有关版六上的语文知识

一、激趣引入，展示课题1.展示课题《把耳朵叫醒》。2.看了课题，你有什么想法或疑问吗?二、自读课文，整体感知1.学生自由读课文，借助词典或联系上下文理解词语的意思，把课文读通顺。2.讨论，说说课文的大意。3.同学之间交流对......

[教学目标]1.通过自主学习，认识生字。2.理解课文内容，增加学生对法布尔的了解，知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。3.正确、流利、有感情地朗读课文。[教学重点][教学难点]了解法布尔所取得......

《猎鹰》教案【教学目标】1.认读5个字。2.了解猎鹰桑力奇为了救“我”，跟巨大的沙蟒进行殊死搏斗的经过，感受猎鹰的勇敢、聪明和忠诚，产生热爱动物的思想感情。3.有感情地朗读最受感动的段落。【教学重点】了解猎鹰桑力......

教学目标1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一......

教学目标：1.了解冰心及其代表作品。2.品味文中富有感染力、印象深刻的语句，感受作者“读书是我生命中最大的快乐”的情感。3.通过学习本文，使学生体会到阅读的乐趣，引起读书的兴趣，能养成读书的良好习惯。教学重点、难点：1.......

通过学习《怀特森先生的课》，了解课文内容，感悟“崭新的怀疑精神”对学习与生活的意义，培养学生坚持真理的精神。教学目标：1.认识掌握本课6个生字，正确书写8个汉字，借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词，自主积累。2.......

《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。以下是为大家分享的语文S版六上《将相和》教学设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教材说明：这是一篇精读课文，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写......

[教学目标]1.读通课文，正确停顿。背诵课文。会认4个生字，会写3个字。2.熟读课文，理解文言词汇，理解句义、文义。3.感悟“有志者事竟成”的道理。4.了解对比手法的作用。[教学重点]1.诵读、背诵，增强文言语感。2.在朗读中，对......

通过学习《北京的春节》，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。教学目标：1、本课的生字新词，理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。2．有感......

借助《蜀鄙之僧》的注释，联系上下文揣摩字义，感悟文字中蕴涵的人物情感。以下是为大家分享的语文A版六上《蜀鄙之僧》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：1、读通课文，正确断句。2、读熟课文，理解文言词汇，理解句义、......

教学目标：1.认读11个生字和新词。2.了解课文内容，理解世人称颂袁隆平为“世界杂交水稻之父”的原因。学习袁隆平敢于挑战，科技创新，拼搏钻研，为国争光，为世界人民造福的精神，增强民族的自豪感。3.能给课文各部分拟定小标题。......

袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。《世界杂交水稻之父》教案设计怎么......

教材简析：《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的、农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理：要言而有信。教学要......

通过学习《夜莺之歌》，理解课文《夜莺之歌》内容，认识“小夜莺”机智勇敢的品质。以下是小编搜索整理的语文A版六上《夜莺之歌》教案设计，供参考借鉴！教学目标：1.自学课文中的生字、新词，积累词语。2.概括段落大意，理解课文......

通过学习《自然之道》，了解课文告诉我们的道理：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们要尊重自然，做事要遵循自然规律。教学目标：1、理解课文内容，体会文章表达的思想感情。2、了解课文告诉我们的道......

大家都听过李白的诗《将进酒》的第一句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”本文题目即表现黄河的大气磅礴，气概豪迈雄壮，这节课就让我们走进课文体会《黄河之水天上来》的恢弘气势。《黄河之水天上来》教学设计分享......

通过学习《火的节日》，了解火把节的来由，感受火把节欢快、热烈的气氛。教学目标：1.认识5个生字和1个多音字，会写8个字。自主积累词语。2.朗读课文，了解火把节的来由，感受节日喜庆的气氛。教学重点：了解火把节的来由，感受火把......

读了这篇作文，你会知道顶碗少年不怕失败，勇于拼搏的精神。体会不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只有坚持下去才可能获得成功的道理。北京版六上《顶碗少年》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料......

学习目标1、有感情、熟练地朗读课文。2、理解故事内容，理清文章思路，感受爱国情。教学过程一、预习探究1、浏览课文，请你用一两句话概括地说出课文内容，说一说本文讲述了怎样的一个故事呢?2、学生复述课文3、理清文章思路......

这篇课文篇幅较长，生字新词很多，因此读通课文和对新词有个感性的理解是教学关键的前提。教科版六上：《黄河之水天上来》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！教学目标：1.通过朗读和品......

教学目标：1、阅读课文，体会作者对《大公报》的喜爱之情和对文学、真理等不懈追求的精神。2、学习心理描写，白描、反语等习作手法，体会其作用。教学重点：理清文章的叙事线索，把握作者的情感。教学难点：体会心理描写的作用。教......

[教学目标]1.理解兔子信息传递的方式，体会破耳兔一家的信息传递与它们的生存有怎样的密切关系。2.有感情地朗读这则童话故事，体会童话中人物说话时的语气。3.学会“嗅、舔、逆”3个生字;认识“蔷、薇、棘、逆”4个生字......

教学目标1.学会本课生字新词。2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。教学准备1.学生在课前去地方图书馆或阅览室体验一下，感受其中的氛围和好处，如处于农村地......

教学目标：1.培养课前预习的习惯和能力。2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝(he)、看(kān)管、调转(diàozhuǎn)。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.采用学习小组的形式，在自主、合作学习中引......

《野菊》这篇课文充满了生活情趣，描写了“我”赶路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇，围绕“捶腿”、“缝裤子”、“退茶钱”这几件事展开，通过人物的动作、声音、神态等描写传神地刻画了人物形象。透过文......