有关预习的语文知识

[预习提示]1、你能写出多少有关哭或笑的成语吗？（至少3个）2、文中“人类所有的表情”是指：哭、笑、、、、、。[基础训练]一、用你喜欢的符号划去不正确的`读音。一副(f’f”)磨杖(m?m?)拽住(zhu?izu?i)嘟囔(d‘d?u)撒谎(s?......

引导学生自主学习的主要手段是预习。凡预则立，不预则废，预习是语文过程中的一个不可或缺的重要环节，是培养学生自学能力的有效方法，它常常影响着教学的终极效果。鉴于学生课外预习易流于失控的弊病，现就高效、省时的课内预......

《花的勇气》预习学案一、熟读课文5遍，家长签字，给课文分段二、基础知识1、给下列词注音()()()()()姓吕寂寞泛滥厘米齐刷刷()()()()()乏味遗憾壮观砰然一震傲然挺立2、形近字组词伴()竟()拔()拌()竞()拨()绊()3、反义词......

课前预习的方式多种多样，做批注写笔记就是一种很好的预习方法。我们可以通过做笔记、评注、做记号等方法，集中注意力，养成边读边思边记的习惯。具体是怎样的`？下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！一：边阅读边标注边读边......

●课文题解赤壁，山名。在今湖北省蒲圻县西北。位处长江两岸，山有一石峰伸延到江中，上面镌刻着“赤壁”二字。《赤壁之战》这篇历史故事，是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关章节改写的。公元208年冬天，孙权手下的周......

上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编收集整理的部编版语文五年级下册第22课《手指》......

预习目标：1、能熟练的背诵、翻译课文2、理解文意，把握作品主旨3、了解作者性格及爱好，学习作者高尚志趣预习重点：1、通过探究《五柳先生传》是不是陶渊明的自传来把握人物性格及精神。2、体会课文中不字的妙处。预习任务：......

【预习提示】阅读课文，思考：1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？【基础达标】一、读拼音写汉字。Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎocàishòuméituǐsuā......

一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的`字词标出，并查字典。二、给划线词语注音。()()()()()屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐三、组词。棚()饰()冠()菊()蹦()柿()绷()怖()寇()苟()瞧()率()觅()耸()樵()摔()采()耷()捣()搬()巢()谐......

颐和园课文北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画......

《灰雀》预习案1：一、看拼音、写汉字。1、胸pú()2、面包zhā()3、白huà()树4、chéng()实5、huò()者6、wǎn()转二、解释下列词语。婉转：________________________________________________自言自语：________________......

一、学习目标：1、了解班固以及《汉书》的相关知识。2、了解故事发生的背景，把握作品的内容，概括内容要点，培养归纳整理文言常见的字词和句式的能力和习惯。3、分析本文塑造人物形象的技巧和方法。4、品味文中体现的史学价......

(1)对句子的理解.①在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来.这句话是对......

【温故互查】根据拼音写出相应的汉字。语文世界风光无限。在这里，我们寻(mì)春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地，品味民族文化悠长的(yùn)味;追寻人类起源，体会古代神话永恒的(mèi)力;共话千古风流人物，激发......

告别漫长的暑假，整理懒散的心情，盘点新学期的课程，预习即将开课的知识，站在新学期的起跑线上，时刻准备着跟随各科老师教学，时刻准备着与时间赛跑，去拥抱优异的学习成绩，因为良好的开端是成功的基础。加油吧，同学们，新学期新起点......

预习也要讲究方法的，而且各门学科都有各自特点，预习方法也不尽相同。我们就先来看一看预习语文的方法吧!我教给你一个有趣的口诀：一画段儿，二画圈儿，三画需认字，四画疑难处，五画好词句。一画段儿在读一篇课文前，先用笔在课文......

从初三到高一语文学习：单元预习三法1.根据该单元的体裁，回顾有关知识?如高中第一册第一单元，它包括《荷塘月色》、《绿》、《长江三峡》、《雨中登泰山》四篇文章。这个单元是散文，初中第四册的知识短文《谈谈散文》，介绍......

导语：下面是小编为同学们整理的最新六年级语文暑假预习测试题，欢迎大家过来做一做，充实自己的假期。一、听写一段话。(6分)二、读拼音，写词语(8分)Rǎonuànxuánjīpiēxiàkānchēnɡ()()()()pìjìnɡcōnɡyùjiāos......

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的语文五年级下册28课预习教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教学目标(一)学......

●重点生字兜：dōu古代作战时戴的盔：兜鍪。口袋：网兜。做成兜形把东西拢住：兜风。用手巾兜着。环绕，围绕：兜抄。兜剿。兜圈子。招揽：兜售。兜销。兜揽。承担，包下来：出事我兜着。笔画数：11；部首：儿造句：阿姨往孩子的兜里揣了一把糖......

各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高一语文学习方法：单元预习三法，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!1.根据该单元的体裁，回顾有关知识如高中第一册第......

【解词造句】高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路上，我们心......

《生命生命》预习学案一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。二、给词语注音。()()()()()骚扰听诊器震撼糟蹋有限三、组词。扰()欲()屈()茁()优()裕()居()茧()诊()撼()蹋()限()珍()憾()塌()狠()四、多......

［预习提示］试一试，用配乐的方式来朗读这首诗，感觉是不是会更好。［基础达标］一、我会比一比，组成词语。叮（）厅（）阵（）滴（）盯（）订（）陈（）摘（）凉（）辽（）绽（）匆（）掠（）过（）定（）忽（）二、我能在课文中找出合适的词语填空。一片()一排排()()音乐厅一朵()一阵阵()()歌吟一......

1、总览单元。《语文新课程标准》要求，学习之前应通读教材，了解教材的结构和知识的内在联系现行中学语文课本都是以单元做为基本单位的，同一单元的几篇课文除各具特色外，还有其共同的知识和规律。因此，对整个单元浏览一遍，......