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  • 四年级语文《挑山工》的教学反思大纲 教了高年级一段时间,发现孩子有一定的解决问题的能力,但是,提问题的能力却很得不足。每次上新课前,总会布置孩子一个质疑的作业,但发现这个作业的完成水平是相当打折扣的。不少孩子只能问出,某某词语是什么意思?作者是谁?文章......

  • 读《挑山工》有感大纲 今天,我读了《挑山工》这篇文章,本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时,走的路程比游人多,而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈,脚踏实地的去做,就一定能成功。读了这篇文章,我想起了伟大的发名家爱迪生,研究......

  • 北师大版四年级语文《挑山工》教案 教学目标:1.学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。2.有感情地朗读课文。3.了解课文的主要内容并能用语言简单概括。教学重点:有感情地朗读课文。......

  • 北师大版四年级语文下册《挑山工》教案 教学目标:1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中,使学生懂得干什么事都要一心朝着目标,脚踏实地,一个劲儿往前走,并学习挑山工不懈攀登的精神。2、给课文分段,归纳段落大意,把段意连起来说说课文的主要......

  • 北师大版四年级语文下册《挑山工》教案大纲 教学目标:1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中,使学生懂得干什么事都要一心朝着目标,脚踏实地,一个劲儿往前走,并学习挑山工不懈攀登的精神。2、给课文分段,归纳段落大意,把段意连起来说说课文的主要......

  • 五年级下册语文教案:挑山工 挑山工教材说明〔解题〕这是当代作家冯骥才写的一篇散文。本课写“我”在登泰山时碰到一位挑山工,发现他虽然身挑重物,走的路程比游人多一倍,但速度并不慢,总是不声不响地从游人身边走过,又悄悄地走在前头去了。从挑山工的......

  • 四年级语文下册《挑山工》教案 学习讲求的是方法,教学也不例外。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于四年级语文下册《挑山工》教案,希望可以帮助到大家!教学目标:1.学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过......

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  • 挑山工,了不起! 今天,曹老师回来了,在曹老师去的六天里有三天是听教授讲课,还有三天是去游览我国名山——黄山。在老师向我们介绍她在黄山的历程中,最重要的还是说对挑山工的敬佩之情。我在老师讲黄山故事中心里也对挑山工产生了敬佩之情......

  • 《挑山工》的读有感大纲 《挑山工》的读有感1世界上有很多伟大的职业,如:保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里,有这么一个职业吸引了我的注意,他就是平凡而又伟大的挑山工。挑山工,你们是多么高尚,为......

  • 小学生读挑山工有感大纲 今天,我们学了<<挑山工>>这篇课文,其中有不少看似平常的语句,但是却蕴涵着深刻的意思,读来引人深思,耐人寻味。这篇课文讲作者在登山时遇到了一位挑山工,他虽然身挑重物,看起来走得很慢,却常常跑到人们前面去了。这是......

  • 人教版语文五年级上册《挑山工》教学设计 《挑山工》这篇讲读课文讲的是“我”在泰山上遇到一位挑山工,挑山工虽然身挑重物,而且看似走得很慢,却常常走到“我们”前面,通过交谈,“我”明白了其中的道理。今天呢,小编就为大家推荐人教版语文五年级上册《挑山工》教学......

  • 人教版五年级语文教案《挑山工》 教学目标:1.学会本课“溜、货、奏、衡、诵、杖、过、肉、束、耽、误、哲”12个生字能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.理......

  • 挑山工了不起高二作文示例 挑山工,了不起!今天,曹老师回来了,在曹老师去的六天里有三天是听教授讲课,还有三天是去游览我国名山——黄山。在老师向我们介绍她在黄山的历程中,最重要的还是说对挑山工的敬佩之情。我在老师讲黄山故事中心里也对挑山工产......

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  • 《挑山工》的语文教学反思 兴趣是学生最好的老师,为了提高课堂的教学质量,教师应在教学中激发学生的学习兴趣,让学生自主学习。当燥热笼罩在午后的课堂上时,我虽然使尽浑身解数想让课堂气氛活跃起来,但都没有成功。课文《挑山工》中挑山工肩挑重担向......

  • 挑山工教学反思 《挑山工》是一篇篇幅相对比较长的课文,又是一篇说理性的文章,下面是小编收集整理的挑山工教学反思,欢迎阅读参考!挑山工教学反思1《挑山工》是一篇写人的记叙文。课文详细描写了在泰山上随处可见的挑山工,他们肩上搭一根......

  • 《挑山工》六年级读后感600字大纲 暑假里,我和爸爸妈妈游览了五岳之首-泰山,遇见了一个普通而不凡的群体--挑山工。他们是一群靠体力劳动生存的人,每天赤膊的挑货拾级而上,黝黑的脸布满皱纹,汗流浃背地挑货到山上买卖。说他们普通,他们仅是数以亿计的劳动者......

  • 五年级语文《挑山工》教学设计 学习目标:1.正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容,并提出不懂的问题。2.收集有关资料。3.学会本课8个生字和18个新词。学习过程:一、读课题,你知道挑山工是做什么的吗?(因为泰山山路陡峭,车辆无法通行,山上的货物大都要靠人力运......

  • 五年级上册:《挑山工》同步习题 一、读拼音写词语。jiézòujūsùdānwùpúsù()()()()dēngpānliěkāibùguàtàishān()()()()téngyúnjiàwù()二、用“____”画出下面带点字在词语中的正确读音。挑山工(tiāotiǎo)尽头(jìnjǐn)背心(bē......

  • 对新时代泰山挑山工精神的心得体会范文大纲 我结合我本人工作的情况,谈一下我对勇做新时代泰山“挑山工”精神的理解,既然是结合本人情况,那么就先谈一下我在律师实际工作中存在的问题。律师这个职业比较需要两种基本的能力:一种是业务能力,还有一种是开拓业务的能力......

  • 小学作文:挑山工的读有感 今天,我读了《挑山工》这篇文章,本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时,走的路程比游人多,而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈,脚踏实地的去做,就一定能成功。读了这篇文章,我想起了伟大的发名家爱迪生,研究......

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