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![丰碑醉翁亭大纲]()
去琅琊山，缘于最近一次文学笔会。那日天气阴晦，从合肥动身时，车窗外不时有几丝梅雨飘忽，潮湿着人的心情。当汽车进入滁州地界，天乍放晴，云散日出，我们一行笔会的朋友欢呼雀跃，心情豁然开朗。谈笑间，就到了琅琊山麓，望见山门牌坊......
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![读《丰碑》有感15篇大纲]()
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的读《丰碑》有感，希望能够帮助到大家。读《丰碑》有感1我坐在沙发上静静读着《丰碑》，感受着这......
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![永远的“丰碑”演讲稿]()
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：永远的“丰碑”。历史的尘埃掩盖不住世纪的风雨，时空的变幻阻隔不了精神的传诵。铁人王进喜，一个顶天立地的男子汉，一个让石油人引以自豪的名字，一个让不同肤色和信仰的......
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![读《榕园丰碑》有?感教师篇]()
导语：杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。下面是本站小编收集整理的关于《榕园丰碑》的读后感，欢迎大家阅读参考!读《榕......
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![《丰碑》教学设计大纲]()
教学目标：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。教......
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![读《热血丰碑》有感大纲]()
遥望东方地平线那冉冉升起的一轮红日，目视天安门国旗冉冉升起，望祖国高楼座座，心中满是革命精神，而小小的我，静静的伫立在这幻想之中忘不了那“丰碑”…这本《热血丰碑》，待我细细品完之后，心里在缓缓地流淌着无名的热血，逐渐......
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![读《精神丰碑》有感2篇大纲]()
当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《精神丰碑》有感，欢迎阅读与收藏。读《精神丰碑》有感1最近我读了《精神丰碑》一书，这本书中有......
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![永恒的丰碑]()
永恒的丰碑永恒的丰碑――读《“我是您的儿子”》有感今天，我怀着敬佩的心读完了《“我是您的儿子”》这篇文章。焦裕禄是一位县委书记，他呕心沥血，一心为人民，用自己的言行，塑造了县委书记的光辉形象。他雪中送炭的精神深......
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![丰碑五年级语文教案大纲]()
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
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![《丰碑》教学设计范文]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![永远的丰碑作文3篇]()
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的永远的丰碑作文，欢迎阅读。永远的丰碑作文1“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光，你是否照亮了一寸土......
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![坚强是一个人在无法找到依靠的时候，自己给自己竖起的丰碑；坚强是一个弱者灵魂深处的自尊；是一个人面对生活的艰辛和磨难，不断]()
坚强是一个人在无法找到依靠的时候，自己给自己竖起的丰碑；坚强是一个弱者灵魂深处的自尊；是一个人面对生活的艰辛和磨难，不断成长起来的自信；坚强是面对苦难时的精神支柱；是应对无常人生的试剂，是一个人在成长之路上必须学会......
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![《丰碑》优质课教学设计大纲]()
教学目标：1、学习本课出现的生字新词。2、能够正确理解课文中丰碑的含义。3、通过学习课文内容，领悟人物的心理活动和人物的精神品格。4、抓重点词句理解内容，感悟文中人物的人格魅力，激发学生自觉主动学习红军忠于革命、......
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![丰碑四年级语文教案]()
第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学重点深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育教学步骤：（一）导入在海拔2000多......
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![关于丰碑读后感大纲]()
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的关于丰碑读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于丰碑读后感1我读过许许多多的课文......
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![心中的丰碑八年级优秀作文示例]()
心中的丰碑八一班王瑞雪她没有山的高峻，却有山一般的坚强，她没有海的汹涌澎湃，却有海一般奔腾不息的意志，她没有天空一样广阔无边，但却有天空一般博大的胸怀，她就是刘冉冉老师，是我心中永远的丰碑。优异的成绩是她的汗水，坚持......
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![丰碑四年级语文教案大纲]()
第一课时教学目标：1．学习生字，理解词义；2．引导学生反复朗读课文，整体感知课文内容；3．深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育。教学重点深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育教学步骤：（一）导入在海拔2000多......
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![《丰碑》优质课教学设计（通用10篇）]()
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的《丰碑》优质课教学设计（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《丰碑》优质......
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![丰碑·永垂不朽征文大纲]()
今年的清明节，好像比往年要与众不同，我们以一种新的姿态、新的行动迎接了今年的四月清明。随着一缕春风从脸颊悄悄拂过时，我们已经踏上了去烈士陵园的征程，路程其实并不遥远，记得有句话：“苦不苦，想想长征两万五累不累，想想红......
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![关于看丰碑心得体会]()
读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落......
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![丰碑的五年级语文教案]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![关于丰碑读后感]()
我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的<<丰碑>>一课。这篇课文主要写了红*队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军非常崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需......
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![《丰碑》五年级读后感大纲]()
【篇一：读《丰碑》有感】今天，我读了一篇叫《丰碑》的文章，读完后，我不由自主地产生了一种对军需处长的敬佩之情。这篇文章的主要内容是：一群红军在云中山艰难的前进。忽然警卫员发现前面一位老战士冻僵了，将军就连忙叫军需......
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![丰碑读后感范文（精选6篇）]()
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的丰碑读后感范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。丰碑读后感1《丰......
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![《榕园丰碑》读后感优秀范文]()
导语：《榕园丰碑》讲述了杨锦铨老师的教育事业。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。下面是本站小编收集整理的关于《榕......
