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  • 《史记南越列传》阅读练习 阅读下面的文字,完成14—17题。南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下,略定杨越,置桂林、南海、象郡,以谪徙民,与越杂处十三岁。佗,秦时用为南海龙川令。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗语曰:“闻陈胜等作乱,秦为无......

  • 苏教版选修《屈原列传》练习题 导语:下面是苏教版选修《屈原列传》练习题,希望同学们都前来练习,温习所学知识。一、文学常识。屈原(约公元前340——约前278年),名,字,时期我国伟大的主义诗人,代表作为抒情长诗《》。主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌......

  • 《格列佛游记》练习题(精编) 导语:练习可以帮助同学们温习、巩固所学知识,提高语文学习水平。下面是《格列佛游记》练习题(精编),欢迎同学们过来练习。一、填空1.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。2.格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都___......

  • 《燕子专列》同步练习 一、根据拼音写汉字二、辨字组词专()士()特()传()土()持()冷()找()火()令()伐()灭()电()视()户()甩()现()护()三、多音字组词几{jī()jǐ()将{jiāng()jiàng()得{de()děi()四、近义词反义词填空近义词:特别---()立即......

  • 《燕子专列》 课后习题答案练习题 课后习题答案2、“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情,以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。3、想对贝蒂说几句话,可以是对贝蒂行为的赞赏,可以表达对贝蒂的关心,也可......

  • 《学棋》教学教案及练习题 13《学棋》教学教案教学要求:讲读课文,总结课文。教学步骤:一、复习1、认读词语。天鹅棋艺听讲专心致志弓箭动作提醒独一无二2、课文写了一件什么事情?谁能用一句话简短的话概括一下?过渡:秋是下围棋的能手,当然有人跟他学......

  • 文言文《张艺谋列传》阅读练习及答案 张艺谋列传张氏艺谋,陕西人氏,国朝影戏之名导,奉圣乐舞之班头者也。初,张氏怀才于黄土,蛰伏于渭水,不遇于旧都,乃天地间一介匹夫而已矣。当是时也,国朝厄运之强弩,邓公拨乱以反正,张氏乃振而起,投考京师影戏教习坊,得高贤传之以摄......

  • 列夫托尔斯泰阅读练习 阅读《列夫。托尔斯泰》文段,回答下列问题(8分)这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟,接着便刀剑人鞘,代之以柔和的目光与和蔼的'笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音......

  • 队列训练的心得体会范文 军事礼仪队列训练是我们的专业课,这样的课程无论是哪个专业都非常之有用,它的应用范围和场合也非常广泛。学习此次课程不但能让我们懂得队列中的基本要素,更能让我感受到军人的力量。队列训练课程是在第十四周开始的,当我......

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  • 队形队列口号 1、77班:七七七七,战鹰出击,同心协力,争夺第一。2、910班:九年十班,气势冲天,竭尽全力,勇于争先。3、85班:八五八五,英姿飞舞,奋勇争先,辉煌八五。4、84班:八四八四,奋力冲刺,战胜自我,再创佳绩。5、71班:七一学子,齐心协力,凌云赛场,超越......

  • 《列子学射》阅读练习及参考答案 导语:《列子学射》讲述学射箭与治理国家的故事,下面就由小编为大家带来《列子学射》阅读练习及参考答案,欢迎阅读学习!《列子学射》原文列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“......

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  • 列子学射的阅读练习题 列子①学射,中矣,请于关尹子②。尹子曰:子知子之所以中者乎?对曰:弗知也。关尹子曰:未可。退而习之。三年,又以报关尹子。尹子问:子知子之所以中乎?列子曰:知之矣。关尹子曰:可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身③亦皆如之。(选自......

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