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实用的六年级乐趣作文锦集六篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级乐趣作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级乐趣作文锦集六篇

六年级乐趣作文 篇1

如果问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了!

书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。

一本《安徒生童话》——让我在书中,和白雪公主相见,与海的女儿相聚;和7个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏;我就像一个涉世未深的小精灵,在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。

书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……

一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球?为什么月亮有时缺、有时圆?为什么星星在天空中永远都不会掉下来?

书,如镜子般的万能,让我增长知识、使我茁壮成长。

一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史:从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊烧连营。

书,使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。

一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。

书,像一个充满智慧的老人,不断启迪我

朋友,你不得不相信:有了书籍,就有了美丽的梦想,有了梦想,就有了今后人生。

来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想!

来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!

六年级乐趣作文 篇2

上网,很多人听到这个词都会很敏感,但有些人却觉得有些乏味。现在的青少年紧跟时代的'步伐,都喜欢上网,并成为了自己的一大乐趣,我也不例外。

网上的内容丰富多彩,上网能解决我学习中的许多困难。每当布置查阅资料的时候,我都会毫不犹豫地打开电脑,上网搜索,并选取一部分有利于这次作业的内容。就比如本周二老师让我们回家查找山西名吃的资料。我上网一查,便出来了好多,有:平遥牛肉、老陈醋、汾阳核桃……就如同我在琳琅满目的商店中挑选着山西的特产一样。我觉得这些特产都很好,可是老师只让选一种。我滚动着鼠标翻到了底页,却看到了“推荐”这两个字,“啊!就这个了。”我选了太谷饼,因为我看了网上的评语觉得太谷饼更有特色,网上的推荐真是帮了我大忙。我如愿地完成了老师布置的作业,而且也了解了我们山西的名吃,这真是一举两得。上网丰富了我的课外知识。

我爱上网。在网络的搜索,让我知道了国家大事,了解了全国各地的热点新闻。我完成了每周一次的新闻评述。

我爱上网。在无聊时,它给我增添了乐趣,有时小游戏是不错的选择;上网,能解决我学习中的疑难病症,成为学习中解决问题的必经之路;上网让我关注到最新的新闻,丰富了我的生活。上网给我增添了许多乐趣,我爱上网。

六年级乐趣作文 篇3

我从爸爸给我借的书里学到了许多的知识,下面我就写一写。

不如说,为什么内衣宜用冷水洗、飞机里的新鲜空气哪里来、镜子是怎样制作出来的、怎样使用鞋油好、怎样除鱼刺、怎样防止大米被虫蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎样防止图书被虫蛀、雪和雾以及云是怎样形成的、世界上最大的半岛是哪一个,等等。看了爸爸借的百科知识方面的书之后,我才恍然大悟:原来是这么回事啊!我也认识到了看书学习的好处。

我希望爸爸能借更多的书给我看。因为,我喜欢读书。

六年级乐趣作文 篇4

我爱花,所以我也爱种花。我一个人种了许多花。尽管没有奇花异草,但我也有自己看到的花朵盛开的感觉。

小时候,我的母亲在田间种了油菜籽。我眨了眨眼睛,看着它。我听到妈妈说这朵油菜花像金黄色一样,如此美丽?所以我萌发了自己种花的想法。不,我只是说了。

一开始,我将花种在小瓶中,几天后,我看到它们长出白色的花蕾,头上戴着黄色的小帽子,像水一样,刚出生的小婴儿。茎类似于祖父的细长胡须,看上去虚弱而多风,非常令人担忧。但是在阳光下,他继续顽强成长,并很快变得坚强。几天后,我小心地从瓶上取下了花苗,将它们放入盆中,这并没有减少我的工作量。我经常因移植或延迟进食而迟到,但我没有放弃。

阳春三月,油菜籽升到膝盖深,茎粗如小指,肥壮的比手指粗壮,叶子似乎炫耀出它们的巨大。菜地里充满了生命力,显示出顽强的生命力。我非常高兴,我迅速帮助他们疏松土壤,施肥,捉虫并除草。他们有多兴奋?在微风中,我点点头,低下头,似乎在说:“谢谢你,大姐姐!”更不用说我有多高兴了。

在四月,油菜花开始开花,我想跳出来与我见面,一阵风吹过,几朵小花散开了笑脸,我很震惊,哇,好漂亮!在阳光下,它闪烁着金色,特别迷人。这是我心中盛开的花朵,我的功劳不是白费,这朵花多么绚丽夺目!鲜花盛开的每个季节,我总是为自己能种花而感到自豪。

在收获季节,我学会了像妈妈一样,收集了自己的花籽供以后使用。我为自己的工作成果感到欣慰地微笑。

六年级乐趣作文 篇5

“云气黑沉千嶂雨,夕阳红数州山。”

“请同学们思考一下,这个空格里应该填什么字?我给大家几分钟时间考虑一下,可以小组讨论。”当王老师说完这句话后,同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了!

终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了,这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单:因为“沉”与“浮”是相对的!“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢?”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了,太阳也快要下山了。所以我认为,‘映’可以表现出夕阳西下,下雨前的一番美景。”

虽然,随后还蹦出了好多个不同的答案。比如:遍,下,飘……但是,“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得:“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。

在同学们结束了七嘴八舌的讨论后,王老师公布了最后的答案,那就是:云气黑沉千嶂树,夕阳红(漏)数州山。在老师公布完答案后,我随即便有了自己的理解:“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中,更能让人有美的感觉!

今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗!

六年级乐趣作文 篇6

“读书破万卷,下笔如有神,”“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,“书读百遍其义自现”……这些都是关于读书的名言警句,仅是看看是不行的,读书的乐趣需要我们自己去寻找!

我个人认为,读书的乐趣有很多。

在我们读书时,遇见一本好书,使自己感兴趣的书时,细细的品味,你会情不自禁的身临其境,随着书中的人物情绪起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣样样有。

“酸”:在读《草房子》这本书时,陆鹤光头背后隐藏的故事让人鼻子一酸而泪潸潸了。

“甜”在《青钢葵花》中,青铜一家人对刚失去父亲的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又温馨,自己也情不自禁的上扬了嘴角。

“苦”:越往勾践卧薪尝胆,不自暴自弃,时刻准备,东“山再起,勾践尝胆那种苦味仿佛回荡在我嘴中。

“辣”:《羚羊木雕》中万方妈妈打万方那一巴掌火辣辣的,好像打我脸上似的。

读书的乐趣有很多,让我们共同体会吧!