人音版七年级上册音乐教案鉴赏专题

七年级上册音乐课件七子之歌一、情感导入与歌曲欣赏体验1、导入：以轻声的《七子之歌—澳门》的歌曲录音为背景音乐，教师板书或用字幕打出一段格言：“诗人的主要天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民”。2、提问：这句格言出自哪位......

教学目标：知识与能力：1.认读9个字。2.分角色朗读课文，能读出自己的理解和感受。3.能够结合上下文说说老山羊住进医院后情感的变化。过程与方法：联系上下文理解词句，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。态度情感价值......

教学目标一、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。二、能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。三、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活......

《春》是一篇散文，全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索，描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的春景图。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、通过反复、有感情的朗读，从而感知课文内容。2、理请思路，绘出......

七年级上册音乐教学课件一一、教学内容和目的要求：1、给学生安排座位，向新同学提出上课的教学常规，师生共同遵守。2、对学生进行音乐课的摸底调查，为今后教学工作提供依据。3、介绍有关音符的知识，认识音的高低和时值的长......

无论是在学习还是在工作中，大家都知道随笔吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。常见的随笔有哪些形式的呢？以下是小编整理的冀教版二年级上册音乐教学随笔，希望能够帮助到大家。冀教版二年级......

七年级上册音乐教学课件一一、教学内容和目的要求：1、给学生安排座位，向新同学提出上课的教学常规，师生共同遵守。2、对学生进行音乐课的摸底调查，为今后教学工作提供依据。3、介绍有关音符的知识，认识音的高低和时值的长......

一、教材分析五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元：朝夕、农家乐、足迹、可爱的家、故乡、欢乐的少年、雨花、冬雪。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的......

知己知彼，方能百战百胜。对于一年级上册的汉语拼音，我们先具体的分析和研究透了，才能更好的把知识传授给学生们。人教版一年级上册汉语拼音教学建议1.把握教学要求。(1)汉语拼音的教学要求。汉语拼音要求的历史变化：历年......

七年级上册音乐教学工作计划一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务：三、教学目标：1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-02-0915:07:30文件大小：1.34MB课件格式：ppt教学目标：1、在朗读探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。2、学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质......

按照《新课标》的精神，我们教师不能像以前那样完全占着主动地位，霸着讲台照本宣科给学生满堂灌，不再是教学的主宰者，而是教学的组织者和促进者，是平等的参与者，就教材与学生进行平等对话。学生有足够的时间和机会提出自己的......

第三单元民族的节日第一课时教学内容：学唱歌曲《快乐的泼水节》。教学目标：1、能富有表情地演唱《快乐的泼水节》。2、初步了解少数民族丰富多彩的民族节日，并产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感。3、学会几个傣族的......

一上《aoe》同步练习一、哪些字母你认识了?圈出来读一读。aoeiuvbpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw二、读一读。三、写一写。四、填一填。转盘中该填什么字母?五、做一做。一上《iuü》同步练习一、比一比，读一读。i--uu---......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的湘教版七年级音乐教案，希望能够帮助到大家。七年级音乐......

一、教材分析五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元：朝夕、农家乐、足迹、可爱的家、故乡、欢乐的少年、雨花、冬雪。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的......

一、教学目标：1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声调，认识声调符号，读准确。3、在四线格里正确书写a、o、e。二、教学时数：2课时三、教学过程师：首先，今天金老师要交大家唱一首儿歌，“汉语拼音用处大，学......

为了能更好地完成教学任务，达到教学大纲的目的，培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力。接下来小编搜集了人教版四年级上册音乐课件，欢迎查看，希望帮助到大家。第一单元丰收欢乐而归第一课时教学内容：歌曲《赶海的......

教学目标：1.自主阅读，在课文中体会俞伯牙与钟子期的深厚友谊，懂得“千金易得，直音难求”的含义。2.认识课文中的几个生字。教学重难点：理解“千金易得，直音难求”的含义。教学时间：一课时教学流程：一、谈话，导入新课1.人们常说......

教学目的：1．认读“鹦”“鹉”“惶”“怔”4个生字，2．朗读课文，理解课文内容3．联系有关语句说说谁是鸟的知音，体会作者劝告人们真心爱护鸟儿的情感重点难点：为什么说少年才是鸟的知音教具收集故事教学过程一．激趣导入1．简介“高......

人教版九年级下册音乐《我相信》优质教案教学目标知识与技能通过《我相信》了解励志类型的歌曲，并且从中体会到其中所传达出的正能量。问题解决与思考了解歌曲的节奏、旋律、音调。情感态度与价值观培养热爱励志歌曲的......

同学们学习《听听，秋的声音》这篇课文，要一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。下面是小编分享的三年级上册人教版《听听，秋的声音》教案，欢迎大家阅读！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的......

《音乐巨人贝多芬》教学反思1为什么我的课堂总是拖沓？为什么我总完不成本节的教学任务？为什么我把握不住学生的思路和课堂时间？这是教学效率问题。用挖得深，落实得细来找理由，绝对不可以。数量毕竟决定质量。反思本节教学，......

一、教学目标：1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声调，认识声调符号，读准确。3、在四线格里正确书写a、o、e。二、教学时数：2课时三、教学过程师：首先，今天金老师要交大家唱一首儿歌，“汉语拼音用处大，学......

学完课文《音乐巨人贝多芬》，感触颇多。学生的课前准备可谓下足了功夫，这也让我认识到：时代在发展前进，当今信息时代，我们的学生获取知识和信息的渠道非常广泛，速度非常快。学生们关于贝多芬的材料积累了很多，展示也同样精彩......