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  • 秋天的图画(优质版教案) 教学目标:1、会认8个生字,会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点:识字写字教学难点:朗读感悟教学......

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  • 秋天的图画

    2012-11-04

    秋天的图画 金秋时节,秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。我们来到兴庆公园,道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,地上的叶子厚厚的,像铺了一层厚厚的地毯。公园里的菊花盛开了,千姿百态的,花儿红的像火......

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  • 《秋天》优秀教案 教材分析《秋天》是一首语言活泼、富有趣味、意境优美的现代诗,为了抒发作者对秋天的喜爱与赞美,诗中充分运用了拟人手法,抓住秋天里具有代表性的景物,着力描绘出了一幅秋天的美景图、丰收图,读来令人舒畅愉悦,仿佛跟着作者......

  • 人教版《秋天的图画》教案设计 导语:教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《秋天的图画》教案设计。希望对大家有所帮助。一、说话入境,绘画导入秋姑娘悄悄来......

  • 秋天的图画优秀日记 时光不停的跑着,炎热的夏天已经走了,剩下了凉爽的秋天。风,吹散了蝉鸣,换来了草丛中蟋蟀的鸣叫声。同时,秋天带着一身金黄,悄无声息的来了,来到我们的身边,来到了我们的心里,来到了美丽的大自然中。看!那山那水那美丽的小林子,几......

  • 二年级语文《秋天的图画》优质教案 【教材简析】《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。【设计理念】本次习作是在学生感受......

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  • 《秋天的图画》优质导学案 《秋天的图画》导学案【学习目标】1、会认八个二类字,会写八个一类字。2、图文结合,想象秋天的美丽景色。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。5、喜欢秋天,......

  • 秋天的图画优秀作文示例 秋天是一位高明的大画家。她拿起神奇的画笔挥毫泼墨,把田野里的庄稼染成一片片金黄,把山上的枫树染成一团团火红,还在蔚蓝的天空画出一朵朵洁白的云彩。下面是小编整理的秋天的图画优秀作文,欢迎阅读!秋天的图画优秀作文1......

  • 二年级语文上册《秋天的图画》优秀备课教案大纲 【学习目标】1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。【教学重点难点】1、教学重点是......

  • 2015年优质版教案:秋天的图画 教学目标:1、会认8个生字,会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点:识字写字教学难点:朗读感悟教学......

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  • 《秋天的图画》教案设计 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。教学理念《语文课程标准》把“喜欢阅读”作为低......

  • 三年级秋天的图画教案 教学目标:1、让生选一幅或者画一幅秋天的图画,说说图画的内容,再写写你选的画或画的画。引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感;2、引导学生仔细观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的观察能力,再用上......

  • 秋天的图画教导 星期日,我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上,我看到一群大雁,大雁可真聪明呀!一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,变化多样真是聪明!进了公园,我便闻到两种不同的气味,一种是一股清新的空气,另一种好像是菊......

  • 秋天的图画精编作文500字(优秀篇) 导语:秋天是一个令人陶醉的美丽季节,它美得像一幅画,让人赞叹与留恋。下面是“秋天的图画”作文500字,欢迎同学们过来阅读和参考。【作文一:秋天的图画】秋姑娘来了,她带着神奇的礼物盒,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的种子......

  • 秋天的图画案例 秋天,是一幅美丽的图画,小朋友乘着欢乐的脚步,到果园里摘水果去了。果园里,红彤彤的苹果像一个个小灯笼,像小朋友红红的脸颊。梨也不堪示弱,亮开了黄色的灯,发出了一种飘香的气味。橘子从绿变黄,展开了橙色的笑脸。石榴慢慢变......

  • 《秋天的图画》优秀教学设计及反思 教学目标:1、会认8个生字,会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重难点:教学重点:识字写字教学难点:朗......

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