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  • 神话故事:共工怒触不周山大纲 据传说,颛顼是黄帝的孙子,号高阳氏,居子帝五(今河南濮阳附近)。他聪明敏慧,有智谋,在民众中有很高的威信。他统治的地盘也大了很多,北到现在的河北一带,南到南岭以南,西到现在的甘肃一带,东到东海中的一些岛屿,都是他统治的地城。......

  • 《共工怒触不周山》教案大纲 文言文教学一直是语文教学的难点,学生讨厌学。如何激发学生学习文言文的兴趣,确实是一个值得深思的一个问题。下面是小编整理的《共工怒触不周山》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学目标:1.知识与能力:了......

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  • 共工怒触不周山读后感大纲 《淮南子》里有一个寓言:“昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。”许多人称赞共工的形象,把他说成一个敢于反抗、不怕牺牲的英雄。本人实在不敢苟同。从......

  • 祝融和共工之战神话故事范例 传说从燧人氏发明了钻木取火后,到了黄帝时期,人类已开始用火烧熟食物,用火取暖,用火驱赶毒虫猛兽,用火打仗。可是在那时,人们只知道用火,却不会保存火种,这对过著迁徙不定的游牧游猎生活的人们来说很不方便。他们必须经常带火......

  • 七年级语文下册《共工怒触不周山》ppt大纲 ppt简介:七年级的学生刚刚接触文言文不久,重点应该在诵读上。课文比较精短,在内容上翻译不难,所以也应该结合文下注释,给学生充分自主的`权利。整堂课也应该重点锻炼学生的小组协作能力和自主、合作、探究的学习能力,还有大......

  • 《共工怒触不周山》ppt课件 分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-05-2015:02:51文件大小:584.00KB课件格式:ppt昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。......

  • 共工怒触不周山文言文翻译 共工怒触不周山文言文的原文是怎么样的呢,大家需要了解一下吗?下面一起去看看共工怒触不周山文言文翻译吧!共工怒触不周山未知:佚名昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故......

  • 扩写《共工怒触不周山》作文示例 在很久很久以前,大地一片平坦,草长到人的腰部,走路都还要用石头开路;在星辰与日月分开的时代,炎帝之子共工与黄帝之子颛顼,又一次拉开了炎、黄两族争战的序幕。战争一触即发。在炎、黄二帝逝去后,炎黄部落再一次发起推举天......

  • 《共工怒触不周山》课件 分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-03-0416:22:31文件大小:1.30MB课件格式:PPT昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉.......

  • 续写共工与颛顼争为帝初一作文300字示例 民皆安居乐业,天下一派何平景象。只是九霄云外,确是另一幅画面。共工与颛顼相对而立,四周战火四起,众神远远的观望着这场决战,却不敢靠上前去。这场战争的结果关乎到他们以后跟从那个君主。共工是炎帝的`后裔,他举起手杖,指......

  • 人教版七年级下《共工怒触不周山》课文 【原文】昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。【译文】从前,共工与颛顼争为帝王(共工:传说中的部落首领。颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子),(共工......

  • 有关祝融胜共工的历史典故 人物简介【祝融】,是三皇五帝时夏官火正的官名,与大司马是同义词。历史上有多位著名的祝融被后世祭祀为火神灶神。作为氏族名祝融氏也是氏出多元的,历史上有颛顼族祝融氏和炎帝族祝融氏。氏出多元。一:炎帝后代黄帝夏官祝......

  • 共工怒触不周山原文及翻译 原文昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。译文从前,共工与颛顼争夺部落天帝之位,(共工在大战中惨败)(共工)愤怒地用头撞击不周山,支撑着天的柱子折断了,拴系着......

  • 七年级《共工怒触不周山》教案 《共工怒触不周山》教案1一、教学目标1.诵读课文,理解课文大意。学习积累文言词语。2.体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。3.培养学生的探索精神和创新能力。二、教学重点诵读课文,积累文言词语。启发学生多角......

  • 《共工怒触不周山》优秀教学设计大纲 教学目标:知识与能力1、认读理解文章中出现的生字词;2、积累文言文知识;3、结合课下注释,理解翻译文章,过程与方法1、六读法:读准字音、读顺句子、读懂内容、读到知识、读美文章、读出疑惑;2、独立思考与互动交流相结合,深......

  • 七年级语文下册《共工怒触不周山》教学反思大纲 《共工怒触不周山》一文选在人教版七年级下册第五单元的最后一篇。这篇文章选自《淮南子》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。其原文如此:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日......

  • 共工与颛顼之战-六年级-记叙文 大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的共工与颛顼之......

  • 初一语文《共工怒触不周山》教案大纲 教学目标:1、知识和技能:利用课文注释和工具书读懂课文,正确掌握句中的停顿,理解掌握文章的主要内容和中心思想;积累一些文言词汇。2、过程与方法:通过朗读和翻译理解课文,培养学生的自学文言文的能力3、情感、态度、价值观......

  • 共同的工作

    2014-04-10

    共同的工作 有一天,一个农民准备播种玉米,他按照风俗,去请儿个邻居来帮忙。但这时,一棵玉米竟说起话来:“你去叫人不要紧,不过千万不能叫白蚁,因为,它一看见玉米,就忍不住要吃。”但是农民没有理会这句话,他去白蚁家,请它到田里去帮助干活。......

  • 共同的工作示例 有一天,一个农民准备播种玉米,他按照风俗,去请儿个邻居来帮忙。但这时,一棵玉米竟说起话来:“你去叫人不要紧,不过千万不能叫白蚁,因为,它一看见玉米,就忍不住要吃。”但是农民没有理会这句话,他去白蚁家,请它到田里去帮助干活。......

  • 助工工作总结(共15篇) 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整......

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