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![外国诗两首课文赏析]()
蝈蝈与蛐蛐《蝈蝈与蛐蛐》是一首优美的抒情诗，也是一首大自然的欢歌。它描写了盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”，赞美了大自然的美妙无比，歌颂了大自然的勃勃生机，表达了作者热爱大自然的情感。１、这首诗可以分为两......
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![《古诗四首》说课稿]()
一、说教材中华文化源远流长，而古代诗歌更是中国璀璨文化中的瑰宝之一，它们以其独特的魅力，历尽千百年岁月的淘洗仍光彩熠熠。《古代诗歌四首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文。这套教材按照人与自我、人与自然和人......
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![小学一年级古诗两首课文《春晓》]()
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;......
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![《古诗词三首 》课文解读练习题]()
《古诗词三首》课文解读《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》一诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不......
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![《古诗词三首》第二课时优秀教学设计]()
【设计理念】从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品味，反复朗读，引领点拨学生把握诗词意象，提升感悟内涵。运用诗意语文的建构策略，以情感人，注重情感体验，感同身受地与文本对话，入情，悟情，融情，升情。【教学过程】一、温故......
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![小学语文《古诗两首》说课稿]()
导语:说课稿在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看小学语文《古诗两首》说课稿。希望对大家有所帮助。本课由《所见》、《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句，诗句内容简洁，......
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![小学语文《古诗词三首》教学设计]()
【教材简析】《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童，凝练的诗句中充满了童真、童趣。《清平乐·村居》以轻快、流畅的语言，徐徐铺开一幅恬淡、惬意的......
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![中学课外古诗文赏析]()
东栏梨花【苏轼】梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【译文】如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨......
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![古韵诗词四首]()
七绝.一帘华梦一帘华梦春来早，开到荼蘼花事了。墨染情思慰寸心，红颜愁绪谁知晓。七绝.胭脂泪西风未解相思味，梅苑雪纷香滴翠。倩影颦眉苦作诗，不堪梦断胭脂泪。七绝.秋夜思云移月影漫西楼，看雁南飞何处留。落尽繁华清梦冷，......
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![古诗词三首]()
《一》风入松.项羽一身豪气振河山，力鼎空旋。鞭催战马惊天地，鬼神泣、鸣鼓锣喧。无奈鸿门遗患，难平西楚狼烟。悲歌四起断音弦，霸主羞颜。别姬泪洒乌江刎，好儿男、壮烈情牵！万世英雄铭记，千秋铁骨流传。《二》摊破朝中措.天伦......
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![课外古诗十首赏析]()
《赠从弟》刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！译文:高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨......
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![小学五年级《古诗词三首》课件大纲]()
进入了五年级，学生对于古诗的学习已经不再感到陌生，对于古诗的学习方法也不再感到生涩。下面是小编收集的《古诗词三首》课件，希望大家喜欢！点击查看:小学五年级《古诗词三首》课件《泊船瓜洲》教学反思(1)从事了多年的教......
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![《古诗词三首》精品课教学设计]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编整理的《古诗词三首》精品课教学设计，仅供参考，希望能够......
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![《古诗词三首》教学设计]()
【学习目标】１、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。２、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。３、背诵这三首古诗词，默写前两首。４、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的'语言美、韵律美。【课前准备】教学挂图。第......
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![《古诗二首》课文]()
竹枝词杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。教材简析：竹枝词是一种诗体，是由古代巴蜀间的民歌演变过来的。唐代刘禹锡把民歌变成文人的诗体，对后代影响很大。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗......
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![小满古诗词（精选20首）]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的.古诗？以下是小编精心整理的小满古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。1、小满宋欧阳修夜莺......
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![小学五年级《古诗词三首》课件]()
进入了五年级，学生对于古诗的学习已经不再感到陌生，对于古诗的学习方法也不再感到生涩。下面是小编收集的《古诗词三首》课件，希望大家喜欢！点击查看:小学五年级《古诗词三首》课件《泊船瓜洲》教学反思(1)从事了多年的教......
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![课外古诗词名句集锦]()
1、他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）2、投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）4、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府民歌《长歌行》）5、胡马依......
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![小学课外秋天的古诗词]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编帮大家整......
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![七年级语文下册课外古诗词梳理前四首]()
竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。[作者简介]王维(约701—761)，字摩诘，祖籍太原祁县(今山西祁县)，唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称王右丞。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观......
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![课外古诗词经典句荟萃]()
一、写咏史的诗句：1、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）2、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》）3、生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）4、江东子弟多才俊，卷土重来未可......
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![《古诗两首》说课稿]()
《古诗两首》说课稿，是让老师在任教过程中有一个计划。下面是，希望对你有帮助。[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，......
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![课外古诗赏析]()
导语：唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，主要有五言和七言两种。1.阅读下面一首唐诗，完成后面问题。泾溪(唐罗隐)泾溪石险人惊惧，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。泾溪是指今天的甘肃省天水市东南的泾......
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![小学二年级25课：《古诗两首》教案]()
小学二年级25课：《古诗两首》教案学习目标1、认识“客、何”等8个生字。会写“舟、乘”等6个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3、理解诗句的意思，感受诗人热爱家乡，珍惜友情的真挚感情。4、通过本课......
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![课文《古诗词三首》教学反思]()
本周进行了第二单元的语文教学，第一课便是《古诗三首》的教学。进入了五年级，学生对于古诗的学习已经不再感到陌生，对于古诗的学习方法也不再感到生涩，于是在教学的过程中我采取了，以复习古诗的学习方法，从而引导学生自学、......
