朱光潜《谈作文》教案设计示例
2019-10-11教学目标1.知识与能力:提炼文章观点,并进行分析评价,借鉴吸收。2.过程与方法:小组交流、探讨、质疑思辨。3.情感态度与价值观:培养学生自主探究、合作、敢于挑战权威、乐于创新的精神。养成刻苦推敲祖国语言文字一字不肯放......
《谈骨气》读后感范文
2020-12-31当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《谈骨气》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《谈骨气》读后感1孟子在两千多年前就提出过“富贵......
三打白骨精教学设计
2019-08-30《三打白骨精》这篇课文属于叙事性课文。下面是小编收集整理的三打白骨精教学设计,欢迎阅读参考!学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会孙悟空的坚定、机智和勇敢及文中其他人物的性格特点。3.阅读古典名著......
《雪》四人谈教案设计
2021-06-13教学目标1、知识目标:初步理解文学评论的写法。2、能力目标:四位作家学者谈鲁迅先生的《雪》,既有相通之处,也有不大一致的地方,要注意引导学生注意其间的异同。3、情感目标:理解“横看成岭侧成峰”这句话的内涵,从而知道不......
《谈中国诗》教案设计大纲
2019-11-20我们以前学过不少诗歌,这些诗歌有怎样的特点呢?《谈中国诗》教案设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的《谈中国诗》教案设计相关资料,欢迎大家阅读![教学目标]一、学习本文运用比较方法展开论述的写作特点,体会......
《谈骨气》读后感范文参考
2018-06-11在《谈骨气》一课中,作者通过“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这一句话,从三个方面论证了人要有骨气这一点。其中,作者在论证“贫残不能移”这一句的时候,用《嗟来之食》这么一例子:“齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之......
八年级语文《谈骨气》教学设计大纲
2020-01-29《谈骨气》是八年级语文经典课文,应该如何准备教学设计呢?下面是小编给大家分享的八年级语文《谈骨气》教学设计,希望大家喜欢。一、课题:谈骨气二、课型:新授课三、执行人:学校编号四、教学目的1、学习本文用事实作论据的......
语文教案设计:散文家谈散文
2019-12-09语文教案设计:散文家谈散文教学目标:1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。2、品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。3、阅读两位作家的文学作品,形成专题对他们的作品选择某个角度赏读......
谈生命教学设计
2015-10-23《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征,带有哲理意蕴的“生命体验”散文,它不仅哲思深邃,宏阔形象,鲜明生动,而且文字精练、老到,像一篇精美的散文诗。全文为“一片作”,一气呵成,但思路清晰,章法严整......
17、《看云识天气》教案设计
2021-06-1217、《看云识天气》教案设计学习目标:①快速阅读课文,概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点把握课文主要内容,理清写作思路,体会运用比......
《散文家谈散文》教案教学设计
2020-09-17教学目标1、知识目标:用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。2、能力目标:品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。3、情感目标:阅读两位作家的文学作品,形成正确的审美。教学重点及其教学难点1......
《谈读书》教学设计
2019-09-29《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)九年级上册第15课《短文两篇》第一篇,下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目标】1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现......
《勇气》教学设计
2015-11-14知识目标:1、整体把握课文,通过分析人物形象,理解“勇气”的含义。2、品味文中含义深刻的句子,能说出其中的含义。能力目标:1、训练概括故事情节的能力2、训练分析人物形象的能力。情感目标:感受来自于信仰的力量,培养学生热......
朱光潜《谈作文》教案设计
2016-10-26教学目标1.知识与能力:提炼文章观点,并进行分析评价,借鉴吸收。2.过程与方法:小组交流、探讨、质疑思辨。3.情感态度与价值观:培养学生自主探究、合作、敢于挑战权威、乐于创新的精神。养成刻苦推敲祖国语言文字一字不肯放......
《看云识天气》教案设计
2014-03-22因为天气与人类的生活息息相关,所以,千百年来,人们也在一直留心观察自然界,以图掌握规律,为人类服务。《看云识天气》教案设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的相关资料,欢迎大家阅读!《看云识天气》教案设计学习......
七年级语文下册教案:《谈骨气》
2021-06-07教学目标:1、学习议论文的基本知识。2、养成利用工具书、积累名言等良好习惯。3、学习前人的优良品质,做一个有骨气的人。教学过程:一、导课:(写人字)同学们,这是一个人字,人之所以能够站立,主要是因为人有骨头,骨头是人体内......
高一语文《谈读书》教案设计
2012-06-15【教学目标】知识与能力目标:1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标:朗读、讨论、合作的学习方式。情感态度与价值观目标:认识读书的益处,培......
八年级下册《谈骨气》教案汇编
2016-06-10《谈骨气》教案第一篇教学目的:1、学习本文用事实作论据的写法。2、教育学生做有骨气的人。教学重点:议论中的记叙。教学难点:理解骨气的含义。教学课时:一课时内容与步骤:一、导入。1、教师:请学生背诵诗歌:《石灰吟》(于谦......
《勇气》教案设计北师版
2019-10-11《勇气》这篇课文可以让同学们感受来自于信仰的力量,培养学生热爱和平、热爱正义、热爱国家的思想感情。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!一、教学目的:1、理清情节结构,理解勇气内涵。2、分析人物形象,学习语言表达......
《谈中国诗》教案设计
2012-06-11我们以前学过不少诗歌,这些诗歌有怎样的特点呢?《谈中国诗》教案设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的《谈中国诗》教案设计相关资料,欢迎大家阅读!《谈中国诗》教案设计[教学目标]一、学习本文运用比较方法展......
河大版八年级下册《谈骨气》教学设计
2021-06-06教学设计思路在对文章有了整体了解的基础上,根据议论文的结构特点进行学习。具体分析文中所引用的三个事例是如何紧扣中心论点的。教学目标知识目标1.了解本文的论点及所运用的论据。2.了解本文侧重运用举典型事例论证......
八年级语文《谈骨气》教学设计
2013-06-07《谈骨气》是八年级语文经典课文,应该如何准备教学设计呢?下面是小编给大家分享的八年级语文《谈骨气》教学设计,希望大家喜欢。一、课题:谈骨气二、课型:新授课三、执行人:学校编号四、教学目的1、学习本文用事实作论据的......
气候的威力教案设计
2019-12-02一、主题思想本文介绍了南极恶劣的气候条件,并对南极影响全球气候的几个因素做了科的学分析,从而说明了南极在全球气候变化中举足轻重的地位。二、结构思路本文按照从现象到本质的逻辑顺序来行文的。文章先从人类的文明......
八年级下册《谈骨气》教案汇编大纲
2019-12-24《谈骨气》教案第一篇教学目的:1、学习本文用事实作论据的写法。2、教育学生做有骨气的人。教学重点:议论中的记叙。教学难点:理解骨气的含义。教学课时:一课时内容与步骤:一、导入。1、教师:请学生背诵诗歌:《石灰吟》(于谦......
苏教版九上《诗人谈诗》教案设计
2021-06-13《诗人谈诗》教案设计教学目标:1.通过反复诵读、想象描绘体会诗歌《一个深夜的记忆》蕴涵的意境2.在体悟诗歌意境的基础上分析诗人丰富而细腻敏感的内心世界3.在体悟诗歌的基础上分析诗歌的语言特色4.赏析《宁静而深沉......