有关浙教版的语文知识

第二课时教学目标：1.感受老师对学生的爱和老师工作的辛苦，培养学生尊敬老师劳动、热爱教师的思想感情。2.通过讨论疑难问题，理解课文内容。3.能感情地朗读课文。教学重点和难点：引导学生通过读、悟解决疑难问题。教学准备......

在上课之前，学生做了很充分的准备，在我们的预习作业上，有数笔画、抄生字、写办法、查字典等小办法来自学生字，已经为他们课堂上的学习奠定了很扎实的基础。在课堂上，我首先把学习生字、汇报学习成果的权利充分地留给了学生......

教学目标：1、理解新词，理解课文内容。2、理解重点词句的含义。3、培养学生体会情感的能力，提高阅读能力，培养学生有感情地朗读课文的能力。4、进行热爱、敬重父母的教育。重点、难点：体会作者的情感变化，体会对母亲的爱。第......

教学目标：1、会听儿童广播《在宇宙飞船》，听仔细，记要点，复述主要内容。教学重难点：1、重点：学习听广播，东的注意力要集中，听清题目和内容。2、难点：复述广播内容，广播内容中涉及的专有名词较多，给学生的听、记带来一定的难度。......

一、教学目标1、学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2、学会本课8个绳子，理解19个词语的意思。3、能用也许、似乎造句。4、了解秦始皇兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古史上的价值。二、教学重点难点教学重......

教学目标：1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题;感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。2、学会本课14个生字，读准多音字"挣"、"扎";理解18个新词语的意思;会用"甚至"、"顿时"造句。3、能正确......

教学目的1.学习提出总论点，设立分论点以作论述的写法。2.学习例证、引证、对比、比较、数字等论证方法的运用。3.培养学生树立崇高的理想，进行努力奋斗以实现崇高理想的教育。教学设想《理想的阶梯》是一篇内容丰富，论述......

教学目标：1.学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校;认识4个偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放学、同学、山上、学校”等词语;能读拼音写句子。2.能正确朗读课文。3.学会用“这是……那是……”的句式说话......

教学目标1．学会用并列句子写一段简单的话。2．初步学会选择2一3样景物写某一处的景色。3、感受家乡美丽的景色，培养热爱祖国的感情。教学重点：练写并列段式。教学难点：抓住特点把景物写具体。教学时间：2课时第1课时教学目标......

教学目标：1.学会7个生字：老、年、到、点、身、乐、得;认识新偏旁：立刀旁、四点底、双人旁;理解“老公公”、“新年”、“点点头”等词语，大部分会用;能给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学各说一句祝贺新年的话。2.能正确地......

教学目标：1、学习掌握本课12个生字，理解“万丈深渊、威胁、不声不响、匆匆忙忙、艰难、晃荡”等词语的意思。2、重点理解“我”第一次挑煤的经过，体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。3、体会......

教学目标：1.知道秋天是个丰收的季节，秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2.能看图回答问题，会用“什么时候，什么怎么样?”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。重点、难点：教学重点：观察图画，运用一定的句式表达图意。......

第2课时(一)教学目标1.学习3-6段，重点学习雷雨后的景物特征。2.学会三个生字、一个词语，理解如何把句子写具体。3.有感情朗读，试背4-6段。(二)教学过程1.复习。(1)认读生字，开火车。(2)小黑板出示填空(教师引读)雷雨前，天......

一、教学目标1、能通过比较，认识有关句子的句式特点和表达作用。2、学会本课的6个生字，理解4个词语的意思。3、了解教师工作既是平凡的，也是伟大的，感受妈妈对工作高度负责，为培养下一代无私奉献的精神。4、学懂课文开头、......

第一课时一、教学目标1.朗读、背诵〈送杜少府之任蜀州》一诗，感受其中开阔的胸襟与深厚的友情。2.通过听读评议，初步掌握诗歌赏析文章的写法。二、教学过程1、简介王勃。2、出示《送极少府之任蜀州)原作。(幻灯①)(l)教......

一、设计理念21世纪，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用，信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。培养学生的信息素养，提高学生处理和运用......

【课文理解】《船过三峡》是一篇优美的写景散文。作者以生动而满溢赞美情愫的笔触描述了长江三峡“山奇”、“水急”、“船险”的壮丽风光和神女峰的美丽传说，展示了一幅瑰丽神奇的三峡画卷。精巧的文思，清晰的文脉，优美......

教学要求通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词：勇敢、南、呢、......

教材分析：《打碗碗花》是二年级第二学期的阅读课文，课文主要讲了作者回忆童年时代在家乡见到一种形状奇特，粉中透红，形如小碗的花，大人称为打碗碗花。作者怀着强烈的好奇心，藐视权威，亲自试验，终于证明了打碗碗花不打碗。教学......

一、教学目标1、能读懂古诗二首，并能用自己的话说说这两首诗的意思、2、学会本课的10个生字，读准多音字"泊"的字音，能结合诗句理解"含，千秋，泊，疏疏，急走"等词语、3、会背诵，默写古诗、4、初步感受古诗中所描绘的优美景色、二......

《燕子》这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行......

请大家看一下这部随身听，你能告诉老师如何使用它吗？下面是小编精心收集的浙教版九年级科学课件，希望能对你有所帮助。浙教版九年级科学课件【教材分析】本节教材是从物质变化的本质引出自然界物质变化的不同，在此基础上学......

教学目标：1.培养学生尊敬师长、尊老爱幼的思想品德，做一个有礼貌的.好孩子。2.学会本课10个生字，礼、貌、变、妹、谢、爷、茶、跟、飘、信;认识豹字旁，理解礼貌、再见等词的意思;会使用您好、谢谢、不用谢、再见等礼貌用......

教学目标：1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题;感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。2、学会本课14个生字，读准多音字"挣"、"扎";理解18个新词语的意思;会用"甚至"、"顿时"造句。3、能正确......

一、素质教育目标(一)知识教学点：1.学会本课“称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量”12个生字及由生字组成的词语。2.理解课文内容，了解曹冲称象的办法，学习曹冲遇事开动脑筋。3.朗读课文，复述故事。(二)能力......