有关看雪的语文知识

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为您带来的二年级上册《看雪》教学设计，感谢您的阅读!【教学准备】1、学生预习课文，划出生字。收集......

成都市盐道街中学实验学校蒲法羽【教学目标】1、通过预习与课堂检测，积累文言字词，理解文章大意。2、通过诵读感知文章内容，把握作者感情，理解课文融情于景的写作特点。3、反复朗读以至成诵，体味美丽的西湖雪景，了解白描手......

导语：下面是人教版语文二年级上册《看雪》同步习题，欢迎大家过来做一做!一、看拼音，写词语和句子。jiǎnggùshishǒuzhǐjīngqíjiēzhexiǎoshíhòu()()()()()shénmeshíhòunéngdàiwǒmendàoběijīngqùkànka......

教学目标：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2.认识“橱、盼”这2个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课11个生字和词......

生在南方，看雪是件稀罕事；遭遇鹅毛大雪，更是千载难逢。阳春三月，我却有幸看到纷纷大雪，欣赏到平时难得一见的雪景。还是小雪时，我们便开始登华山，一路大步流星。雪花像细盐，晶莹雪白，粒粒落在帽子上、衣服上，在雪中走，别有一番味......

【教材分析】：课文主要讲了台湾小朋友只看见过棉花做成的雪，没有见过真正的雪。老师给他们讲了自己小时候在故乡北京玩雪的情景，激起了小朋友们想去北京看雪的愿望。课文以对话为主，内容贴近同学心理特征，前面语言浅显易懂......

《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。以下是小编整理的湖心亭看雪原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往......

作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的《看雪》教学......

【教学准备】1.学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。2.课件准备：北国雪景风光及音乐片段。3.生字词卡片，课文朗读录音带，中国地图。【教学过程】第一课时一、复习导入1.大家还记得“识字3”里讲台湾岛的三字......

作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的二年级上册语文看雪教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级上册语文看雪......

【教材分析】《看雪》是人教版第三册第八单元的一篇课文，共两课时，我讲的是本课的第2课时。课文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪，没有看过真的雪，老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京......

在不断进步的社会中，教学是重要的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编整理的人教版初二语文上册《湖心亭看雪》教学反思，希望对大家有所帮助。初二语文上册《湖心亭看雪》教学......

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的第一次看雪作文，欢迎大家分享。第一......

《湖心亭看雪》知识点一、原文崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐(注意课本中书写，拼音打不出来)一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕......

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的小学看雪教案，欢迎大家分享。小学看雪教案1【教学准备】1.学......

一解释词语：1、是日更定是：这。定：完了，结束。2、余拏(ráo)一小船拏，通桡，撑船。3、雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。4、湖中焉得更有此人焉得：哪能。更：还5、余强饮三大白而别白：酒杯6、客此......

《看雪》课后练习题1一、根据课文组词。讲()打()指()接()惊()故()候()奇()二、填填记记。1、在台湾是很难看到_____的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_______做成的。2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着......

导读：本文选自《陶庵梦忆》张岱(1597-1679)，出身仕宦世家，少时为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉......

教案开头、经过、结尾要层层递进，扣人心弦，达到立体教学效果，下面是关于《看雪》教案范文，欢迎参考！教学目标：1、认识10个认读生字，会写其中3个提手旁的田字格生字。2、正确，流利有感情地朗读课文，特别是读好问话的语气。教学......

想一想我们都知道哪些咏雪的诗句，有"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"、"梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"等等，以前我们学过一篇《咏雪》诗，谢道韫一句"未若柳絮因风起"，成为咏雪的佳句，谢道韫因此被誉为"咏絮之才"。今天，我们......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1614:52:12文件大小：709.00KB课件格式：ppt一、教学目标：1、熟读美读课文，理解“绝、拿、强、更、痴”等字。2、赏析雪后奇景，体味白描手法。3、解读张岱的精神世界。二、教学重点：赏析......

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的二年......

学习《看雪》这篇课文，能更真切地体会到台湾人民远离祖国妈妈的心情。下面小编为大家整理了二年级语文上册《看雪》教学方案，希望能帮到大家!【教学准备】1.学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。2.课件准备：......

湖心亭看雪作者：张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两......

二年级小学语文《看雪》教学实录师：今天这节课我们要学习一篇新的课文，请大家伸出右手，和吕教师一起写课题（师板书课题，边写边讲解写法，学生书空）师：雪字要注意四点的方向是一样的。齐读课题。师：敢于把课文读给大家听吗？哪些同......