• 圆的认识教学设计 一、说教材圆的认识是小学数学第11册第四单元圆中较为重要的教学内容。它是在学生学过了平面直线图形的认识和圆的初步认识的基础上进行教学的,是研究曲线图形的开始,是学生认识发展的又一次飞跃。本课时的教学是进一步......

  • 认识自我的教学设计 一、设计思想(1)分专题从各个角度结合阅读引导学生重新深层认识自我,在探究中学会思考和表达,培养自我阅读的良好习惯。辅以采访活动和写作活动,采用简报形式记录和展示交流学习成果,最后通过自我与他人相结合的评价方式总结......

  • 《吨认识》说课稿 在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《吨认识》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。“吨的认......

  • 认识方向二年级教案设计 教学内容:苏教版国标本二年级下册认识方向教学目标:1.在认识东、南、西、北的基础上认识东北、东南、西北和西南,并能根据给定的一个方向来辨认其余的七个方向。2.让学生在观察和解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的......

  • 《认识位置》教学设计 教学内容:认识位置教学要求:1、在生活中看关于“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。2、能初步运用“左右”的数学知识解决实际问题。3、认识“左右”的位置关系,体会其相对性。教学重点:认识“左右”的位置关系,正确确......

  • 幼儿园认识飞机教案设计 飞机[教学目的]:1、认识飞机的外形特征及简单结构,并知道它们的用途。2、通过认识飞机,知道飞机分民用机和军用机。3、让幼儿了解古代中国人对航空的贡献,知道飞机的由来,4、培养幼儿热爱祖国的情感,增加幼儿对科技的探索性......

  • 《角的认识》教学设计 一、教材简析:这部分内容是在已经认识了线段,初步认识角和体会角有大小的基础上学习的,也是学习角的分类的基础。教材先让学生认识射线和直线。这是因为射线是认识角的基础。例题先以城市夜景为背景,说明灯射出的线可以看......

  • 数的认识教学设计 教学目标:1、在具体情境中,回顾和整理小学阶段所学习的数,沟通各种数之间的关系,构建数的认识的知识网络。2、进一步理解自然数、小数、分数、负数的意义及表示方法,能进行小数、分数、百分数之间的转化。3、总结整数、小......

  • 《认识图形》教学设计 教学目标:1、让学生通过观察、比较,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形,知道可以按边数给平面图形分类。2、让学生通过图形的折、剪、分、拼等操作活动,感受图形之间的联系与变换,培养初步的空间观念。3、使学生在......

  • 认识钟表教学设计 教学内容:义课标实验教材一册第91~95《认识钟表》。教学目标:1.知识点:通过观察及自身的尝试活动认识钟;初步了解时针、分针之间的关系;(时针走一格时,分针要走一圈。)掌握整点的含义;知道整点时钟面指针的规律。2.训练点:培养观......

  • 认识自我教学设计 一、指导思想贯彻“构建开放、有序的语文课程”、“以学生为主体、以活动为形式、以培养语文素养为目的”的新课程标准基本理念,在教学过程中“倡导自学、合作、探究的学习方式”,使“语文学习的过程成为探索的过程”。......

  • 幼儿园认识牙齿教案设计 活动目的:1通过观察,了解牙齿的形状,大小,颜色以及牙齿的生长过程和牙齿的作用。2让幼儿懂得要天天刷牙。活动准备:图片,卡片活动过程:一幼儿相互观察牙齿,知道牙齿的特征。1张开嘴巴,看看嘴里有什么?2牙齿长得怎么样?什么颜色?有......

  • 幼儿园常识《认识芋艿》的教案设计 一、教学目标:1、幼儿认识芋艿,了解芋艿2、培养幼儿劳动的能力,学习刮芋艿的技能3、幼儿体验劳动的艰辛,享受劳动的成果二、教学重点、难点1、重点:认识了解芋艿2、难点:体验劳动的艰辛三、教学准备:实物芋艿芋艿生活过程的......

  • 幼儿园认识时钟的教案设计 活动目的1、通过观察及幼儿自身的尝试活动认识时钟,初步了解时钟、分钟之间的关系,掌握整点、半点并知道规律,结合日常生活理解时钟的用途。2、培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3、教育幼儿每天准时来园,养......

  • 认识汉语高二教案设计 教学设想语言文字应用的第一节,除了要落实本节内容外,还要能激发学生继续学习本书其他章节内容,形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此,本课试着穿插多种故事,安排有趣的练习,使教学显得生动活泼。......

  • 三年级吨的认识课件 吨是一个计量单位,是我们需要学习和认识的,各位,我们看看下面的三年级吨的认识课件吧!三年级吨的认识课件一、教学目标(一)知识与技能:1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克。2.......

  • 认识整时教学设计 教学目标1.通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时。2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3.帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯。4.培养学生的观察能力。教学内容教科书第91页练习十六的第1......

  • 认识时间教学设计 一、生活质疑、导入新课师:同学们,我们每天的学习和生活都离不开时间。上学期我们初步学习了读整时和时的方法。现在老师这有两个时间你能准确读出来吗?(课件一)师:能说说你是怎样读出来的。(分针指向12,时针指向几就是几时......

  • 幼儿园《认识风》的教案设计 活动目的:1、让幼儿知道空气流动形成风。2、让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到。3、培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾。活动准备:1、课前引导幼儿观......

  • 《10的认识》教学设计 教学目标1.引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感。2.学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合,对10的数概念获得全面认识和掌握。3.培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。4.引导学生感受数10与......

  • 《倍的认识》教学设计 教学目标:1、理解“倍”的意义。2、会求一个数是另一数的几倍。3、使学生深入理解除法的意义,体会知识的发展与联系。4、在与同伴共同探讨的计算方法的活动中,培养学生学习数学的兴趣。教学重点:理解“倍”的认识,会求一个......

  • 《1~5的认识》教学设计 教学目标1.使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。4.让学生感知生活中处处有数学。教学内容教科书第14......

  • 《圆的认识》教学设计 一、教材分析本节课是人教版六年级数学上册第四单元中的教学内容。本单元是在学生掌握了直线图形的周长和面积计算,并且对圆已经有了初步认识的基础上进行教学的。通过对圆的研究,使学生初步认识研究曲线图形的基本方法......

  • 认识周长教学设计 教学目标知识能力:(1)结合具体的图形或事物,通过观察、操作等活动,认识周长。(2)初步学会测量并计算简单平面图形的周长。(3)培养学生观察、操作、抽象概括的能力中,运用数学知识解决问题的能力。过程与方法:能对具体图形进行观......

  • 三年级吨的认识课件大纲 吨是一个计量单位,是我们需要学习和认识的,各位,我们看看下面的三年级吨的认识课件吧!一、教学目标(一)知识与技能:1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克。2.能进行重量单位间简......