本课比较难理解，如果光靠课前预习是不够的，学生在没有读懂课文的情况下老师很难教学，所以我安排了两个课时。下面是小编收集整理的黄河是怎样变化的教学反思，欢迎阅读参考！黄河是怎样......
-
![《美丽的纹样》教学反思]()
这节课我在教材的把握上比较准确，抓住了教材的重、难点重点：学会用几何图形、不规则形及点、线、面来装饰适合图形的纹样。难点：确定骨架变化方式并利用骨架线来画出适合纹样的结构，并且设计的图案要适应骨架变化产生的美......
-
![《像山那样思考》教学反思4篇]()
《像山那样思考》教学反思1这是基础模块第二单元的一篇文章，按照板块的编排，主要是探讨人与自然的关系。让学生意识到在大自然的环境中，人跟动物是和谐发展的，是处于平等的地位;让学生领会作者的生态忧患意识是本节课的重......
-
![我的生肖纹样板教学反思]()
课堂上教师注重讲授，在如何将知识，技能讲清楚上做文章，下功夫，学生只要全神贯注的听，就能完成学习任务，教师细致入微的讲解代替了学生的感悟和认识。因此，学生始终处在被动接受的地位，倾听成为学生最重要的学习方法，学生还需要......
-
![《黄河是怎样变化的》教学反思]()
《黄河是怎样变化的》是一篇说明文体裁的略读课文，文章较长，但是说明性强，课文介绍了黄河的变化，变化的原因，还有科学家为治理黄河设计了怎样的方案。接下来小编整理了《黄河是怎样变化的》教学反思，欢迎大家阅读。《黄河是......
-
![怎样上好语文课语文教学反思]()
语文课该怎么上？语文界同人见仁见智，但我认为，致力于学生的人文自悟，回归语文课堂的生命本原，仍有着巨大的潜力。接下来小编整理了怎样上好语文课语文教学反思，欢迎大家阅读。怎样上好语文课语文教学反思1上周过得充实也很......
-
![毕淑敏《我的五样》教学反思]()
作为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的毕淑敏《我的五样》教学反思，希望能够帮助到大家。毕淑敏《我的五样》教学反思......
-
![《各种各样的树》语文教学反思]()
本课我主要以学生观察为主，培养学生的观察能力，探究的精神。活动中主要以小组合作为主,让学生亲历探究，运用各种感官感受大自然的美好。课上我注重面向全体学生，以探究为中心，小组合作学习。由于一年级学生还不能从事独立......
-
![《我的生肖纹样板》教学反思大纲]()
课堂上教师注重讲授，在如何将知识，技能讲清楚上做文章，下功夫，学生只要全神贯注的听，就能完成学习任务，教师细致入微的讲解代替了学生的感悟和认识。因此，学生始终处在被动接受的地位，倾听成为学生最重要的学习方法，学生还需要......
-
![《我的生肖纹样板》教学反思]()
课堂上教师注重讲授，在如何将知识，技能讲清楚上做文章，下功夫，学生只要全神贯注的听，就能完成学习任务，教师细致入微的讲解代替了学生的感悟和认识。因此，学生始终处在被动接受的地位，倾听成为学生最重要的学习方法，学生还需要......
-
![《一个这样的老师》教学反思]()
老师是怎样的，或许千人千面，但总有一个让你一生难以忘怀，下面是小编为大家整理的《一个这样的老师》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《一个这样的老师》教学反思(一)本文是美国作家大卫.欧文回忆自己少年时代学习生活时......
-
![《像山那样思考》教案（有教学反思）]()
【教学目标】(1)知识目标：进一步掌握“概括要点，提取精要”的阅读方法。(2)能力目标：了解生物知识，领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。(3)情感、态度、价值观目标：体味此篇文章诗意的语言美和作者的美好精......
-
![《不一样的你我他》的教学反思]()
品德与社会学科要求构建一个真实的生活课堂，让学生在自然的状态下体验生活，通过自己的发现和探索得出结论。本课我首先通过提问直接引导学生查找出每天朝夕相处的老师与老师之间，学生与学生之间的外貌不同。激发学生的学......
-
![《鸟的多样性》的教学反思范文]()
这种探索主要体现在：（1）充分尊重学生的主体地位；（2）关注学生多方面素质的培养；（3）加强“书本”与“生活”的联系；（4）注意运用现在教育技术交流，通过研究，我再次深刻地领悟到：课堂教学里是实施创新教育的主渠道，培养学生的创新意识首先......
-
![怎样让小球动起来的教学反思]()
在教学中营造一个情趣盎然的课堂学习环境，可以引导学生主动参与学习过程，积极探索科学知识。在科学教学活动中，激发学生兴趣的手段是多种多样的，根据小学生好动、好想、好问、好说、好比的心理特点，课堂上我们可以通过多种......
-
![幼儿园中班美术教案《花样手表》及教学反思]()
作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的幼儿园中班美术教案《花样手表》及教学反思，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、了解手表......
-
![我的生肖纹样板教学反思大纲]()
课堂上教师注重讲授，在如何将知识，技能讲清楚上做文章，下功夫，学生只要全神贯注的听，就能完成学习任务，教师细致入微的讲解代替了学生的感悟和认识。因此，学生始终处在被动接受的地位，倾听成为学生最重要的学习方法，学生还需要......
-
![怎样培养学生能力教学反思大纲]()
新课程理念强调：教师是学生学习的合作者、引导者和促进者，培养学生的思维能力和创新能力。新教材文字叙述少，设计了大量的活动内容，为教师做学生学习的合作者、引导者和促进者，培养学生的各种能力提供了广阔的空间。当今学......
-
![《美丽的纹样》教学反思大纲]()
作为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《美丽的纹样》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《美丽的纹样》教学反思1......
-
![《大人们这样说》教学反思]()
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来。相较于教案，教学反思也很重要。下面是小编为大家整理的《大人们这样说》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读......
-
![《各式各样的水果》教学反思]()
核心提示：本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩。上这节课我让学生多观察，多感受，回忆自己都吃过什么水果，都是什么味道，很多学生都能积极的说出自己吃水果的感受，我把带来的水果放在箱子里，请同学来猜。通过用手触摸......
