有关四首的语文知识

一、说教材中华文化源远流长，而古代诗歌更是中国璀璨文化中的瑰宝之一，它们以其独特的魅力历尽千百年岁月的淘洗而仍光彩夺目。《古代诗歌四首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文。这套教材按照人与自我、人与自然和......

夜雨山草滋，爽籁生古木。闲吟竹仙偈，清于嚼金玉。蟋蟀啼坏墙，苟免悲局促。道人优昙花，迢迢远山绿。果熟无低枝，芳香入屏帷。故人久不来，萱草何离离。苦吟斋貌减，更被杉风吹。独赖湖上翁，时为烹露葵。红藕映嘉鲂，澄池照孤坐。池......

这是我见过最美的四首生日祝福小诗，虽然看起来四首诗，其实合在一起是一首，每首诗的标题里隐含了一个字，四首合在一起就是纳兰容若，我不知道这是不是一个人的名字，但我看到这几首诗的时候，标题写的就是写给纳兰容若的生日祝福......

紫翠空濛庵畔路。满室松声，错认潺湲注。萧洒萍汀清立鹭。溪山真我归休处。老子平生无妄语。梅竹阴成，肯舍斯亭去。种秫会须盈百亩。非君谁识渊明趣。......

美丽的天到了，给这个世界都穿上了一身金黄色的衣裳，给我们人们带来了丰收的喜悦。下面是小编整理收集的描写秋天的现代诗四首，欢迎阅读！我歌唱大地的四季我歌唱大地的四季当秋风沿着季节的轨道划行我的窗前就满是丰收的象......

（一）总以为一切能够永恒不知天高地厚没想到山外有山楼外楼不知从什么时候开始怀疑人生害怕生命绽放的`花蕾没有想象的美（二）就这样跋山涉水起起落落诉说衷情有多少爱和恨在生活中被装进五彩缤纷的万花筒（三）不明白自己到底......

教学目的：1.体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理2.学习这四首诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。教学重点、难点：1.朗读诗歌2.创造性地感悟诗歌，把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。教时安排：两课时第一课时教学......

离别诗是伤感型、豪迈型的一种书面情感表达，重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。接下来小编搜集了小学离别的现代诗四首，仅供大家参考，希望帮助到大家。小学离别的现代诗一眨眼间，6年了。日子悄悄走了，不再回来。今日，话......

有关于青春的诗歌（一）如果说人生是一首诗，那么青春就是诗中诗。诗中诗，言外之意便是诗之精髓了。是的，青春是一个充满诗意的季节，青春是一首最经典的诗歌。青春是美丽动人的，丰富多彩的。青春留下的有泪水与欢笑，有幸福与感动......

1.《山高路远》呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越不是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长......

不为五斗米折腰的情操美陶渊明归隐山林之后，终于卸去了奔波官场、疲于应付的沉重的心理包袱，南山下的劳作，虽然辛苦，却是苦中有乐，苦中能寻找到曾经失去的自我。实现了自我，不必与世俗同流合污，也就“但使愿无违”了。此句应......

《冰心诗四首》教学反思今天上午我上了《冰心诗四首》中的《母亲》和《纸船》。首先，我用母爱的定义来导入新课，并简要介绍作者的基本情况。让学生朗读课文，整体感知。随后，通过一系列的提问，让学生讨论掌握“躲”字的作用......

篇1夜色最美的影照，莫过于寂静，幽幽的静静的弹奏。星空最亮的写照，是许着斑驳，你浓我浓的挑逗。如果不是夜空，哪里会找来思念；如果不是苍穹，哪里会有天涯海角？如若化风相随，切许我半世繁华，我依然想留半世漂泊远航。且断桥流水，......

《西边太阳东边月》夕阳红遍，日落西山躲进太行的峡谷享受安静、惬意那如血的夕阳写着爱情，写着疼痛向东走，是家乡早早地月亮升起，带来黄河的音韵也许是蓝天洁净也许是空旷田野将要到来的繁忙也许因为游子回故乡月亮硕大父......

篇一：荷花颂荷风轻摆汉唐的绣狭裙盛世的广寒袖舞一曲华章似飞燕站立在掌心在荷端曼妙的旋转晕开一副色染山水的丹青妙笔又如玉环倒映华清池旁霓裳羽衣在长袖纷飞中红了脸颊醉了帝王江山不抵，美人娇羞你是人间六月天你是......

导语：下面是苏教版七年级上册《冰心诗四首》同步练习，有需要的同学欢迎前来练习一下!1.常识填空。冰心，原名________，现代著名作家，________文学家。课文中的四首诗分别出自她的诗集《________》、《________》。2.默写。......

教学目标：知识与技能：了解诗人刘禹锡;了解咏物诗借物抒情，托物言志的特点;识记古诗常见意象所包含的意思。过程与方法：学习鉴赏咏物诗的步骤和技巧;分析《赏牡丹》中比喻、拟人和对比烘托的写法。情感态度与价值观：体会诗......

三维目标：知识与能力1、体会诗中所蕴含的深刻哲理。2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。过程与方法1、有感情地朗读这四首诗，揣摩语言，品味诗意。2、通过合作式、研究式学习，欣赏优美诗文，激发阅读文学......

玄鸟双双飞，杏林初发花。喣媮命僮仆，可以树桑麻。清旦理犁锄，日入未还家。有客山中至，言传故人讯。荡漾敷远情，飘飖吐清韵。猗欤春皋上，无乃成秋兴。念别求须臾，忽至嘤鸣时。菜田烧故草，初树养新枝。所寓非幽深，梦寐相追随。依......

一、七绝·四月二十饮酒偶作一道春时两道风，此情只在不言匆。老来无意相思处，却怕今生没有逢。二、七绝·小满偶记烟城清雨苦枝秀，野外戚疏糜草移。且使田间秋麦绿，人生小满可由期。三、五绝·四月二十一日下午吃狗肉绿水......

【学习目标】1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2、概括四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、认识把握借景抒情、情景交融的表现手法。【学习重难点】认识把握借景抒情、情景交融的表现手法。【学法指导】1......

冰心的这四首诗选自诗集《繁星春水》，抒发自己的感想和回忆，短小精悍，不追求韵律。以下是小编跟大家分享，希望对大家能有所帮助！第一首《母亲》是童稚期寻求母爱的保护，表现母爱的伟大与无私，侧重于母爱的付出。第二首《纸船......

第二课时一、导学1、情境（问题）导入古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。今天，我们将要学习两首非常有名的乡愁诗。2、目标导学①了解、掌握一些古代诗歌......

芳已谢吾独步桥前桥后，喜悲乐云里云外。忘尘世忆桥下雪，梦竹枫叹花已败。枫雪之梦叶知花残却闻芳，枫落树下泪两旁。悯惜风雨了悲壮，雪飘孤城亦飞扬。伤心泪天意可为不可为，吾拂血泪天涯坠。双鬓残阳江郎上，不知心伤何处为?......

玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。常建诗鉴赏：边塞诗大多以词情慷慨、奇丽的边塞风光、豪情报国的忠贞或深沉的乡愁为特点。常建的这首《塞下曲》却独辟蹊径。这首诗既未渲染军威声势，也不......