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![人教部编版语文初三下册说课稿：《诗词曲五首——过零丁洋》]()
作为一名教职工，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的人教部编版语文初三下册说课稿：《诗词曲五首——过零丁洋》，欢迎大家分享。《过零丁洋》......
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![八年级下册语文《过零丁洋》ppt]()
ppt简介：《过零丁洋》概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的`爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的最高表现。......
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![过零丁洋的诗意]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥的诗作。以下是小编帮大家整理的过零丁洋的诗意，仅供参考，希望能够帮助到大家。《过零丁洋》作者：文天祥原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐......
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![过零丁洋赏析（文天祥）]()
这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气......
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![初二语文《过零丁洋》ppt]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0115:30:40文件大小：1.48MB课件格式：ppt原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。......
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![最令我感动的诗篇——读《过零丁洋》有感大纲]()
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是《过零丁洋》的一句千古名句。这是南宋爱国英雄文天祥的一篇着作。至今，它还激励着我们，要有中华民族传统精神“爱国精神”。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世......
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![初二语文《过零丁洋》教学设计]()
教学目标：知识与能力：借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。(重点)过程与方法：通过品味语言，初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美(难点)情感态度与价值观：体会作者慷慨激昂的爱国情感，激发学生的爱国热情。一、导入新课......
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![过零丁洋的注释及译文]()
注释零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年(1278)十二月被元军所俘，囚于零丁洋的战船中，次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了......
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![爱国古诗《过零丁洋》赏析]()
导语：《过零丁洋》—这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。下面是小编为你整理的爱国古诗《过零丁洋》赏析，希望对你有帮助！过零丁洋作者：文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说......
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![中考过零丁洋文言文解读]()
过零丁洋【作者】文天祥【朝代】宋代辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【译文】回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消......
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![《过零丁洋》练习（附答案）]()
导语：下面是小编整理的《过零丁洋》练习（附答案），欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。⊙收获平台一、默写《过零丁洋》全诗，回答问题。1.默写。2.这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?......
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![过零丁洋教学反思范文]()
课堂教学设计新颖，层次清晰，通过反复朗读成诵，体现诗歌的朗读教学。课堂上师生互动效果较好，真正体现以学生的主题意识，并实施在具体的行动中。教师不仅帮学生理解诗词的内容，更教会学生学会思维的发散，从某一点生发出去，向其......
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![《过零丁洋》的古诗赏析]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。下面是小编收集整理的《过零丁洋》的古诗赏析，希望对你有所帮助！过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头......
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![文天祥《过零丁洋》一文教学实录]()
一、以题切入，确定基调师：我国的历代王朝中，南宋是极弱的一个王朝，先期被金入侵，后期被元灭亡。可是，在南宋历史上，出现了许多的民族英雄，同学们知道都有谁吗?生：岳飞、文天祥、还有上个学期学到的辛弃疾也是吧!师：他们善于诗文......
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![过零丁洋八年级上册语文教案]()
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的过零丁洋八年级上册语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。过零丁洋八年级上册语文教案......
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![过零丁洋赏析谁会做？]()
南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零汀洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗。诗人以诗明志，表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”诗人回顾自己的仕途......
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![读《过零丁洋》有感散文大纲]()
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“文天祥大丈夫，零丁而叹，悲壮而叹。此等气节，令我想起另一个英雄人物，另一个悲歌怆然的时代于是提笔，以零丁为引，感怀。——题记时间滴答滴答，算是沉默？尴尬，无奈，悲伤，随着滴答滴答悄悄抹去痕......
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![《过零丁洋》]()
过零丁洋朝代：宋代作者：文天祥原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。译文我由于熟读经书，通过科举考试，被朝廷选拔入仕做官......
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![文天祥《过零丁洋》作品鉴赏]()
《过零丁洋》全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的.崇高表现。下面是其作品鉴赏，欢迎阅读。过零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，......
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![长春版小学语文六年级上册教案：过零丁洋大纲]()
教学目标1．有感情地朗读并背诵课文。2．结合资料理解诗歌意思，感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。3．理解课后两组诗句的意思。4．认识一个生字，学会两个生字。教学重点1、通过阅读理解课文，感受文天祥宁死不屈的坚定的高......
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![初中古诗《过零丁洋》赏析]()
《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。过零丁洋作者：文天祥原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗......
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![过零丁洋背景及赏析古诗词]()
《过零丁洋》创作背景这首诗见于文天祥《文山先生全集》，当作于公元1279年（宋祥兴二年）。公元1278年（宋祥兴元年），文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降......
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![过零丁洋的中心思想是什么？]()
【原文】(南宋)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。头说惶恐，里叹零丁。人生自古谁无死，留取照汗青。【注释】遭逢：遭遇到朝廷选拔。起一经：因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗......
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![谁有过零丁洋赏析？]()
过零丁洋宋代：文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。主旨这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲......
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![文天祥《过零丁洋》教学案例]()
教学目标1、朗读诗歌，理解诗歌内容，熟读成诵。2、品析诗歌，引导学生体会诗歌所蕴含的民族气节和人生哲理。3、欣赏诗歌，学习诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学难点诗歌凝练的遣词技巧及诗歌创作技巧。教学课型品读......
