有关小石的语文知识

浮云护月，未放满朱扉。鼠摇暗壁，萤度破窗，偷入书帏。秋意浓，闲贮立、庭柯影里。好风襟袖先知。夜何其。江南路绕重山，心知谩与前期。奈向灯前堕泪，肠断萧娘，旧日书辞。犹在纸。雁信绝，清宵梦又稀。......

仙骨清羸，沈腰憔悴，见傍人、惊怪消瘦。柳无言，双眉尽日齐斗。都缘薄幸赋情浅，许多时、不成欢偶。幸自也，总由他，何须负这心口。令人恨、行坐儿断了更思量，没心求守。前日相逢，又早见伊仍旧。却更被温存后。都忘了、当时僝僽。......

1.教学目标读熟课文，把握整体内容，了解写作背景体会作者借景所寄喻的心情。2.教学重点/难点1、正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、去、邃等；虚词：以、为等，提高阅读文言文的能力。2、读熟课文，把握整体内容，了解写作背景。3......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《小石潭记》说课稿，欢迎大家分享。《小石潭记》说课稿1各......

核心提示：用两个课时完成了《小石潭记》的教学，在教学工作中，完成了所有的教学任务，教学重点突出，教学难点突破，教学方法得到很好的落实，学习方法得到了贯彻，表面上看，所有教学目标均已实现。同学们对于课文的基本内容...用两......

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的八年级语文......

【教学目标】1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力;2、能借助在现代游记散文中学到的游记类文章的阅读方法进行阅读，即弄清游踪，抓住景物特征，品读语言，借景抒情的写法;在阅读中提高对......

看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小石潭记的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。小石潭记的读后感篇1小石潭记......

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的八年级语文教案《小石潭记》，欢迎阅读，希望大......

【教学目标】1.指导学生正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、佁然、去、邃等;虚词：以、为等，提高学生阅读文言文的能力。2.引导学生学习抓住特点描写景物，掌握移步换景、正侧面描写结合、借景抒情等写法。3.领略文中描写......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-05-3011:53:45文件大小：1.45MB课件格式：ppt《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒......

学习目标：1.掌握文中重点文言实词与虚词的用法。2.学习抓住特点描写景物，借景抒情的手法。3.理解作者郁积于胸的凄苦之情。学习重点：1.学习抓住特点描写景物，借景抒情的手法。2.理解作者郁积于胸的凄苦之情。教具和教学手......

《小石潭记》以精炼的语言、铿锵的音节给读者描绘了一幅美丽的图画，可见可闻可感。在诗情画意中，作者还融合了自身的性格、遭遇，使情融于景。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。[教学目标]1.了解游记的有关知识。......

《小石潭记》是一篇优秀的散文，里面描绘了一个美丽的大自然世界，让你流连忘返。下下面是小编为你整理了小石潭记读后感，希望能帮助到您。小石潭记读后感篇1《小石潭记》，这是中唐杰出的文学家柳宗元所写的一篇散文，在写这......

《小石潭记》说课稿一、教材分析:《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程。观察入微,描摹细致,写出了“石潭”及其周围幽深冷寂的景色和气氛。形似......

《小石潭记》，全名《至小丘西小石潭记》，是唐朝诗人柳宗元作品，也是《永州八记》中的经典名篇，寄情山水之意尤为明显。下面小编为大家带来柳宗元的文言文——《小石潭记》，希望大家喜欢!《小石潭记》朝代：唐代作......

●小石头之所以还有“坚硬”这一仅存的优点，是因为大江大海把它脆弱的部分剔除了！----应永春《爱迷途经》●「我看我自己，就像一个在海边玩耍的孩子，找到一块光滑的小石头，就觉得开心。后来我才知道自己面对的，还有一片真理......

一、教学目标。（一）借助注释及工具书理解课文内容，积累文言词汇。（二）学习抓住特征，鲜明生动地写景状物的写法。（三）体会作者在文中流露的思想感情。二、课时安排。1课时。三、教学过程。（一）导入新课。同学们，在第一单元我们学......

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是小编为大家精心推荐的人教版......

阅读《小石潭记》，然后完成题目。（20分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所......

一、案例背景1、教材分析通过第一单元的学习，我们的同学对游记已经并不陌生，第一单元的游记展示了作者对祖国大好的河山的无比热爱之情，但是那是现代文，字里行间感情的流露，学生比较容易体会理解，从而得到大自然美的熏陶。......

《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。下面就有小编分享小石潭记原文及翻译，欢迎大家学习!原文：唐代：柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁......

昨夜小筵欢纵。烛房深、舞鸾歌凤。酒迷花困共厌厌，倚朱弦、未成归弄。峡雨忽收寻断梦。依前是、画楼钟动。争拂雕鞍匆匆去，万千恨、不能相送。......

《小石潭记》是一篇优秀的散文，里面描绘了一个美丽的大自然世界，让你流连忘返。下下面是小编为你整理了“小石潭记读后感”，希望能帮助到您。小石潭记读后感（1）《小石潭记》，这是中唐杰出的文学家柳宗元所写的一篇散文，在写......

作文我是一个小石子(1)我是某个深山里的一颗小小的石头。我不知道待在这里有多久了，也许就十几亿年?或者二、三十亿年?我哪记得这么多。我就这样默默无闻的躺在这深山里。有一天，刮起了猛烈的狂风，下起了倾盆的暴雨。我......