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  • 2022邹忌讽齐王纳谏语文教学设计 作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的2022邹......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》教学反思汇编 《邹忌讽齐王纳谏》教学反思之一《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,课文记叙了邹忌如何讽谏齐王及齐王纳谏的故事。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻,由已及君,以小见大,由家事到国事,道理由浅入深,具有极强的......

  • 文言文《邹忌讽齐王纳谏》的复习阅读理解 一、基础性理解问答1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?答:围绕“有自知之明,善于思考”来答。示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。2、邹......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》读后感(精选16篇) 当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》教案【公开课】 【教学目标】1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况和其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》问题探究练习题 1、标题中的“讽”是什么意思?讽,是一种劝谏的方式,即用暗示或比喻之类的方法,委婉地规劝。2、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件琐事是什么?邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公谁美的问题。3、由于感情不同及身份地位......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》译文及注释 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。那么《邹忌讽齐王纳谏》译文及注释是怎样的呢?以下仅供参考!原文邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥......

  • 邹忌讽齐王纳谏和庄子刺虎对比阅读题 【甲】于是入朝见威王曰:臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!王曰:善。乃下令:群臣......

  • 读《邹忌讽齐王纳谏》有感大纲 读《邹忌讽齐王纳谏》有感1《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文选自《战国策.齐策一》。它记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国大治的故事。主人公邹忌身高有八尺多,容貌光艳美丽。一天早晨,他穿戴好......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》练习练习题 吉林省白山市抚松县第八中学郭绍春一、实词过关1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。修:。昳丽:。2、朝服衣冠,窥镜服:。窥:。3、我孰与城北徐公美?孰:。4、朝于齐朝:。5、王之蔽甚矣蔽:。6、面刺寡人之过者刺:。7、谤讥于市朝谤:。讥:。谤讥:。......

  • 苏版二年级下《晏子劝齐王》教学设计(通用5篇) 作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的苏......

  • 文言文阅读之《邹忌讽齐王纳谏》 阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,完成小题。(11分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》词类活用练习题 【群臣吏民能面刺寡人之过者】一般“面”是名词,在此名词用作状语,“当面”【吾妻之美我者,私我也】一般“美”是形容词,在此为意动用法,“美我”即“以我为美”【臣之妻私我】一般“私”是名词,在此活用为动词:“偏爱”“偏......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》阅读题精选 阅读下文,完成问题。①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”......

  • 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》和《南史·虞愿传》节选阅读分析大纲 阅读【甲】【乙】两文,回答1-4题。【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选6篇) 身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的......

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  • 《邹忌讽齐王纳谏》文言文赏析 导语:《邹忌讽齐王纳谏》以“孰美”的问答开篇,继写邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客人赞美自己的因为,并因小悟大,将生活小事与国大事有机地联系起来。下面是《邹忌讽齐王纳谏》的文言现象,欢迎参考!邹忌讽齐王纳谏两汉:刘向撰......

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  • 《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读 邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也!城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妄曰:吾孰与徐公美?妻曰:徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之客......

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  • 《邹忌讽齐王纳谏》知识要点 导语:《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。下面是本站小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》的知识要点,欢迎大家阅读参考!一.文学常识《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策&m......

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