-
![苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案]()
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......
-
![《湖楼早起二首》古诗 作者江湜 古诗湖楼早起二首的原文诗意翻译赏析]()
其一面湖楼好纳朝光，夜梦分明起辄忘。但记晓钟来两寺，一钟声短一声长。其二湖上朝来水气升，南高峰色自崚嶒。小船看尔投西岸，载得三人两是僧。......
-
![苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》教案]()
《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句，共有5首，其中第一首最为著名。教学目标：①能正确，流利，有感情的朗读古诗。②能用“知诗人，解诗意，悟诗境”的方法读懂诗，理解诗意思......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》教后反思三篇]()
《六月二十七日望湖楼醉书》教后反思1《六月二十七日望湖楼醉书》是一首写景诗。描绘了夏日西湖雨前乌云翻滚，雨中大雨磅礴，雨后风卷天晴的自然景观。有老师说：教学中，如果只是让学生感悟到大自然的变幻莫测是远远不够的，......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-0915:37:50文件大小：303.50KB课件格式：ppt黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。......
-
![六月二十七日望湖楼醉书改写大纲]()
六月二十七日望湖楼醉书改写一天，苏轼到望湖楼游玩，谁知刚到那里，墨汁一般的.浓云黑压压汹涌翻腾而来，还没来得及遮住湖边的山峦，大雨就倾泻下来，雨点敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷地跳进游入船舱。就在此......
-
![小学古诗《六月二十七日望湖楼醉书》赏析]()
《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋的著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句，一共有5首，其中以第一首最为著名。六月二十七日望湖楼醉书作者：苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下......
-
![六年级语文教案《望湖楼醉书》]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级语文教案《望湖楼......
-
![《水调歌头（和西外判宗湖楼韵）》古诗 作者刘克壮 古诗水调歌头（和西外判宗湖楼韵）的原文诗意翻译赏析]()
君看郭西景，浑不减孤山。飞楼突兀百尺、轮奂侈前观。绝唱新词寡和，堕泪旧碑无恙，往事付惊澜。不见辽鹤返，惟对水鸥间。又何必，珠翠盛，管弦欢。唾壶尘尾潇酒，领客上高寒。丞相功存宗庙，祭酒义兼家国，世事尚相关。风月寓意耳。莫......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1115:27:10文件大小：2.82MB课件格式：swf六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。......
-
![苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计]()
一、出题简析1.这堂课我们学习一首新的古诗，出题《六月二十七日望湖楼醉书》，指名填醉字。2.点拨书写，理解醉的意思。(醉酒)，如果是陶醉，可以肯定，但是需要验证。3.读读课题，看看课题能告诉我们哪些信息?(时间、地点、事件)4......
-
![六月二十七日望湖楼醉书]()
六月二十七日望湖楼醉书......
-
![苏教五下《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计]()
教学目标：1、知道诗的大致意思，能有感情地朗读并背诵古诗。2.掌握翻墨与跳珠这两个词里的比喻修辞及其在语境中的作用。3.通过文本细读，准确地还原诗歌画面，并在此基础上感受诗人的豁达胸臆，并尝试将体悟到的画意及诗人之......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书其二》古诗译文及赏析]()
六月二十七日望湖楼醉书（其二）【宋】苏轼放生鱼鳖逐入来，无主荷花到处开。水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。【参考译文】放生的鱼鳖跟随人来，池塘里荷花到处开放。从水中看山如倒过来，解开船随风在月下徘徊。赏析：《六月二十......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反思大纲]()
身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......
-
![六月二十七日望湖楼醉书古诗赏析]()
六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。注释：1.望湖楼：在杭州西湖边。2.翻墨：像墨汁一样的'黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。3.跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。4.卷地风......
-
![苏教版五下《六月二十七日望湖楼醉书》课文]()
24古诗两首六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。___________________作者苏轼。附【赏析】苏轼(1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。与其父苏洵、弟苏辙被后......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》改写五年级作文（通用10篇）]()
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的《六月二十七日望湖楼醉书》改写五年级作文（通用10篇），欢......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》教案（通用10篇）]()
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的《六月二十七日望湖楼醉书》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到......
-
![苏教版五下《六月二十七日望湖楼醉书》教案设计]()
设计理念：文以载道，就是要求我们学习文本而超越文本。换句话说，阅读教学，首先要教学生读懂文章的内容，其次要教学生弄清作者写作的意图，并能被作品所感染，从而追求与文本一致的思想境界。当然阅读文章的方式是多样的，教学一篇......
-
![望湖楼醉书改写大纲]()
天上乌云密布，一群披头散发的“魔鬼”浩浩荡荡地挤来。但它们始终怕山大哥，在它头上让出一片“空地”。不一会儿，天上落下了豆大的`玉珠，蹦蹦跳跳地滚进小船。岸上积满了水，湖水涨了一寸多高了。突然，从远处刮来一阵飓风，把......
-
![古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教案]()
教学目标：1能正确、流利、有感情的朗读古诗。2能用“知诗人，解诗题，明词意，悟诗境”的方法读懂诗。3体会夏日西湖骤雨初晴的美，感觉诗人苏轼豪迈奔放的作品风格。一、导入新课1这首歌的歌名是——《但愿人长久》。这首歌是......
-
![《六月二十七日望湖楼醉书》扩写大纲]()
一年夏天，苏轼去西湖玩。经过望湖楼时，突然想去里面喝酒。苏轼想：“何不一边喝酒，一边观赏西湖壮丽的美景呢？那可是其乐无穷啊！于是，苏轼上了楼，喝了九杯酒，正当兴起。忽然，天慢慢暗了下来，转眼间，浸透了墨汁一般的浓云将大片天空......
-
![六月二十七日望湖楼醉书改写五年级作文（通用11篇）]()
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六月二十七日望湖楼醉书改写五年级作文（通用11篇......
-
![《临江仙（疾愈登望湖楼赠项长官）》古诗 作者苏轼 古诗临江仙（疾愈登望湖楼赠项长官）的原文诗意翻译赏析]()
多病休文都瘦损，不堪金带垂腰。望湖楼上暗香飘。和风春弄袖，明月夜闻箫。酒醒梦回清漏永，隐床无限更潮。佳人不见董娇饶。徘徊花上月，空度可怜宵。......
